特崗教師留任申請(qǐng)書

1、特崗教師留任申請(qǐng)書工作單位：漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)沙壩九年制學(xué)校 姓 名：陳立彥留任申請(qǐng)書尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我叫邰倩，臨汾市蒲縣人，于 2012年 7月從呂梁學(xué)院音樂教育專 業(yè)畢業(yè)。畢業(yè)后，通過我省“特崗計(jì)劃”招教，于 2012年 9月份來到 大寧縣連村小學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我 成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，在工作中得到了多方面的鍛煉， 能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)要求， 先后主要擔(dān)任音樂、 科學(xué)、 幼兒等學(xué)科的教學(xué)工作。在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研 教材，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)

2、學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。 課堂上力求貼近學(xué)生生活， 最大限度地運(yùn)用自 己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在教學(xué) 實(shí)踐中注意查漏補(bǔ)缺， 教學(xué)過程中遇到問題， 積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的 同事們請(qǐng)教， 努力尋找解決方法， 使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步 和提高。擔(dān)任班主任工作期間，不但關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，還常常在課 余時(shí)間關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)于學(xué)困生，及時(shí)輔 導(dǎo)補(bǔ)差，并關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué) 生。在這三年里，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅(jiān)持黨的教育方針， 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿

3、地完成了校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。教書育 人，為人師表。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī) 知識(shí)和專業(yè)技能，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去。在生活上，我嚴(yán)格要求自己。注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人 先正己”的古訓(xùn)，努力保持正派的工作作風(fēng)。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦 相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)建和諧 的人際關(guān)系，努力成為每一個(gè)學(xué)生、每一位老師的良師和益友。通過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐， 我更加熱衷于教育事業(yè)， 更加熱愛光榮 的人民教師崗位，也使得我在這份工作中更加完善自我，發(fā)展自我。 在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)：本 人愿意在大寧縣連村小學(xué)繼續(xù)任教， 我會(huì)在今后的工作中， 繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 自身優(yōu)點(diǎn)、發(fā)揮