公務(wù)員行測(cè)判斷推理知識(shí)點(diǎn)匯總梳理

1、干貨公務(wù)員行測(cè)判斷推理知 識(shí)點(diǎn)匯總梳理1.直言命題解題要領(lǐng)直言命題又稱性質(zhì)命題，是判斷對(duì)象具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單命題。聯(lián)項(xiàng)分為肯定和否定兩種。肯定一般用“是”表示；否定一般用“不是”、“沒”等否定詞表示。量項(xiàng)有全稱量詞、特稱量詞和單稱量詞。全稱量詞一般用“所有”、“每一個(gè)”、“凡”等表示;特稱量詞一般用“有”“有些”表示；單稱量詞一般用“某個(gè)”表示。直言命題的分類：全稱肯定命題:所有都是Po全稱否定命題:所有都不是Po特稱肯定命題:有的S是P。特稱否定命題:有的不是Po單稱肯定命題:這個(gè)是P,或者a是P。單稱否定命題:這個(gè) 直言命題與概念的關(guān)系不是P,或者a不是Po關(guān)系概念全同真包含于真包

2、含交叉全異全稱肯定命題所有S是P）全稱否定命題所有S不是P）特稱肯定命題有的S是P）特稱否定命題有的S不是P）對(duì)當(dāng)關(guān)系分為矛盾關(guān)系、下反對(duì)關(guān)系、上）反對(duì)關(guān)系和從屬關(guān)系。矛盾關(guān)系：不能同真（必有一假）也不能同假（必有一真）。三組矛盾關(guān)系：所有S都是P”和“有些S不是P”。所有S不都是P”和“有些S是P。某個(gè)S是P”和“某個(gè)S不是P”。當(dāng)直言命題前面加上“并非”時(shí)，為負(fù)直言命題，與原命題具有矛盾關(guān)系。并非所有S都是P”二“有些S不是并非所有 夕不都是P”和“有些S是并非某個(gè)是P”和“某個(gè)S不是下反對(duì)關(guān)桑不能同假（必有一真），但可以同真。有些S是P”和“有些S不是P”某個(gè)S不是P”和“有些S是P某個(gè)

3、S是P”和“有些S不是P” 反對(duì)關(guān)系：不能同真（必有一假），但可以同假?！八蠸都是P”和“所有S都不是P”“所有S都是P”和“某個(gè)S不是P”“所有S都不是P”和“某個(gè)S是P從屬關(guān)系：可同真，可同假。從真的方面，特稱從屬于全稱，全稱真則特稱真；在假的方面，全稱從屬于特稱，特稱假則全稱假。全稱肯定命題-單稱肯定命題- 特稱肯定命題全稱否定命題- 單程否定命題- 特稱否定命題變形方式換質(zhì)推理：謂項(xiàng)改為與原來相矛盾的概念。所有S是P”所有S不是P”有些S是P有些S不是P”“所有s不是- “所有s rs.dk“有些S不是，有些s換位推理：改變主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置?！八蠸是P”“有些P是S“所有S不是P”

4、“所有P不是S”“有些S是P“有些P不是S”“有些S不是P”“有些P不是S” - X,換位無效 完全換質(zhì)位推理 注意特殊量詞：“少數(shù)”“大部分”“一半” 三段論推理 兩個(gè)直言命題作為前提和一個(gè)直言命題作為結(jié)論而構(gòu)成的推理，其中兩個(gè)前提涉及三個(gè)概念?？磧蓚€(gè)前提條件是否都為特稱直言命題一一特得特看兩個(gè)前提條件是否都為否定一一否得否兩個(gè)前提都為特，推不出結(jié)論兩個(gè)前提都為否，退不出結(jié)論2 .復(fù)言命題解題要領(lǐng)命題類型聯(lián)言命題命題形式P并且q聯(lián)接詞“和”、不但而且”、“雖然但是、“不 是而是“或”、 “或或”、可能也可能”、也許也許P或者q 選言命題 相容選言命題 _（可以同時(shí)成立）耍么p,耍么q不相容選

5、言命題“或或，二者不可兼得”、“不是就是”（不能同時(shí)成立）假言命題充分條件假言命題如果p,那么q (p-q )“只要, 以”、就”、“必須”“一就”、若，貝卜”、“因?yàn)樗匾獥l件假言命題只有P，才q （ q-p“不不”、除非否則不”、“沒有-就沒有”充要條件假言命題P當(dāng)且僅當(dāng)Q(pq )“只要而且只有-才”、“若則，且若不則不”、 僅當(dāng)則”“當(dāng)且負(fù)命題并非P“并不是”P P并且q P或者q要么P,要么q如果P,那么q只有P,才q P當(dāng)且僅當(dāng)q真真真真假真真真真假假真真假真假假真假真真真假假假假假假假真真真原命題負(fù)命題P并且q非p或者非q或者P，或者q非p并且非q要么p,要么q“P并且q”或者“

6、非p并且非q”如果p,那么qP并且非q只有P，才q非p并且q當(dāng)且僅當(dāng)P，才q“P并且非q”或者“非q并且P”并非P聯(lián)言命題（P并且q）全部支命題為真，則聯(lián)言命題為真聯(lián)言命題為真，則其中任一支命題為真肯定一部分選言支，不能否認(rèn)其余選言支選言命題p或者q否定一部分選言支，可以肯定其余選言支肯定一個(gè)選言支，就否定其余的選言支耍么p，要么q否定一個(gè)選言支以外的所有選言支，就能肯定未被否定的那個(gè)選言支肯定前提就能肯定后件，否定后件就能否定前件假言命題如果p,那么q否定前提就不能否定后件，肯定后件就不能肯定前件否定前件就能否定后件，肯定后件就能肯定前件只有P，才q肯定前件不能肯定后件，否定后件不能否定前件

7、命題類型推理規(guī)則肯定前件就能肯定后件，否定前件就能否定后件 P當(dāng)且僅當(dāng)q肯定后件就能肯定前件，否定后件就能否定前件3 .模態(tài)命題在邏輯中，“必然”、“可能”、“不可能”等叫做模態(tài)詞。模態(tài)命題對(duì)當(dāng)關(guān)系矛盾關(guān)系“必然p”與“可能非P“必然非p”與“可能p反對(duì)關(guān)系“必然p”與“必然非P”下反對(duì)關(guān)系“可能p”與“可能非p從屬關(guān)系“必然P”與“可能P” “必然非P”與“可能非P”不必然二可能不不必然不二可能不可能二必然不不可能不二必然4 .可能性推理全攻略論據(jù)-論證方式 論點(diǎn)（1）論題方面的規(guī)則 論題應(yīng)當(dāng)清楚、明白論題應(yīng)當(dāng)保持同一（2）論據(jù)方面的規(guī)則論據(jù)應(yīng)當(dāng)是已知為真的判斷論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)當(dāng)考論點(diǎn)的真實(shí)

8、性來論證（3）論證方式方面的規(guī)則推不出情況：違反推理規(guī)則無關(guān)推論以偏概全論據(jù)不充分以人為據(jù)5 .削弱型題目提問方式：“以下哪項(xiàng)如果為真，最能（或最不能）削弱上述結(jié)論？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最能（或最不能）削弱上述論證？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最能（或最不能）對(duì)上述論述提出質(zhì)疑？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最夠最有力地反駁上述推論？ ”（1）怎樣削弱論點(diǎn)：如果是直接削弱論點(diǎn)，那么首先要搞清楚題干中的論點(diǎn)是什么，有時(shí)，題干中會(huì)出現(xiàn)兩種觀點(diǎn)， 此時(shí)要特別注意題目要求反駁或削弱的是哪一個(gè)觀點(diǎn)。（2）如何削弱論據(jù)：駁斥樣本選擇的科學(xué)性：樣本數(shù)量不足，樣本不正確，不

9、具有代表性或代表性不夠。直接削 弱論據(jù)，直接推翻論據(jù)。（3）如何削弱論證關(guān)系：論據(jù)與論點(diǎn)之間沒有聯(lián)系或有差異。因果倒置程度：直接虛弱比間接削弱的削弱作用強(qiáng)，削弱論點(diǎn)比削弱論據(jù)或論證關(guān)系的削弱作用強(qiáng)。6 .加強(qiáng)型題目提問方式：“以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)題干的論證？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持題干的論證？ “以下哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述反駁？”“以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，最給上述斷言以最大的支持？ “以下哪項(xiàng)如果為真，最能使人有理由在兩個(gè)假聲中更相信后者？”“以上事實(shí)最好地支持了下面哪項(xiàng)？ ”也有可能會(huì)出現(xiàn)“最不能加強(qiáng)”的字樣加強(qiáng)論據(jù)時(shí)，可以加強(qiáng)樣本選擇的科學(xué)性，包

10、括樣本數(shù)量非常充足和樣本選擇十 分正確，具有代表性。從反面加強(qiáng)題干：一是前提不存在時(shí)，結(jié)論也不存在；二是前提出現(xiàn)相反情況時(shí)，結(jié)論也相反。7 .前提性題目提問方式：“以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的？ ”“上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？ ”“為使上述結(jié)論成立，以下哪項(xiàng)陳述必須為真？ ”“為使上述論證能夠成立，必須假設(shè)的前提是？ ”反向代入法8 .解釋型題目提問方式：“以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于（不能）解釋上述行為？ ”“以下哪項(xiàng)如果為真，能夠（不能）解釋上述矛盾的 現(xiàn)象？ ”“以上論斷最適宜（不能）解釋以下哪種情況？ ” 一方面結(jié)合社會(huì)生活中的常識(shí)，另一方面，全面思考。9 .評(píng)價(jià)性題目提問方式：“對(duì)以下哪項(xiàng)問題的回答，最有助于評(píng)價(jià)上述論證？ ”“以下哪項(xiàng)是二人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)？ ”“以下哪項(xiàng)恰當(dāng)?shù)馗爬祟}干的論證方式？ ”“以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞？ ”“下面哪一選項(xiàng)在論證方式上與題干相同？ ”正確的選項(xiàng)一定是對(duì)這個(gè)問句的正反兩方面的回答都起作用。尋找相 似的邏輯結(jié)構(gòu)：由于題干往往是三段論、充分條件或必要條件的假言推理等，所以做這類題目往往需要用到必然性推理 知識(shí)?？梢詫㈩}干和選項(xiàng)都簡(jiǎn)化為選項(xiàng)和關(guān)聯(lián)詞構(gòu)成的檄子結(jié)構(gòu)，對(duì)比題干和選項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)，找到一個(gè)與題干最為類 似的選項(xiàng)。10 .結(jié)論型題目提問方式：“從上文能（或