二級注冊建筑師復(fù)習(xí)心態(tài)

1、復(fù)習(xí)時(shí)的心態(tài)：1 .剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候都會覺得要復(fù)習(xí)的知識太多,算下來要復(fù)習(xí)100多本書的內(nèi)容.其實(shí)剛開始不要還沒有嘗試,就先把自己嚇倒.真正復(fù)習(xí)下來,你會覺得東西雖然多,但是只要你能靜下心來就會發(fā)現(xiàn)你獲得知識的時(shí)間和水平比你自己原來想象的的要短得多,強(qiáng)得多.到后來我覺得再難的一門知識科目,哪怕是原來沒有學(xué)好的, 甚至沒有學(xué)過的,最多兩個(gè)禮拜的時(shí)間,而且是僅僅業(yè)余的時(shí)間來復(fù)習(xí)就已經(jīng)足夠了.像結(jié)構(gòu),大多數(shù)學(xué)建筑的可能覺得陌生.其實(shí)建筑測試的不可能太深入,具體.僅僅是測試一些根本的結(jié)構(gòu)概念,和根本的力學(xué)計(jì)算.這些對建筑設(shè)計(jì)有很大的幫助.所以好好復(fù)習(xí),受益匪淺.2 .另外復(fù)習(xí)不單單是為了測試,而是通過

2、復(fù)習(xí),能夠建立一套完整的建筑知識體系, 使自己的知識結(jié)構(gòu)更加完整,成系統(tǒng).所以復(fù)習(xí)時(shí)的心態(tài)應(yīng)該平和一些.目光放遠(yuǎn)一些.凡 是平時(shí)自己不了解的知識復(fù)習(xí)到時(shí)都應(yīng)該好好分析,理解,把它掌握了.也就是查漏補(bǔ)缺.不管有沒有通過測試,對自己都沒有損失.還有更重要的復(fù)習(xí)時(shí)的 時(shí)候要把記憶的時(shí)間定遠(yuǎn)一點(diǎn).不要只把時(shí)間定到測試的時(shí)候,而是應(yīng)該定到終身難忘. 這樣你遺忘的時(shí)間會大大延長.3測試時(shí)的心態(tài)和復(fù)習(xí)時(shí)候的就不太一樣了.測試就是測試.測試時(shí)不要想著展示自己的才華,或者讓評卷老師覺得你有水平.由于測試的時(shí)候和平時(shí)做工程不太一樣.測試應(yīng)該有一個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn),這樣才能評卷.所以要對評分標(biāo)準(zhǔn)深入分析,才 能切中要害一一

3、得分.另外就是測試的時(shí)候不能輕易地放棄,如果剛開始覺得可能沒有復(fù)習(xí)到,但是只要堅(jiān)持下來, 可能就會通過.再者就是即使測試沒有通過, 也不要有太多的抱怨. 說出題的怎么怎么樣,應(yīng)該多從自身找問題.由于測試肯定有局限性的,所有的測試都有局 限性,這是沒有方法防止的.總之要相信,一份辛勞,一份收獲.沒有通過測試只能說明兩 個(gè)問題：一是功夫沒有下到,二是復(fù)習(xí)的方法不得當(dāng).接下來我想說一下復(fù)習(xí)方法的問題.大家都說建筑是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,或者是理性與感性的交織.但是出題的時(shí)候,評卷的時(shí)候往往理性的東西更容易把握一些,相對更客觀,公平一些.況且注冊測試的目的是考察你有沒有到達(dá)一個(gè)建筑師的最起碼的合格標(biāo)準(zhǔn),而

4、不是選拔優(yōu)秀的建筑師. 所以大家復(fù)習(xí)迎考的時(shí)候要更多地去把握一些相對理性一些的知識,這樣才是抓住了重點(diǎn),才能在短時(shí)間內(nèi)有所收獲.復(fù)習(xí)方法我想說兩方面的問題：1是復(fù)習(xí)的時(shí)候要有條理. 建立一個(gè)知識框架. 把自己所有掌握的知識納入一個(gè)自己的 知識結(jié)構(gòu)體系里面.這樣才能夠保證所學(xué)的知識全面,成系統(tǒng).測試的時(shí)候才能有條不紊地從已經(jīng)建立起來的知識體系里面抽取所需要的只是.可能總結(jié)是一個(gè)比擬可行的方法.把有聯(lián)系的知識總結(jié)在一起,這樣可以比擬,條理化,系統(tǒng)化.2.就是復(fù)習(xí)的時(shí)候有兩種方法：一個(gè)是通過記憶,二是通過理解.我覺得測試大綱改革前后的最主要的差異就是考察的知識是通過記憶獲得的還是你通過理解真正掌握了

5、.改革前我看了測試題目,大多數(shù)你只要記住了, 就可以通過測試.但是改革后主要考察的是你對 知識的理解和融會貫穿的水平,特別是作圖題目,考察的知識更綜合,更靈活.僅僅靠記憶恐怕很難取得好的成績.所以復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該通過理解來獲得知識.看起來一個(gè)一個(gè)問題 都要理解是很費(fèi)時(shí)間的, 要查很多資料,要問別人很多的問題,才能真正理解.但是實(shí)際上 這樣反而節(jié)省時(shí)間,而且更有效.這樣可以復(fù)習(xí)一遍就能夠到達(dá)很好的復(fù)習(xí)效果.另外就是復(fù)習(xí)資料的選擇問題：其實(shí)不要過多地選擇復(fù)習(xí)資料,注冊治理委員會出的 一套復(fù)習(xí)教材就已經(jīng)足夠了,只要你能夠融會貫穿,在加上相關(guān)的法律標(biāo)準(zhǔn)的理解和記憶, 通過測試完全沒有問題.還有就是作圖

6、題特別是場地設(shè)計(jì)和技術(shù)作圖,有時(shí)間做完當(dāng)然更好,但是如果一味地求快,即使做完了,也沒有用.可能你做的大局部都錯(cuò)了.連續(xù)兩年這兩門做圖我都沒有做完,但是我能保證我做過的題目大局部都是對的.及格分最多55分.你只要有一半的把握可能能夠通過.急急忙忙那么快做完有什么用,關(guān)鍵是要做對.測試結(jié)束了我聽到好多人說：“我已經(jīng)連續(xù)考了場地作圖好幾年了.每年都是提前半個(gè)小時(shí)做完的.但是不知道為什么到現(xiàn)在還是沒有通過.道理很簡單一一就是你做的大局部都錯(cuò)了.你的知識掌握的不扎實(shí),不牢固,不系統(tǒng).另外一個(gè)問題就是有些人可能下了很大的功夫來復(fù)習(xí),可是測試成績不理想.我覺得 主要是復(fù)習(xí)方法的問題,另外就是復(fù)習(xí)的時(shí)間和效率

7、之間的問題了.還是那句話,不要一味追求多,快,復(fù)習(xí)過多,過快沒有一點(diǎn)用,測試的時(shí)候還是會錯(cuò).那么你付出的努力不是白 費(fèi)了.我很替這局部人可惜, 所以我想再強(qiáng)調(diào)一下復(fù)習(xí)的方法就是復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn),就要徹底明白個(gè)“為什么,弄清來龍去脈,而不是敷衍了事,看到了就行了.你想想,測試的時(shí) 候會出這樣你看看就能掌握的題目嗎還有就是大設(shè)計(jì)作圖.我是考了三次才通過的.我覺得有兩方面的問題1是要?jiǎng)邮?方案作圖更多地是考察你實(shí)際操作的水平.說白了,就是要練習(xí),自己要模擬測試個(gè)兩三次,應(yīng)該來說動(dòng)手的問題解決了.2是動(dòng)腦.首先要分析功能,流涎,然后還要同時(shí)考慮到防火的要求.最重要的就是兩點(diǎn)：流線和不同大小空間如何組織在

8、一起的問題.別的真的沒有什么好測試的了.為什么說測試有缺陷,就是你只要感覺到了出題人的思路,就可以走捷徑.但是我們復(fù)習(xí)不單單為了測試.去年復(fù)習(xí)大設(shè)計(jì)的時(shí)候,剛開始覺得猜類型很重要.于是第一種類型復(fù)習(xí)賓館,覺得群房功能比擬多,另外和主樓之間有很大的制約關(guān)系.后來覺得賓館太簡單了. 不太可能考試.不過復(fù)習(xí)下來,看了很多賓館的實(shí)例,也頗有收獲.后來又重點(diǎn)復(fù)習(xí)圖書館.看了很多資料,分析了圖書館的流線.不過也是覺得有點(diǎn)平常,不可能測試.后來又復(fù)習(xí)銀行,比擬復(fù)雜,但是覺得有點(diǎn)太專業(yè),要是測試的話,可能把幾個(gè)不同類型的空間并置起來.比方營業(yè)大廳,證券,個(gè)人和單位業(yè)務(wù)局部,內(nèi)部業(yè)務(wù)辦公,還有重點(diǎn)是金庫的布置方

9、式.另外復(fù)雜一些的話再加上一些郵政或者主樓辦公局部等等.另外一個(gè)我覺得很有可能的是體育館,由于至少有4條流線不能交叉.但是畫圖起來不太好畫,由于體育館的剖面設(shè)計(jì)很重要,考試的時(shí)候不太好命題. 但是這是一種比擬好的測試類型.不過也相比照擬簡單一些. 后來就復(fù)習(xí)到了法院.當(dāng)時(shí)越復(fù)習(xí)覺得可能性越大. 應(yīng)為流行比擬復(fù)雜. 特別是內(nèi)部辦公的流線和犯罪嫌疑人的流線比擬復(fù)雜. 還有大大小小的審判庭. 正好符合流線和大小空間的組合的問 題.只不過苦于找不到很多的實(shí)例.還是找到一些,如獲至寶,不過大多是比擬老的資料, 新的全的法院資料很少. 測試之前兩個(gè)多禮拜的時(shí)間我主要是復(fù)習(xí)法院, 測試的時(shí)候就相對 好了很多

10、.要是預(yù)測今年的測試類型的話,比擬難,不過可以從兩條線索來準(zhǔn)備.1 .是繼續(xù)前3年的出題思路：單一類型,重點(diǎn)測試流線,特別是至少有三條以上的流 線,一定注意這些流線不能交叉,假設(shè)是有肯定過不了.比方第二年測試醫(yī)院手術(shù)室,污物流 線弄錯(cuò)了,肯定過不了.根據(jù)這條思路,那么可以測試的類型不會太多了.不過我覺得廣電樓是一個(gè)很好的考點(diǎn).內(nèi)部流線非常復(fù)雜.電視,播送,內(nèi)部工作人員,演員,觀眾,還有 貨流.如果出題的人狠一點(diǎn)的話,出這種類型,肯定會難道很多人的.不過這種類型太專業(yè)了,可能不具有很大的代表性.世事難料,還是有備無患比擬好.銀行同樣是這種比擬專業(yè)的類型.2 .打破前3年的出題思路.測試一個(gè)綜合類

11、型的.這樣就很難猜到了.比方娛樂類型 的：電影院,游戲廳,劇院,舞廳,還有體育類型的：籃球,羽毛球,乒乓球,網(wǎng)球, 游泳池太多太多的了.如果要是這種類型的話,大家也不用費(fèi)心來預(yù)測了. 只要把握我上面說過的兩點(diǎn)就行了：動(dòng)手,動(dòng)腦.場地設(shè)計(jì)作圖是一門很有測試技巧的科目.首先必備的知識要掌握牢固,系統(tǒng).其次 測試的時(shí)候做題思路要對. 其實(shí)場地設(shè)計(jì)不是很難. 不過由于平時(shí)學(xué)建筑的對場地接觸的不 是很多,比擬陌生,所以大家覺得有些難度.另外是平時(shí)可能很多人養(yǎng)成了不愛動(dòng)腦筋的習(xí) 慣.平常解決工作中的問題時(shí),我們往往習(xí)慣于滿足一種解決方法,然后終生受用.其實(shí)這樣很不好,有可能一開始這種解決問題的方法就是不好

12、的,甚至是錯(cuò)誤的,這樣導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤你可能犯一輩子而渾然不知.我不得不佩服出題人的才華,他能把握住大多數(shù)人常常犯錯(cuò)誤的心理和習(xí)慣. 如果測試的時(shí)候你不好好分析,思考,比擬幾種解決題目的可能性的時(shí)候,可以說百分百中了出題人的陷阱.為什么那么多人題目都做完了,還是通不過,就是因?yàn)槟阒辛艘粋€(gè)又一個(gè)陷阱而全然不知.所以不要疑心出題人的水平. 多分析,多比擬才是上上策.不要一上來看到題目很簡單,提筆就畫.結(jié)構(gòu)和公用構(gòu)造大家都很熟悉,但是也往往得不了高分.原因可能我覺得主要是平時(shí)大家作施工圖的時(shí)候過于依賴標(biāo)準(zhǔn)圖,而且是索引完了,就結(jié)束了.很少有人能夠像做方案那樣去研究它,設(shè)計(jì)它.所以我們對構(gòu)造雖然熟悉,但

13、并不是很深入理解.別的就不說太多了,還是針對測試來說吧.構(gòu)造不管要不要測試,最起碼的從根底到屋面的一套構(gòu)造應(yīng)該熟練掌握的.屋面和地下室防水的處理方法.還有變形縫的各種各樣的處理方法.這是最低的要求.03年測試了屋面,04年測試了地下室防水.這說明防水是個(gè)多么重要的問題.我測試的時(shí)候猜到了可能會考地下室防水.測試前特意看了看, 所以測試的時(shí)候,25分,一分都不會少.其實(shí)構(gòu)造詳圖的測試還是有一點(diǎn)點(diǎn)的可以猜想的地方.就 是一般構(gòu)造詳圖至少讓你畫四個(gè)節(jié)點(diǎn)吧.并且都是同一個(gè)問題的各個(gè)方面.所以往往自成系統(tǒng),體系的構(gòu)造問題是測試的重點(diǎn).復(fù)習(xí)構(gòu)造的時(shí)候,我覺得兩個(gè)方面的問題特別重要：1是外墻外保溫,當(dāng)時(shí)我覺

14、得最大可能性就是這個(gè),不過沒有測試.2就是地下室防水.原因一個(gè)是以前從來沒有測試過地下的局部,所以是重點(diǎn),另一個(gè)就是地下室防水有一整套的體系,測試起來很容易出題目.技術(shù)作圖的第二局部結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)作圖復(fù)習(xí)的時(shí)候我把主要的精力放在了屋架上面,輕鋼屋架,預(yù)制鋼筋混凝土屋架,木屋架,以及各種屋架上面的支撐方式和支撐體系.隔多少間距設(shè)置上,下弦支撐,還有剛性支撐,柔性支撐,柱間支撐等等.還有復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)知識題目的 時(shí)候,復(fù)習(xí)到磚混結(jié)構(gòu)的局部時(shí),發(fā)現(xiàn)這局部知識很有邏輯性,有調(diào)理,而且有很多種不同 的情況,這樣的知識點(diǎn)往往是測試的重點(diǎn),當(dāng)時(shí)就覺得考作圖題目的時(shí)候會不會測試這個(gè).于是就下定決心把構(gòu)造柱,圈梁的設(shè)置要求

15、表格背下來.不過到測試的時(shí)候由于復(fù)習(xí)的時(shí)間 有點(diǎn)長了,所以有些遺忘.不過畢竟復(fù)習(xí)的時(shí)候還是下了功夫的,還能記住大概.所以作圖題目的時(shí)候相對有點(diǎn)把握. 技術(shù)作圖測試的時(shí)候我就是先作構(gòu)造題,由于我最熟悉,然后作結(jié)構(gòu),相比照擬有把握,其次作公用題.說實(shí)在的04年的公共題我是根本就不會,我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)完全沒有測試,而是測試了一個(gè)衛(wèi)生間的給排水和照明的布置.這些我壓根沒有當(dāng)成重點(diǎn)來復(fù)習(xí),測試的時(shí)間就是先看選擇題,然后邊學(xué)習(xí)答案中的表示方法,由于肯定有一個(gè)答案是對的.所以就是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用.對不對我根本不知道.我是最后作的剖面題.當(dāng)時(shí)我這樣考慮的.由于第一年測試技術(shù)作圖,沒有經(jīng)驗(yàn),第一題剖面花了我兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,而后面的題目我會做,但是沒有時(shí)間做.第二年我就把第一題放在了最后,剩下了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才開始畫剖面.但是我把大的框架都畫出來了,選擇題都做完了.所以雖然我沒有畫完,但是也不會扣掉太多的分?jǐn)?shù).想想看看,剖面是個(gè)無底洞,分?jǐn)?shù)也只有25分,你花費(fèi)幾倍的時(shí)間在剖面上面,但是最后的分?jǐn)?shù)才有可能比別人多了幾分.那為什么不把這個(gè)時(shí)間騰出來,多拿其他的幾十分呢.況且剖面圖你就是用五個(gè)小時(shí)來畫也未必能夠拿總分值,但是別的題目就不一樣了.所以測試時(shí)的時(shí)間分配同樣是非常重要的,直接影響到分?jǐn)?shù)的上下.結(jié)構(gòu)作圖其實(shí)挺難復(fù)習(xí)的,我覺得只有結(jié)構(gòu)知識題復(fù)習(xí)透徹了,才有可能去準(zhǔn)備作圖題.復(fù)習(xí)的重點(diǎn)我覺得有點(diǎn)像前面我說的構(gòu)