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文檔簡介

1、【名師課堂】部編版一年級語文下冊第五單元知識點(diǎn)梳理知識點(diǎn)一:字音精講1、易讀錯(cuò)的字煉(li d) 初(ch u) 性(x ing)鈴(l ing) 熱(r ? 鬧(n do) 鍛(du d)專(zhu an)幼(y cu)器(q 1善(sh an)教(jia)遷(qi an)貴(gu i)飯(f m) 蜘(zh i)細(xì)(x 1)踢(t i)能(n 0ng)飽(b d)螞(ma)蟻(y i)朝(zh ao)霞(xi 0茶(ch 0泡(p do)食(sh 0寒(h dn)楊(y <3ng)輕(q ing)糧(li dng)蛛(zh U網(wǎng)(w dng)酷(k?暑(sh U晨(ch 0n)操(c

2、 e)場(ch dng)拔(b 0鞭(bi an)炮(p do)涼(li ong)夕:共三筆,是“多”字一半足:注意與“是”字區(qū)別習(xí):最后一筆是“提”間:部首是“門”,中間是“日歡:部首是“又”,右邊是“欠”涼:部首是兩點(diǎn)水,不要寫成三點(diǎn)水跑:足字旁最后一筆是“提”,不要寫成“捺”近:區(qū)分同音字,不要寫成“進(jìn)”玉:注意與“土”區(qū)分。造:先寫“告”,再寫偏旁走字底。2、易寫錯(cuò)的字鞭:部首是“革 ,第一筆是“橫”。網(wǎng):第二筆是“橫折勾”。3、易混淆的多音字K eng (空地)ji e (結(jié)果) h0( 和風(fēng)) jie (教育)Keng (空間) ji0( 結(jié)網(wǎng)) hu e (和泥)0D (教書)o

3、ng) 涼 (a Eg) 網(wǎng) (g u) 古do) 跑 ( z ? 足 ( sh eng ) 聲 in) 近 (x 習(xí)知識點(diǎn)二:字形精講1 、詞語聽寫(y in)運(yùn)(ch i)池(hum(mi)迷化ao)造(li(x »夕(I i)李(y U 語(xiang)香(d d)打(p 拍(p( t 1 體 ( zh i ) 之 ( y i 玉 ( y i) 義 ( xi ang ) 相 ( j 2、學(xué)會寫字組詞相對 )( 相反 )( 相同 )池子 )( 電池 )人間 )( 鄉(xiāng)間 )打造 )( 仿造 )電網(wǎng) )( 天羅地網(wǎng) ) 夕 ( 夕陽 )( 前夕 )( 七夕節(jié) )( 旦夕 ) 語 (

4、語文 )( 成語 )( 外語 )( 鳥語花香)打( 打工)( 打開)( 單打 )( 雙打)聲( 聲音)( 風(fēng)聲)( 高聲)(低聲)足(雙足)(手足)(不足)(立足)體(身體)(字體)(全體)(體會)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)(遠(yuǎn)古)(遠(yuǎn)大) (長遠(yuǎn))義 (同義 ) (近義 ) (義工 )( 正義)近 ( 遠(yuǎn)近 )( 不近人情 )運(yùn)(運(yùn)動)(運(yùn)氣)歡 ( 歡樂 ) ( 歡快 ) 迷(入迷)(迷人)涼(秋涼)(清涼)古(古今)(千古)李(李子)(姓李)香(香水)(香氣)拍(拍手)(拍打)跑(長跑)(飛跑)身(身后)(全身)之(之前)(之后)玉 ( 玉石 ) ( 玉米 ) 相(相近)運(yùn)用)( 走運(yùn))歡笑 ) ( 人

5、歡馬叫)( 書迷)(迷宮)( 涼風(fēng))( 涼水)( 古文)(古國)( 瓜田李下)( 清香)( 節(jié)拍)(打拍子)( 快跑)(跑車)( 自身)(身心)( 一走了之)寶玉 ) ( 飛金走玉)池(小池)(水池)間(花間)(中間)造(造句)(再造)網(wǎng)(上網(wǎng))(網(wǎng)吧)知識點(diǎn)三:詞語精講( 1 ) 必須掌握的詞捉迷藏和風(fēng)細(xì)雨鳥語花香嚴(yán)寒酷暑蜻蜓螞蟻蜘蛛運(yùn)食糧結(jié)網(wǎng) 夕陽朝霞古鈴聲初始個(gè)性專心友善今身體2 ) 近義詞展?伸歡 ?樂朝 ?早嚴(yán)寒 ?寒冷酷暑 ?炎熱夕陽 ?落日熱鬧 ?喧鬧天天 ?每天鍛煉 ?訓(xùn)練3 ) 反義詞 嚴(yán)寒一酷暑暖一涼晨一暮朝一晚熱鬧一冷清歡悲忙閑 古今天天一偶爾好一壞4 ) 詞語歸類 表

6、示地點(diǎn)的詞語 池中房前半空花間 土里地上打球拔河拍皮球跳高踢足球跳繩踢毽子丟沙包蜻蜓展翅蝴蝶飛舞 蚯蚓松士螞蟻搬家蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜜蜂采蜜表示動物名稱的詞語蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛 描寫春天的四字詞語和風(fēng)細(xì)雨鶯歌燕舞鳥語花香(5)詞語搭配蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松士螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)知識點(diǎn)四:精彩文句1 .反問句子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?反問句就是用疑問的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看是疑問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的 是肯定的意思,答案就在問句之中。運(yùn)用反問句可以引起讀者的思考 ,把讀者的眼球吸引住,用反問句能加強(qiáng)語 氣。2 .擬人句(1)蝴蝶花間捉迷藏。(2)蚯蚓士里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。擬

7、人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語言,有動作,從而使敘述更加生動、形象。運(yùn)用擬人的修辭手法可以使文革更生動,使事物的特點(diǎn)更突出。知識點(diǎn)五:句子積累1、蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓士里造宮殿 ,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡 ,蜘蛛房 前結(jié)網(wǎng)忙。2、嚴(yán)寒對酷暑)春暖對秋涼。和風(fēng)對細(xì)雨)朝霞對夕陽。鶯歌對燕舞)鳥語對花香。3、子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。4、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。5、歇后語竹籃子打水場空小蔥拌豆腐清(青)二白十五個(gè)吊桶打水一一七上八下芝麻開花節(jié)節(jié)高兔子尾巴長不了知識點(diǎn)六:考點(diǎn)易錯(cuò)反思1

8、. “蜘、蛛、暑、晨、朝、場、善、之、初”都是翹舌音,容易讀成平舌音。2. “造、操”是平舌音,容易讀成翹舌音。3. “幼、義、炎、蟻”聲母是“ v” ,容易與“ r ”混淆(xi do)。4. “之”的最后一筆是平捺,這個(gè)字共三畫,容易寫成兩畫?!皼觥弊蟛渴恰皬S,容易寫成 “義”的筆順容易錯(cuò),第一筆是點(diǎn),剩下的兩筆先撇后捺。知識點(diǎn)七:應(yīng)試熱點(diǎn)趨向解1.動物兒歌一文中表示地點(diǎn)、動作的詞語經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。2?古對今需要背誦,容易出按原文填空的題目。3?操場上一文中列舉的體育活動經(jīng)常以填空或補(bǔ)全句子的形式出現(xiàn)。4?人之初需要背誦,容易出按原文填空的題目。5.語文園地中的“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運(yùn)用”常以補(bǔ)充詞語或選擇的形式出現(xiàn),“日積月累”經(jīng)常以補(bǔ)充歇后語或連線的形式出現(xiàn)。知識點(diǎn)八:“ 1+X”閱讀推薦篇目:張秋生青蛙寫詩鼻*推薦理由:

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