視覺障礙學(xué)生的融合教育_第1頁
視覺障礙學(xué)生的融合教育_第2頁
視覺障礙學(xué)生的融合教育_第3頁
視覺障礙學(xué)生的融合教育_第4頁
視覺障礙學(xué)生的融合教育_第5頁
已閱讀5頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2全身性疾病。 傳染性疾病（如麻疹、風(fēng)疹、腦炎、肺炎、傷寒、結(jié)核病、白喉和猩紅熱等）和一般性疾?。ㄈ缣悄虿?、高血壓、腎炎、貧血及維生素缺乏等）4眼外傷。 主要可分為嚴(yán)重的眼外傷和輕傷而嚴(yán)重繼發(fā)性感染造成的視力損害兩大類。照明度。眼睛只有在充足的照明度下才能很好的看清物體，因而對有些低視力的孩子就需要配照明燈。眼的適應(yīng)狀態(tài)。應(yīng)該注意兒童眼的明、暗適應(yīng)水平，注意教室光線與走廊光線的對比不宜太大，對于需要暗光的患白化病學(xué)生應(yīng)安排在光線弱的地方，以免其受強(qiáng)光刺激。我國殘疾人抽樣調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)（我國殘疾人抽樣調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)（1987）世界衛(wèi)生組織標(biāo)世界衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)（準(zhǔn)（WHO）殘奧會標(biāo)準(zhǔn)殘奧會標(biāo)準(zhǔn)類別級別最佳矯正視力級別級別盲一級盲0.02無光感；或視野半徑小于5度5B1級4二級盲0.050.02；或視野半徑小于10度3B2級低視力一級低視力0.10.052B3級二級低視力0.30.11低視力學(xué)生低視力學(xué)生第二節(jié)第二節(jié) 視覺障礙兒童特征視覺障礙兒童特征第三節(jié)第三節(jié) 視覺障礙兒童的融合教育視覺障礙兒童的融合教育使用電子助視器使用電子助視器特殊教育需要2. 2. 創(chuàng)建接納殘障兒童的良好氛圍創(chuàng)建接納殘障兒童的良好氛圍教師幫助普通學(xué)生了解視覺障礙的簡單知識以及視障學(xué)生的需要。 個(gè)人觀點(diǎn)供參考，歡迎討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論