《蘇七塊》教案設(shè)計

1、文化小說蘇七塊教學(xué)教案授課人：劉伊然選文分析：文章蘇七塊選自馮驥才先生的俗世奇人，文章內(nèi)容生動有趣，具有相當(dāng)?shù)目勺x性。作者通過幽默的敘述和生動的描寫塑造了豐滿的人物形象。選此文為課，具有一定的文學(xué)性和思辨意義。課程？的：1 .通過生動有趣的文化小說提高學(xué)生的閱讀興趣，增加學(xué)生文學(xué)知識儲備；2 .通過對文章中文學(xué)性的人物描寫進(jìn)行分析，來提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力；3 .通過對小說中人物形象的深度體會進(jìn)行一些思考，提高學(xué)生自主思考和表達(dá)觀點的能力。課程對象：40名六年級學(xué)生學(xué)生分析：六年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力,因此選擇一篇趣味性的文學(xué)小說，并結(jié)合課堂互動來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主分析和思考較

2、為恰當(dāng)。課程時長：45分鐘課程框架：一、介紹作者及作品。二、帶領(lǐng)學(xué)生對小說中的人物描寫進(jìn)行分析。三、引導(dǎo)學(xué)生對小說中的人物形象進(jìn)行思考和評價。詳細(xì)內(nèi)容：、課文（見附頁1）二、作者及出處介紹（見附頁2）:通過簡短的介紹使同學(xué)們大致了解馮驥才及其作品。三、分析點評（文學(xué)類）：1 .“他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴須兒一結(jié)山羊須，浸了油賽的烏黑鋰亮。張口說話 是金少山的冤家對頭?！辟p析：運用肖像描寫,突出了人物的精明干練。（奇人奇貌,必有奇能）2 .手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥， 上下翻飛， 疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷

3、骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板， 病人回去自好。賞析：運用了比喻的修辭手法, 把雙手比做白鳥；運用了一系列傳神的動詞，比如：觸,飛，貼，上，生動地表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。（連串動作,醫(yī)術(shù)了得）3 .蘇大夫有個各色的規(guī)矩，凡來瞧病 先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則 決不搭理。賞析：句中“各色”意為特別，含貶義。小說介紹蘇七塊“各色的規(guī)矩”的作用是推動 情節(jié)的發(fā)展，更鮮明地塑造人物形象。4 .全文賞析小說構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折。作者先從整體上勾勒人物, 然后通過具體事件展現(xiàn)人物個性， 將概括交代與細(xì)致描寫有機結(jié)合,相得益彰，使人物形象栩栩如生；運用伏筆和照應(yīng)，先寫車夫求醫(yī)無錢，再寫華大夫暗中

4、相助，最后寫蘇七塊贈藥退錢，可謂一波三折，引人入勝；并通過蘇七塊治病時獨特的治療手法這個細(xì)節(jié)以及求醫(yī)者沒帶錢而被拒絕醫(yī)治這一個事件來表現(xiàn)蘇七塊怪異的脾氣。而結(jié)尾對主角蘇七塊的語言描寫和配角華大夫?qū)μK七塊的欽佩也使蘇七塊的人物形象得到了深化和升華。思辨問題（開放類）：文中一共出現(xiàn)了三個主要人物，分別是蘇七塊、華大夫和張四，下面提出分別針對這3個人的問題。1 .張四：如果你是張四，在自己手臂脫臼疼痛難忍的情況下，蘇七塊因為你沒有拿出七塊大洋而視若無睹。雖然后來免了藥錢，你在心中是感激蘇七塊還是覺得他冷酷無情呢尋找文中細(xì)節(jié)，結(jié)合自己的想法，說出理由。2 .華大夫：作為一名旁觀了蘇七塊見病人不救的場景

5、，也親臨了事后蘇七塊居然把錢還給你的狀況。如果你是華大夫，你會敬佩蘇七塊嗎3 .蘇七塊：面對疼痛難忍卻無法拿出七塊大洋的病人，如果你是蘇七塊，你選擇立刻救人還是選擇像蘇七塊一樣的做法呢為什么這三個問題的設(shè)置是為了讓學(xué)生正確認(rèn)識文中人物，思辨“原則”和“人情”該如何衡量的問題。（課程配有板書。板書內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計相連，老師會在黑板上所畫的“蘇七塊”人物的基礎(chǔ)上進(jìn)行人物分析。板書樣本見附頁3）時間分配：0-3分鐘：介紹課文的作者和出處。37分鐘：學(xué)生通讀文章，并構(gòu)思主人公“蘇七塊”的人物形象，在紙上簡略畫出來。老師在黑板上畫出“蘇七塊”710分鐘：找出文中對蘇七塊的細(xì)節(jié)描寫10 15分鐘：通過提問的

6、方式帶領(lǐng)全班劃出對蘇七塊的描寫1525 分鐘：從部分劃出的人物描寫對文章進(jìn)行文學(xué)性賞析2530 分鐘：劃線部分，找3名同學(xué)上臺演繹出來（注意文中的細(xì)節(jié)描寫）30 45 分鐘：從思辨角度對文中人物進(jìn)行探究1)蘇七塊選文自俗世奇人作者：馮驥才 蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。 他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動作更是 “干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢 手指一

7、觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓” ， 不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。 人有了能耐，脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個格色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金散了。 蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖

8、進(jìn)來，往門上一靠， 右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁?？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元他說先欠著蘇大夫，過后準(zhǔn)還，說話時還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。 牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門, 繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。 過一會兒，張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七

9、塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺 子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼毗牙，預(yù)備 重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑?dāng)下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四 幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了何：“這藥我送了。”便回到牌桌旁。 今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大 家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。 待那二位牌友走 后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊， 往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中 說道： “有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī) 矩不能改！” 華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里 的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（附頁2）作者簡