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文檔簡介
1、第一局部身邊的化學物質(zhì)第七節(jié)第七節(jié) 常常 見見 的的 堿堿【夯實根底】【夯實根底】1. (導學號導學號08224653)(2021濰坊濰坊)以下驗證以下驗證“CO2與與NaOH溶液反響的裝置中,不能觀溶液反響的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好裝置氣密性均良好)( )A2. (導學號導學號08224654)(2021眉山眉山)向某硫酸和向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中參加某濃度的氫氧化鈉硫酸銅的混合溶液中參加某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與參加氫氧化鈉溶液溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與參加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖的質(zhì)量關系如圖K1-7-1所示。以下說法正確所示。以下說
2、法正確的選項是的選項是( )A. a點溶液中含有兩種溶質(zhì)點溶液中含有兩種溶質(zhì)B. bc段發(fā)生反響的類型為置換反響段發(fā)生反響的類型為置換反響C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算出氫氧化鈉溶液的濃根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算出氫氧化鈉溶液的濃度度D. d點溶液中主要存在的離子為點溶液中主要存在的離子為C3. (導學號導學號08224655)(2021溫州溫州)以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關系錯誤的選項是應關系錯誤的選項是( )4. (導學號導學號08224656)(2021泰安泰安)類推是一種重要的學習方法,類推是一種重要的學習方法,但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。以下類推但如果不具體
3、問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。以下類推結(jié)論錯誤的選項是結(jié)論錯誤的選項是( )CO能與能與Fe2O3反響生成反響生成Fe,CO也能與也能與CuO反響生成反響生成CuNaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅色,溶液能使無色酚酞溶液變紅色,Cu(OH)2 也能也能使無色酚酞溶液變紅色有機化合物含碳元素,那么含碳元使無色酚酞溶液變紅色有機化合物含碳元素,那么含碳元素的化合物一定是有機化合物素的化合物一定是有機化合物中和反響生成鹽和水,那么生成鹽和水的反響不一定是中中和反響生成鹽和水,那么生成鹽和水的反響不一定是中和反響堿溶液呈堿性,那么呈堿性的溶液一定是堿溶液和反響堿溶液呈堿性,那么呈堿性的溶液一定是堿溶液
4、A. B. C. D. BA5. (導學號導學號08224657)2021北京實驗小組用傳感器探北京實驗小組用傳感器探究稀究稀NaOH溶液與稀鹽酸反響溶液與稀鹽酸反響過程中溫度和過程中溫度和pH的變化。測的變化。測定結(jié)果如圖定結(jié)果如圖K1-7-2所示。以所示。以下說法不正確的選項是下說法不正確的選項是( )A反響過程中有熱量放出反響過程中有熱量放出B30 s時,溶液中溶質(zhì)為時,溶液中溶質(zhì)為HCl和和NaClC該實驗是將稀鹽酸滴入稀該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液溶液D從從20 s到到40 s,溶液的溫,溶液的溫度升高、度升高、pH增大增大C6. (導學號導學號08224658)(2021巴中
5、巴中)某實驗小某實驗小組同學用組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進展酸堿溶液與稀鹽酸進展酸堿中和反響實驗,如圖中和反響實驗,如圖K1-7-3。反響一段時。反響一段時間后發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑。此時停頓參間后發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑。此時停頓參加稀鹽酸,立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞溶液,加稀鹽酸,立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞溶液,振蕩后溶液呈無色。實驗完畢后,他們對振蕩后溶液呈無色。實驗完畢后,他們對燒杯內(nèi)溶液的成分進展探究。燒杯內(nèi)溶液的成分進展探究。(提示:提示:BaCl2溶液呈中性溶液呈中性)【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么?【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么?【猜測與假設】猜測一:【猜測與假設】猜測一:BaCl2;猜
6、測二:猜測二:BaCl2、Ba(OH)2;猜測三:猜測三:BaCl2、HCl?!痉治鲇懻摗吭撊芤褐械渭臃犹芤翰蛔儭痉治鲇懻摗吭撊芤褐械渭臃犹芤翰蛔兩?。說明溶液不顯堿性。那么猜測二不成色。說明溶液不顯堿性。那么猜測二不成立。立?!灸芰μ嵘芰μ嵘繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取該溶液少量于試管中,加入Na2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀另取該溶液少量于試管中, . .猜想三成立【進展實驗】【進展實驗】【反思評價】分析反響后溶液中溶質(zhì)的成分【反思評價】分析反響后溶液中溶質(zhì)的成分時,需要考慮的因素有生成物的種類,反響時,需要考慮的因素有生成物的種類,反響物是否過量等。物是否過量等。滴加紫色石蕊溶滴加紫色石蕊
7、溶液或參加鋅粒液或參加鋅粒溶液由紫色變成紅溶液由紫色變成紅色或有氣泡冒出色或有氣泡冒出7. (導學號導學號08224659)(2021南充南充)如圖如圖K1-7-4是實驗室是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖答復:制取氣體的一些裝置,據(jù)圖答復:1 圖圖B中儀器中儀器a的名稱是的名稱是 。 用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填序號填序號),假設用假設用C裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在在 (填填“b或或“c)端導管口,假設木條復燃,說明端導管口,假設木條復燃,說明氧氣已滿。氧氣已滿。(2)小明在幫教師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一
8、瓶未密封的小明在幫教師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對其成分提出以下假設,并在教師的指導固體,對其成分提出以下假設,并在教師的指導下進展實驗探究。下進展實驗探究。鐵架臺鐵架臺Ac【查閱資料】【查閱資料】KOH與與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋化學方程式解釋KOH變質(zhì)的變質(zhì)的原因是原因是 。 K2CO3溶液呈堿性,溶液呈堿性,BaCl2溶液、溶液、KCl溶液呈中性。溶液呈中性?!静聹y假設】假設【猜測假設】假設I:只含:只含KOH; 假設假設:含:含KOH和和K2CO3; 假設假設:只含:只含K2CO3。【進展實驗】【進展實驗】實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設 不正確 另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 .假設正確 取中上層清液,滴加無色酚酞溶液 .產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀溶液不變色溶液不變色【問題討論】步驟中參加過量【問題討論】步驟中參加過量BaCl2溶液的溶液的作用是作
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