大班健康《好玩的椅子》活動設(shè)計(jì)_第1頁
大班健康《好玩的椅子》活動設(shè)計(jì)_第2頁
大班健康《好玩的椅子》活動設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班健康好玩的椅子活動設(shè)計(jì)活動目標(biāo):1. 探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、爬、跳等動作。2. 懂得遵守游戲規(guī)則,有保護(hù)自己身體的意識。3. 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂?;顒訙?zhǔn)備:1. 小椅子若干2. 音樂:背景音樂3. 布置場地?;顒舆^程:( 一 ) 開始部分準(zhǔn)備活動,引起幼兒的興趣。 師幼兒共同聽音樂做運(yùn)動進(jìn)場地,一起做“椅子操”熱身活動。 (二)基本部分探索椅子的玩法。1. 幼兒每人一把小椅子,自主地進(jìn)行探索走、跑、跳等動作,可 以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的玩法加以表揚(yáng),加強(qiáng)安全保護(hù)。2. 說說你是怎么玩的?其他幼兒可以模仿他人的玩法。 教師

2、注意 觀察幼兒,讓幼兒量力而行,學(xué)會自護(hù),教師加強(qiáng)安全保護(hù)。老師可 以為提供更多椅子的玩法。椅子的玩法:(1)當(dāng)床:平躺著睡著上面, 腳離地, 手可以放在地上做支撐。趴在椅子上,腳離地,可以雙手做支撐,也可以雙手抓腳, 做籃子狀。(3)蹺蹺板:用肚子做支點(diǎn),架在椅背上,腳離地,頭往下傾。 (做完可揉揉肚子)(4)當(dāng)座山:A:走上山,跳下山(雙腳并攏跳、分腿跨跳、旁側(cè)跳)等(三)集中練習(xí)、競技游戲 孩子們,接下來,老師要帶你們?nèi)ツ沁叺鸟R場騎騎馬,騎完馬, 還有一些冒險活動等著你們,敢不敢來挑戰(zhàn)。( 1)挑戰(zhàn)一:騎馬。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿騎馬動作在場地內(nèi)來回行

3、進(jìn)1 2次邊騎邊發(fā)出“駕!駕!駕!”幼兒分成兩組練習(xí)、競技比賽。( 2)挑戰(zhàn)二: 過小橋。幼兒先練習(xí)基本動作、 再進(jìn)行競技比賽。A:完整的小橋:椅子連續(xù)排成一整排,幼兒一一走過去。B:橋墩式小橋:椅子排成一整排,中間有空擋,幼兒需跨走過去( 3)挑戰(zhàn)三:鉆山洞。幼兒先練習(xí)基本動作、再進(jìn)行競技A:低山洞:男孩雙手、撐在椅子上,雙腳撐地,屁股撅起,面向 椅子面,當(dāng)山洞,女孩一一爬過。也可女孩扮演山洞,男孩鉆。B: 高山洞:男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上, 屁股撅起, 面向椅子面,當(dāng)山洞,女孩一一爬過。C:中高山洞:男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上,屁股落下,面向椅子面,當(dāng)山洞,女孩一一跨

4、過。D:朝天山洞:男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上,屁股落下,背向椅子面當(dāng)山洞,女孩一一跨過。( 4)挑戰(zhàn)四:過河。幼兒先練習(xí)基本動作、再進(jìn)行競技A: 窄河:兩把椅子背朝地面,幼兒一一跳過。注意擺臂,呼吸。B: 寬河:四把椅子背朝地面,幼兒一一跳過。注意擺臂,呼吸, 間距。( 5)挑戰(zhàn)五:隱身活動。幼兒先練習(xí)基本動作、再進(jìn)行競技A:兩把椅子椅背立起,幼兒一一跳過,跳過即為隱身。注意雙 腳抬高、舉臂,呼吸,間距。B: 四把椅子椅背立起,圍成一個框,幼兒跳進(jìn)在跳出即為隱身。C:八把椅子椅背立起,圍成兩個框,幼兒跳進(jìn)、跳進(jìn)再跳出即為 隱身D:有節(jié)奏的隱身:八把椅子椅背立起,圍成兩個框,幼兒在教師 的規(guī)定節(jié)奏下跳進(jìn)、跳進(jìn)再跳出即為隱身。所有挑戰(zhàn)完成的幼兒即可獲得一枚勇敢的印章。所有挑戰(zhàn)結(jié)束,統(tǒng)計(jì)每組比賽情況,獲勝的小組可以獲得獎勵。(五)結(jié)束階段:1. 教師小結(jié):表揚(yáng)大膽勇敢、不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論