五年級(jí)數(shù)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

1、精選公文范文五年級(jí)數(shù)學(xué)個(gè)人工 作總結(jié)一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了，在這 繁忙而充實(shí)的一學(xué)期中，我感觸較多， 現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一 個(gè)反思。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì) 劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索高效課堂教學(xué) 的新思路。一、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間 交往互動(dòng)，共同發(fā)展。一名數(shù)學(xué)教師，我把課堂教學(xué)作為 有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境， 把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情 感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能充分發(fā)展作 為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。把數(shù)學(xué)教 學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)， 共同發(fā)展的過程，課前準(zhǔn)備不流于形式, 變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教學(xué)之中， 我根據(jù)不同的課型，運(yùn)用多種教學(xué)手段 去吸

2、引學(xué)生，用多種教學(xué)方法去感染學(xué) 精選公文范文 精選公文范文 生，促使他們喜愛數(shù)學(xué)，愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 教學(xué)之后，我基本做到每單元進(jìn)行單元 測試、反思，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作 中的得失，以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu) 點(diǎn)，克服不足，同時(shí)，積極和同組教師 相互切磋，通過自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí) 氛圍有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣有所提高，基 本會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成 的。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提 高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長 期而非常有價(jià)值的努力過程。我在總結(jié) 成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，不斷地將 公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí) 踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的 聯(lián)系，努力處理好應(yīng)

3、用意識(shí)與解決問題 的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意 識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和 創(chuàng)新能力。我做到：常思考，常研究，?？偨Y(jié), 以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念， 堅(jiān)持 以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打 精選公文范文 精選公文范文好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以課堂教 學(xué)研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高 質(zhì)量，課堂高效率。二、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展。我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改 進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知 識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情 感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的結(jié)

4、果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中 的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓 課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關(guān)注學(xué)生已 經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備 了什么能力。有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣， 促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。例如：我們學(xué)習(xí)了雞 兔同籠，同學(xué)們通過自己的努力，能結(jié) 合自己的實(shí)際觀察，及生活中的數(shù)學(xué)知 精選公文范文7識(shí)搜集，我們進(jìn)行的是學(xué)生與老師的一 次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)， 樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪 些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。三、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù) 全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn) 一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新 的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、

5、有 效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、 求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我從點(diǎn) 滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資 料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué) 習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)， 更教會(huì)了學(xué)生們求知、合作、競爭，培 養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣及方法，使學(xué)生 學(xué)”得有趣，學(xué)' 得實(shí)在，學(xué)”有所得，我努力向40分鐘 要質(zhì)量。四、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾占W、1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備 課中，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂 課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各 種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具， 課后及時(shí)對該課用出總結(jié)，力求準(zhǔn)確把 握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注

6、重參閱各種雜志， 制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教 學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案 編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水 平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重 學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維， 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加 強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易， 學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng) 學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合 能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維 的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生 的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改精選公文范文 精選公文范文 及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)

7、生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類 總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情 況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模 式.本學(xué)年聽課十九節(jié)，對自己的教學(xué)促 進(jìn)也很大.5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教 學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相 應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。 對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性 的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)， 提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心 結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要 性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。總體而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失, 對于得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對 于失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善， 精選公文范文# 精選公文范文所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力 提高自身素質(zhì)，使自己走上一個(gè)新臺(tái)階一份耕耘，一份收獲