2017新人教版部編本一年級(jí)下冊(cè)《夜色》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2017年人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)夜色教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)“膽、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、覺(jué)”10個(gè)生字2、會(huì)寫(xiě)“再、事、講、拉”4個(gè)字。3、學(xué)習(xí)“提手旁” 。4、正確流利的朗讀課文，能根據(jù)提示背誦課文。過(guò)程與方法：1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感。2、分段朗讀， 引導(dǎo)學(xué)生從兩個(gè)段落的朗讀中對(duì)比體會(huì)爸爸和媽媽在 對(duì)待文中小朋友在怕黑問(wèn)題上的方式。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 讓學(xué)生懂得親身體驗(yàn)與實(shí)踐的重要性，培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)，做 一個(gè)勇敢的孩子。教學(xué)重點(diǎn)：掌握4個(gè)會(huì)寫(xiě)字的正確讀音、字形。教學(xué)難點(diǎn)：讀懂課文，體會(huì)夜色的美麗，懂得有些事情不能只靠聽(tīng)，還要自 己去親身體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備

2、：字卡、課件、一、情境導(dǎo)入：1、同學(xué)們，和老師一起唱小星星這首歌曲好嗎？2、你們喜歡這首歌嗎？誰(shuí)知道這首歌唱的是什么時(shí)候的景色？ （夜晚時(shí)候的景色）用一個(gè)兩個(gè)字的詞，夜晚的景色還可以叫什么？ 課件出示（夜色） 師：我們還學(xué)過(guò)了一首和夜色有關(guān)的詩(shī)，誰(shuí)知道是什么？讓我們齊背 靜夜思好不好？3、老師很想知道你們眼中的夜色是什么樣的？誰(shuí)能說(shuō)給老師聽(tīng) 聽(tīng)。4、今天還有一位小朋友也想和我們一起談?wù)勛约貉壑械囊股?。?們想不想知道他眼中的夜色是什么樣的嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)13課夜色板書(shū)課題：夜色5、學(xué)生齊讀課題。二、初讀課文，識(shí)記生字1、自讀課文。自己試著把課文讀通順，讀流利。（課件出示讀文要求）2、出

3、示生字，指生領(lǐng)讀，糾正讀的不準(zhǔn)的字音。3、去掉拼音你還認(rèn)識(shí)嗎？4、小組內(nèi)檢查生字，誰(shuí)全認(rèn)對(duì)了，就是“識(shí)字大王”。組長(zhǎng)利用生字卡片檢查生字的識(shí)記情況，對(duì)全讀對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星。5、讀字小游戲：我讀你指。6、請(qǐng)同學(xué)們找出生字在課文中的詞語(yǔ)。教師課件展示。7、看誰(shuí)反應(yīng)快：搶讀詞語(yǔ)。8、分組比賽游戲：哪組能讓花朵順利都開(kāi)放。（每個(gè)詞準(zhǔn)確的讀兩遍花就能順利的開(kāi)放。8、寫(xiě)字：再 事 此 故。（1）紅顏色的字 是我們這課要求會(huì)寫(xiě)的字，本節(jié)課我們先來(lái)寫(xiě)四 個(gè)。（2）齊讀生字（3）我們先來(lái)看看這些字能組什么詞。（4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：觀看字的占位，師范寫(xiě)，生描紅寫(xiě)兩個(gè)。抄詞。（5）師巡視并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、課間律動(dòng)：手指操

4、。四、再讀課文，理解課文1、可愛(ài)的生字寶寶跑回課文里，你們還能認(rèn)識(shí)他們嗎？那就請(qǐng)同 學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀一遍課文。2、教師范讀，大家認(rèn)真聽(tīng)。你們讀的真好，老師也想來(lái)讀一讀， 你們能認(rèn)真聽(tīng)嗎？請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊思考，你們都聽(tīng)懂了什么？（課件 出示課文）并標(biāo)出自然段。問(wèn)題：聽(tīng)了老師的朗讀，你們都聽(tīng)懂了什么？（隨機(jī)板書(shū)。如：害怕不害怕。 ）3、指導(dǎo)朗讀第一節(jié)師：你們理解得真好。那么誰(shuí)能告訴老師，你是從哪個(gè)小節(jié)看出 這個(gè)小朋友膽小、怕黑的？（出示課文第一節(jié)。 ）這個(gè)省略號(hào)的作用就是想到了許多令我害怕的事情。請(qǐng)你們猜 一猜這時(shí)“我”心里都想了些什么？指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像，讀出害怕 的語(yǔ)氣。指名朗讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。（4

5、）師范讀4、指導(dǎo)朗讀第二節(jié)（1）出示課文第二小節(jié)。指生朗讀。（2）同學(xué)們看大屏幕的這段有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些紅色的字??？這幾個(gè) 紅色的字呀，都有幾個(gè)同音字，看看你會(huì)不會(huì)用這些同音字。 （課件出 示）（4）課件出示圖片老師小結(jié)：原來(lái)晚上也像白天一樣美好、可愛(ài)。指導(dǎo)學(xué)生讀出驚訝而又欣喜的語(yǔ)氣。請(qǐng)學(xué)生試著用這種語(yǔ)氣讀一讀。（5）選擇自己喜歡的小節(jié)美美的讀一讀。3、練習(xí)有感情地朗讀課文。 選擇自己喜歡的小節(jié)美美的讀一讀。4、 游戲背誦：看看同學(xué)們對(duì)這篇課文記住了多少，我們一起來(lái)填 空。五、總結(jié)課文： 同學(xué)們這節(jié)課學(xué)的非常認(rèn)真老師很高興，相信你們下節(jié)課也依然出色六、布置作業(yè)：1.本課會(huì)寫(xiě)的四個(gè)生字每個(gè)一行，詞兩個(gè)2.在夜晚觀察一下美麗的夜色，并把自己觀察到的和感受到的用 文字記錄下來(lái)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：夜色害怕一一不害怕學(xué)情分析：我班現(xiàn)有學(xué)生27人，其中女生有10人。一年級(jí)孩子正處 于學(xué)習(xí)啟蒙階段，通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和本學(xué)期1個(gè)多月的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě)，以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲；能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話(huà)講清一件簡(jiǎn)單的事；在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解 常用詞語(yǔ)和句子的意思.同學(xué)們也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有個(gè)別孩 子上課的習(xí)慣還不是很好，上課注意