中外優(yōu)秀學(xué)生對(duì)比教程文件

1、研討對(duì)象：國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生 研討方法：上網(wǎng)搜集資料,結(jié)合身邊例子進(jìn)行商討分析研討內(nèi)容：、外國(guó)優(yōu)秀學(xué)生專(zhuān)討優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn).在研美國(guó)波士頓大學(xué)青少年教育專(zhuān)家最近一份調(diào)查報(bào)告, 究報(bào)告中,專(zhuān)家們總結(jié)出了這些學(xué)生的特點(diǎn)：1 .有良好的學(xué)習(xí)毅力優(yōu)秀學(xué)生毫無(wú)例外地都把學(xué)校當(dāng)做生活中央,能夠?qū)δ骋荒繕?biāo)持之以恒.其家長(zhǎng)也十分勤奮,為孩子樹(shù)立了好典范.2 .把學(xué)習(xí)看作人生的快樂(lè).例子：堪薩斯州魯濱遜中學(xué)里有許多聰明、努力的好學(xué)生,但即使在他們中間, 12歲的泰勒艾默生仍是引人注目的.教師們反映說(shuō),泰勒在課堂上提的問(wèn)題 總比其他人來(lái)得深,而且其豐富的想象力總把大家引向一般人想不到的地方.據(jù)了解,其父母都是律師,從其

2、10個(gè)月大時(shí)就開(kāi)始給他讀有趣的故事,15個(gè)月大 時(shí)就讓他開(kāi)始自己讀書(shū).他自稱(chēng),他從來(lái)不像其他許多同齡人那樣感到學(xué)習(xí)枯燥 乏味,相反覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮.馬薩諸塞州州立大學(xué)兒童教育專(zhuān)家帕克爾認(rèn)為,家長(zhǎng)們不妨像泰勒的家長(zhǎng)那樣,在自己孩子尚未學(xué)步前就早早地注重"寓教于樂(lè)",通常在才能測(cè)試中,成績(jī)出眾 者多是樂(lè)于學(xué)習(xí)的孩子.在教育孩子時(shí)老師們應(yīng)該盡最大努力設(shè)計(jì)出新奇、有趣、 多變的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子的想像力.3 .不過(guò)分看重分?jǐn)?shù).心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：當(dāng)孩子由于分?jǐn)?shù)好而受稱(chēng)贊時(shí),他們往往不再愿主動(dòng)去嘗試新事 物,心理承受水平也較差,但他們因盡到努力而受稱(chēng)贊時(shí), 卻往往會(huì)更有進(jìn)取心 和自信心.事實(shí)上美國(guó)

3、有許多學(xué)者批評(píng)目前的教育制度過(guò)于強(qiáng)調(diào)測(cè)試成績(jī),在這種情況下,孩子們對(duì)知識(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的追求會(huì)被對(duì)分?jǐn)?shù)的追求所取代.教育專(zhuān)家提醒父母?jìng)儯好刻旌⒆臃艑W(xué)回家后,不要老問(wèn)做得 "怎么樣",而應(yīng)多問(wèn)問(wèn)做了 "什 么".4 .對(duì)某些事物有較大的興趣和熱情.教育專(zhuān)家分析說(shuō),興趣稱(chēng)得上最好的啟蒙老師,因而在孩子很小時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地 鼓勵(lì)他們廣泛參加各種課外活動(dòng),這有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在.事實(shí)上,美國(guó)不少大學(xué)的入學(xué)部門(mén)在選擇新生時(shí),往往傾向于吸收那些有著自己獨(dú)特愛(ài)好 和追求的申請(qǐng)者.5.父母熱心參與子女在校內(nèi)外的活動(dòng).調(diào)查顯示,絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的父母都與學(xué)校教師保持密切聯(lián)

4、系,并熱心參加家長(zhǎng)會(huì)議、球賽、文娛演出等課余活動(dòng),經(jīng)常和子女一起討論學(xué)的問(wèn)題,力所能及 地幫助解決困難.值得一提的是,即使孩子在這方面表現(xiàn)并不突出, 家長(zhǎng)們也總 是予以積極肯定,并為他們能勇于參與而感到快樂(lè)乃至自豪.二、中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生1以學(xué)為先：在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè).他們總是先踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任 務(wù),然后才是痛快地娛樂(lè)放松.2、隨處學(xué)習(xí)：每天走或跑的途中記憶詞語(yǔ).在口袋里常備一張?jiān)~匯表,每天走路時(shí)都在熟記一 個(gè)個(gè)生詞.無(wú)論怎樣做,有一點(diǎn)他們是一致的：哪怕是見(jiàn)縫插針地?cái)D時(shí)間,也要 保證學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈.3、講究條理：把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和

5、資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,防止用時(shí)東翻西找.4、學(xué)會(huì)閱讀：學(xué)會(huì)快速閱讀,提升單位閱讀量,學(xué)會(huì)讀一本書(shū)的目錄、圖解和插圖,為提前了 解本書(shū)內(nèi)容,獲取更有效的信息；當(dāng)積極的讀者-不斷的提問(wèn),直到弄懂字里行 問(wèn)的全部信息為止.5、合理安排：再晚也勉勵(lì)自己當(dāng)天完成作業(yè).6、善做筆記：強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫,尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn). 有的在筆記本中間劃一道 線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補(bǔ)充的東西.7、書(shū)寫(xiě)整潔.優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)總是特別干凈整潔,給人耳目一新的感覺(jué)8、及時(shí)提問(wèn) 平時(shí)提問(wèn)最多的總是尖子生,他們喜歡創(chuàng)新,喜歡挑戰(zhàn),敢于質(zhì)疑,鋒芒畢露.9、學(xué)習(xí)互助.學(xué)生經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題,使用不同的解題方法并相互交流心得<10、自我測(cè)查：記筆記時(shí),對(duì)自認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)格外注意, 課下根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)自編模擬 題,并在測(cè)試前夕做出書(shū)面答案.如果哪里答的不圓滿(mǎn),就回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí).11家長(zhǎng)的影響.他們的父母誘導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)讀書(shū), 并提出合理標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求,千方百計(jì)鼓勵(lì) 孩子刻苦學(xué)習(xí).其教子之方用一句話概括是：向孩子灌輸責(zé)任感,讓孩子生活學(xué) 習(xí)自律化.孩子的自我治理水平在其成長(zhǎng)過(guò)程中的作用非常重要, 學(xué)會(huì)自我治理 才能更好的自律和自我鼓勵(lì).二、中外教育比照中國(guó)的高等教育長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)術(shù)性的開(kāi)展方向,輕視職業(yè)開(kāi)展方向；但是在國(guó)外許多興旺國(guó)家的教育系統(tǒng)中學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育是相