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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年四級(jí) ( 中級(jí) ) 保育員全真模擬考試試卷A 卷 附答案考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)2、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰
2、,點(diǎn)1 2滴藥液,然后起來B、讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點(diǎn)34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)3 4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點(diǎn)12滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會(huì)兒再起來。3、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯4、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。A躺下B倒提起來C蹲下D坐直5、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次6、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B
3、、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水7、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺(tái)上8、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對(duì)9、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 (), (2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)識(shí)他人B、認(rèn)識(shí)自己C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要10、一般來說,幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒()。A、認(rèn)識(shí)水平
4、不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定11、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí),保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),接納其在學(xué)習(xí)上的差異,促進(jìn)學(xué)前兒童 ( ) 。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)D練習(xí)所學(xué)技能12、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是() .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成15、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系16、自然通
5、風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到30以上,應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B 、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)17、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展18、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸19、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況20、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、 1星期C 、 2個(gè)月D 、2星期21、保育員成具備r
6、解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力22、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無意注意占優(yōu)勢(shì)23、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下24、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月第1頁共5頁25、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、
7、幼兒的毛巾、水杯要(),堅(jiān)持 ()消毒。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫 ( )。3、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。4、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。5、玩具應(yīng)擺放 (),認(rèn)真 (),定期 (),經(jīng)常 ()。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ( )、()。8、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。9、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。10、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向() 求救或者 ()求救。11、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和 ()。12、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。13、幼兒
8、園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。14、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。15、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量,計(jì)算所需要的加水量和藥量;B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿;C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.16、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來,不能作 ( )的判斷,應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。17、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。18、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。
9、19、保育員應(yīng)通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先(),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。20、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:( )、( )、 ()、 ( )以及易于保潔和消毒。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。2、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。3、()幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。4、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。5、()幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。6、()嬰幼兒的眼
10、球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。7、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。8、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。9、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、 耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。10、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。11、()膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。12、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。13、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。14、()對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕,及時(shí)批評(píng)。1
11、5、()穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟,再往上穿。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些?2、幼兒如廁集中洗手時(shí),盥洗室的教師三大職責(zé)是什么?3、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么?4、我國學(xué)前教育的原則是什么?5、談一談?dòng)變簣@保育?第2頁共5頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿。可今天, 時(shí)間未到, 床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么
12、又尿床了,真是個(gè)尿包。快起來換衣服,真是越忙越亂?!钡?頁共5頁參考答案11、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)12、2 , 1單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、保育1、 B14、飯前,便后,肥皂水2、 D15、答案: A BC3、 B16、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋4、 B17、預(yù)防某些傳染病5、 A18、25,30 人 ,35 人6、 B19、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對(duì)癥下藥7、 A20、答案:無毒、安全、牢固、耐玩8、 E判斷題(本題共 15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 D1、10、 C2、11、 A3、12、 A4、×13、 C5、
13、15;,要休息 20-30 分鐘14、 C6、×15、 C7、×16、 B8、17、 C9、×18、 A10、19、 C11、20、 D12、×21、 D13、22、 D14、×23、 D15、24、 C問答題(本題共 6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)( 1)開窗,準(zhǔn)備好飲用水;1、專人專用 , 每天( 2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒( 3)調(diào)節(jié)室溫及采光;3、 3個(gè)半( 4)準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;4、答案:冬季保溫,夏季散熱( 5)
14、了解、觀察幼兒的情緒;5、答案:整齊、檢查、清理、消毒( 6)給需要的幼兒服藥;6、夜盲癥( 7)組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具;7、傳染源、傳播途徑、易感人群( 8)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;8、曬太陽( 9)主動(dòng)和幼兒及家長打招呼。9、 3個(gè)半2、答案:10、答案:警察、打電話 防止意外事故的發(fā)生。第4頁共5頁 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手,正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。3、答:吃飯過程中,幼兒情緒好;幼兒食欲好、食量夠;飲食習(xí)慣好,吃得衛(wèi)生。4、答:尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅(jiān)持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。5、答:保育是成人( 家長或保教人員) 對(duì) 0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水開后30分鐘;煮沸法,水蓋過物品,水
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