四年級上冊語文試題-期末專項練習-口語交際、綜合實踐與習作(含答案)人教(部編版)

1、口語交際、綜合實踐與習作一、口語交際。（共12分）1 .勸說“眼睛是心靈的窗戶”，我們要保護好自己的眼睛。但是現(xiàn)如今隨著電 子設(shè)備的發(fā)展，人們經(jīng)常用眼過度，越來越多的學(xué)生成為近視眼，影響了身體健 康。班里有位同學(xué)每天晚上玩手機玩到很晚，家長十分焦慮。如果讓你來勸解這 位同學(xué)，你會說些什么？ （ 2分）2 .建議強強是個出了名的小馬虎，每天不是忘記帶課本，就是忘記帶作業(yè)。他 非?？鄲?，于是向細心的紅紅請教，強強得到了滿意的回答。請想象一下他們的 對話。（2分）強強：紅紅，我總是丟三落四，你能幫我想個好辦法解決這個問題嗎？紅紅：3 .安慰期中考試前一個月，小文在上樓時不慎摔斷了右腿，只能住院治療。

2、小 文既擔心腿會落下毛病，又擔心學(xué)習上會退步，因此每天悶悶不樂假如你是 小文的好朋友，你會如何安慰小文呢？把你的話寫下來， 感情要真摯，語句要通 順。（2分）4 .鼓勵你的好朋友小勇很想?yún)⒓訉W(xué)校舉辦的“古詩詞大賽”，可又擔心自己發(fā)揮不好會影響班級團隊成績，作為好朋友，你會怎樣鼓勵他？ （2分）5 .發(fā)表觀點有的同學(xué)說上網(wǎng)可以學(xué)到好多知識，有的同學(xué)說上網(wǎng)成癮會荒廢學(xué) 業(yè)，強強和李勇就此展開了辯論。（4分）強強:我認為上網(wǎng)有好處。李勇：我認為上網(wǎng)沒好處。二、綜合實踐。（共32分）1 .言外之意阿軍是個聰明的孩子，可是在學(xué)習上很粗心。他這次數(shù)學(xué)測試沒考 好，晚上回到家里，爸爸一看試卷，五道計算題錯了

3、四道。爸爸沉下臉說：“阿 軍，你真是一題不錯啊?！保?分）爸爸的言外之意是：阿軍應(yīng)該這樣回答：“ 2 .語文實踐本學(xué)期我閱讀了不少課外書籍，其中我最喜歡的一本是 » ,我喜歡的理由是： （4 分） 3.語文實踐“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！痹跉v史的星空里，無數(shù)才 子英雄，猶如一顆顆璀璨的星星，放射出奪目的光芒，照亮了人類歷史前進的道 路。請你參加“說說千古風流人物”的主題活動， 推薦一位自己尊重的歷史人物 吧！ （3分） 推薦人物名字：推薦理由：4 .綜合實踐一天，我們班開展了 “講神話故事”的主題活動， 每位同學(xué)都要上 臺講一個自己最喜歡的神話故事，本班的任課老師也都來參加，

4、他們是我們的特 邀嘉賓。（4分）（1）請以主持人的身份，先說一段開場白。（2）小明同學(xué)講故事講得特別精彩，請你以老師的口吻表揚一下他。5 .綜合實踐新年快到了，同學(xué)們想給班主任王老師寫一封信，關(guān)于信的內(nèi)容大 家陷入了爭論。你認為下列三位同學(xué)的發(fā)言，最有道理的是（）。（2分）A.學(xué)習委員說：“我的文筆好，這封信我替大家寫，最后寫上我的名字就行了B.班長說：“王老師教咱們很辛苦，一定要感謝老師的辛苦付出，寫上我們的祝 愿。我們還可以說說自己的心里話，給老師提提建議?！盋.小“淘氣包”說：“不就是一封信嗎，至于這么麻煩嗎？就寫老師好， 祝您 新年快樂就行了。”6 .綜合實踐這個學(xué)期就要結(jié)束了，寒假的

5、腳步越來越近了。假期里爸爸媽媽會 讓你去輔導(dǎo)班嗎？看看下邊的圖片， 談?wù)勛约旱母惺埽阆雽λ麄兊母改刚f些什 么？ (4分)找1 口都是家喊“上冊(1)我的感受是：(2)我想對他們的父母說： 7 .綜合實踐根據(jù)圖片完成練習。(5分)(1)這家店的招牌菜是 (2)這家店的招牌菜的特點是 、。(3)這家店的老板可能姓 。（4）爺爺?shù)奈覆缓?，醫(yī)生囑咐他不能吃刺激性食物。那爺爺?shù)竭@家店吃飯合適嗎?說說理由。8 .綜合實踐觀察漫畫，完成練習。（6分）（1）用簡潔的語言說說這幅漫畫的內(nèi)容。（2分）（2）針對漫畫所描繪的現(xiàn)象，請你設(shè)計一條宣傳語。（1分）（3）我們怎樣做才不會出現(xiàn)漫畫中的困境？請你提出三條合理

6、的建議。（3分）三、小練筆。（共6分）1 .片段練習在下面選一個詞語，照例子，用一段動作描寫的文字來表現(xiàn)它。（2 分）害怕生氣自豪快樂著急傷心例：我們正議論著小虎子的“兇”，突然看到他出現(xiàn)在面前。我們馬上使了個眼 神，都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。（害怕）2 .片段練習照例子，在下面選一個詞語，聯(lián)系實際生活，寫一個與這個詞語有 關(guān)的場景。（2分）打頭陣 挑大梁 占上風 破天荒 栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 例：我找小琴借三國演義，卻碰釘子.了，因為我上次借書沒有及時還她。3 .片段練習“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！闭埜鶕?jù)這兩句詩，展開想 象，用自己的話描繪出一幅有聲有色的畫面。(2分)四

7、、習作。(選做題)1 .命題作文題目：我很多人都是多面的，有時膽大，有時膽小；有時勤快，有時懶惰；有時快樂， 有時煩惱；有時外向，有時內(nèi)向你是個什么樣的人？請通過事例，寫出自己的特點。2 .半命題作文題目：想起這件事，我就 (1)把題目補充完整，可以填“高興” “難過” “自豪” “后悔”(2)把事情的經(jīng)過寫具體，表達自己真實的感受。3 .話題作文大自然是令人敬佩的，她保護著綠草如茵的大地；大自然是單純的， 她像風一樣吹拂在人們的身邊。請在你喜愛的自然景觀中，選擇你最喜歡的一處， 按照一定的順序?qū)懴聛?，表達你的喜愛之情。(1)題目自擬。(2)抓住特點來寫，內(nèi)容要真實、具體，表達自己的真情實感。

8、(3)習作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息。4 .想象作文題目：和 聊聊天你看過的神話和童話故事有哪些？你最喜歡其中哪個人物？請你發(fā)揮想象，以“和 聊聊天”為題寫一篇習作。聊天對象是故事中的人物，如孫悟空、美人魚等。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認真修改。5 .書信請你寫一封信給遠方的朋友，歡迎他(她)來自己的家鄉(xiāng)游玩。請按照一定順序介紹家鄉(xiāng)的風景名勝或風土人情。 要抓住特點，把家鄉(xiāng)寫具體。注意寫 信的格式。1. 示例：你每天玩手機玩到那么晚不僅會導(dǎo)致眼睛近視，還會影響學(xué)習。所以，你不能再毫無節(jié)制地玩手機了。如果你真的把作業(yè)都做完了，想看手機娛樂一下， 在不影響學(xué)習的情況下，

9、一天看二十分鐘，也是可以的。2. 示例：首先，把你每天要帶的東西寫在便利貼上，粘在書桌最顯眼的位置。然后，每晚睡覺前把你第二天要帶的東西都清點完畢，裝在書包里。這樣，你第二天就不會落下東西了。3. 示例：小文，你不用太過擔心。只要你配合醫(yī)院的治療和康復(fù)計劃，你的腿一定會恢復(fù)健康的。至于你的學(xué)習，我會將我每天的學(xué)習筆記給你送來，你那么聰明，不會退步的，放心吧。4. 示例： 小勇， 你在古詩詞方面的確有優(yōu)勢，要相信自己！你別給自己太大壓力，先不要考慮結(jié)果，勇于參與就已經(jīng)很優(yōu)秀了，加油吧！5. 示例：我們在網(wǎng)上可以查到很多資料，了解很多新聞，可以開闊眼界，拓寬知識面。而且在網(wǎng)上獲取信息非常方便，效率

10、更高。網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，良莠不齊。有太多誘惑，是我們分辨不清、抵御不了的，比如網(wǎng)絡(luò)游戲。過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲不僅會使學(xué)習成績嚴重下降，還會給家人造成傷害。二、 1. 示例：阿軍這次數(shù)學(xué)測試錯題太多，只對了一道題。爸爸， 這次怪我太粗心了，這些題我明明會做卻做錯了。我以后一定改正我粗心的毛病。2. 示例：假如給我三天光明這是一本非常勵志的書。通過讀這本書，我學(xué)到了海倫凱勒身上堅強不屈、積極樂觀的生活態(tài)度。這本書也讓我更加珍愛生命， 珍惜現(xiàn)在的生活。3. 示例： 諸葛亮他學(xué)識淵博，讀過很多書，上知天文下曉地理。他神機妙算，足智多謀，在多次戰(zhàn)役中，都以智慧取勝。他品德高尚，忠心護主，為了蜀國江山鞠躬盡

11、瘁。4. （ 1）示例：各位老師，各位同學(xué)，大家好！今天，我們班級舉辦“講神話故事”的主題活動。 首先讓我們歡迎我們本次活動的特邀嘉賓，我們班級所有任課老師！ 接下來， 就讓我們一起進入奇幻的神話世界，大家“八仙過海， 各顯神通”吧！有請第一位同學(xué)上臺。2）示例：小明同學(xué)的神話故事講得非常好！語言生動形象，肢體動作配合得非常好，神態(tài)恰到好處，值得大家學(xué)習。5.B6. 示例：1）同學(xué)們的寒假都被輔導(dǎo)班的課程占滿了。2） 寒假本來是同學(xué)們在一學(xué)期結(jié)束后的休息時間，應(yīng)該以放松為主，學(xué)習為輔。在寒假里寫寫寒假作業(yè)、查漏補缺都是很正常的。但是如果家長給孩子報很多種輔導(dǎo)班，會給孩子造成額外的負擔與壓力，效果可能會適得其反。7. （ 1）麻辣鴨頭2）麻 辣3）祝4）不合適。因為爺爺?shù)奈覆缓茫荒艹源碳ば允澄?。而這家店的招牌菜是麻辣鴨頭，它的特點是麻、辣，屬于刺激性食物，所以爺爺不能吃。8. 示例：（1） PM2.5嚴重超標，空氣污染嚴重，人們都戴上了口罩。2）少一點環(huán)境污染，多一點綠水青山。（3）出門盡量坐公交車、騎單車，減少汽車尾氣排放量。減少大型工業(yè)設(shè)備的廢氣廢水排放量。保護樹木，增加綠植覆蓋面積。三、示例：1. 放學(xué)的時候外面正下著雨，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，而我的媽媽還沒來。