法學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄前言第一章基本資料第二章自我評(píng)估第一節(jié)自我分析第二節(jié) 客觀自我評(píng)價(jià)第三節(jié)自我小結(jié)第三章環(huán)境評(píng)估第一節(jié)家庭環(huán)境第二節(jié)學(xué)校環(huán)境第三節(jié)社會(huì)環(huán)境第四章職業(yè)目標(biāo)第一節(jié)近期目標(biāo)第二節(jié)長遠(yuǎn)目標(biāo)第五章實(shí)施步驟與實(shí)踐第一節(jié)近期目標(biāo)的實(shí)施第二節(jié)長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)施第六章評(píng)估調(diào)整與備選方案第一節(jié)評(píng)估調(diào)整第二節(jié)備選方案第七章規(guī)劃總結(jié)、兒 、4刖百當(dāng)代中國社會(huì)中大學(xué)生的就業(yè)形式極其嚴(yán)峻，就業(yè)大軍不斷壯 大，大學(xué)生的就業(yè)問題因而也成為了國家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題之 一，作為一名大三的學(xué)生，我深刻理解職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻和 會(huì)形式，因此，大學(xué)生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要。我作為一名法學(xué)專業(yè)本科生，將來的

2、職業(yè)發(fā)展很明確 ，教師，那 么如何成為一名優(yōu)秀的法律人？如何在激烈的就業(yè)競爭中求得一片 立足之地？如何在短暫的大學(xué)生涯中規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)發(fā)展？如何 完成每一步小小的任務(wù)？這些嚴(yán)肅的問題都將是這份職業(yè)生涯規(guī)劃 書需要探討和解決的問題。本冊規(guī)劃書首先分析了筆者自身?xiàng)l件及社會(huì)環(huán)境的各項(xiàng)情況，從中找出對(duì)于筆者職業(yè)生涯發(fā)展有利及不利之處； 充分分析了自身?xiàng)l件 及社會(huì)環(huán)境之后，對(duì)此可以制定出明確的總體目標(biāo)和詳實(shí)的小目標(biāo)； 最后一步就是對(duì)自己制定的目標(biāo)和規(guī)劃的任務(wù)安排好實(shí)施的步驟和 細(xì)則，切實(shí)完成既定的目標(biāo)和任務(wù)。本冊規(guī)劃書的制定是經(jīng)過筆者的深刻思考和詳盡考究而制定成 冊的，凝聚了我的辛勤汗水和嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)

3、度。 也是筆者切實(shí)為今后 大學(xué)生涯發(fā)展而制定的規(guī)劃藍(lán)圖。第一章基本資料姓名：性別：女學(xué)校：專業(yè)：法學(xué)年級(jí)：出生地：健康狀況：健康就業(yè)目標(biāo)：律師第二章自我評(píng)估第一節(jié)自我分析：我在家里是姐姐，我習(xí)慣于在其中扮演傾聽者、協(xié)調(diào)者或照顧者, 能夠注意到其他人的情緒和利益，照顧別人，從而在矛盾中協(xié)調(diào)或提 出較為中庸的意見。我的性格外向，但有耐心，對(duì)于自己發(fā)現(xiàn)的存在 的錯(cuò)誤，能及時(shí)改正。對(duì)事情的處理或自身所做的決定，大部分都會(huì) 經(jīng)過深思熟慮，謹(jǐn)慎行事。有自己比較堅(jiān)定的原則，不能做的是絕不 會(huì)做。白胞 外慚 總宣 苴常 月考 情和 .數(shù)卻 那呼我的個(gè)性類型是：INFJ內(nèi)傾、直覺、情感和判斷分析：我是生活在思想

4、的世界，是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng) 烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面對(duì)懷疑，我仍相信自己 的看法與決定。我的評(píng)價(jià)高于其他的一切，包括流行的觀點(diǎn)和存在的 權(quán)威，這種內(nèi)在的觀念激發(fā)著我的積極性。我具有本能的洞察力，能 夠看到事物更深層的含義。即使他人無法分享我的熱情，但靈感對(duì)于 我是如此重要而令人信服。我忠誠、堅(jiān)定、富有理想化。我珍視正直, 十分堅(jiān)定以至達(dá)到倔強(qiáng)的地步。因?yàn)檎湟曈押煤秃湍?，我喜歡說服別 人，使之相信我的觀點(diǎn)是正確的。通過運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)，而不是爭吵 和威脅，贏得了他人的合作。我會(huì)愿意毫無保留地激勵(lì)同伴，避免爭 吵。我是深思熟慮的決策者，我會(huì)覺得問題使人興奮，在行動(dòng)之前

5、我 通常要仔細(xì)地考慮。我喜歡每次全神貫注于一件事情，這會(huì)造成一段 時(shí)期的專心致志。我會(huì)注意到注意其他人的情感和利益，能夠很好地 處理復(fù)雜的問題。2、適合我的崗位特質(zhì)：(1)使我可以對(duì)于各種問題考慮和創(chuàng)造新的主意或方法，它們大多 數(shù)都可以幫助他人成長和發(fā)展。(2)使我可以提供自己所信仰并以之自豪的產(chǎn)品或服務(wù)。(3)肯定我的首創(chuàng)和處有權(quán)以及我獨(dú)有的貢獻(xiàn)。(4)讓我能夠表達(dá)自己并且看到自己的想法所能帶來的結(jié)果。(5)讓我得以實(shí)現(xiàn)對(duì)他人有益或?yàn)樗朔?wù)的想法，讓我可以與他 人一個(gè)對(duì)一個(gè)地開展工作(6)工作環(huán)境友好而沒有緊張壓力，我的想法可以被人認(rèn)真考慮, 我的努力可以獲得心理上的支持。(7)在友好和沒

6、有人與人矛盾沖突的環(huán)境中可以獨(dú)立地完成工作，而且能有機(jī)會(huì)不斷地與人分享。(8)我可以安排自己的時(shí)間和工作環(huán)境，而且對(duì)工作過程和結(jié)果擁 有較大的控制權(quán)。(9)給予我適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來闡述和繼續(xù)進(jìn)行自己的想法以使它們透徹 完備。(10)符合我個(gè)人的價(jià)值觀念和信念，讓我可以維持個(gè)人和工作的高 度完整性。3、我的職業(yè)興趣職業(yè)興趣因素得分表R實(shí)際矍I研究重我最感興趣的職業(yè)類型是：CAS C常規(guī)型、A藝術(shù)型、S社會(huì)型 分析：藝術(shù)型A:想象、直覺、沖動(dòng)、無序，喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。比較適合的職業(yè)：通過非系統(tǒng)化的自由活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè) 社會(huì)型S:助人、合作，具有責(zé)任感和同情心，喜歡并善于社會(huì)交往

7、, 樂善好施。比較適合的職業(yè)：對(duì)人進(jìn)行說服、勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)。常規(guī)型C:有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。比較適合的職業(yè)：具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。4、我的職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀因素得分表我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：安定休閑取向、組織安全取向、人際關(guān)系取向。分析：安定休閑取向：工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng)； 工作能為 生活提供便利，并不會(huì)讓人感到緊張焦慮。組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬；組織能從制度、環(huán)境和 前景等方面為員工提供安全感。人際關(guān)系取向：工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系， 營造一個(gè)人 際關(guān)系融治的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系5、

8、我的職業(yè)能力職業(yè)能力因素得分表職業(yè)能力得分察覺細(xì)節(jié)能力5.33動(dòng)手能力4.33空間判斷能力4,33社會(huì)交往能力5.33書寫能力4.67數(shù)理能力6.67言語能力4.33學(xué)習(xí)能力5.67運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力4.33組織管理能力5.33我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：數(shù)理能力、一般學(xué)習(xí)能力、察覺細(xì)節(jié)能力分析：察覺細(xì)節(jié)能力：指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力， 對(duì) 于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較， 看出其細(xì)微 的差異。數(shù)理能力：指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí)， 能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題的能力。大部分職業(yè)都要求人們有一定地 運(yùn)算能力，但不同職業(yè)對(duì)人的算術(shù)能力要求的程度不同。學(xué)習(xí)能

9、力：指人們認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題 的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想 象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、 工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越 高，對(duì)人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。第三節(jié)自我小結(jié)從以上分析可看出法律這一職業(yè)適合我的：(1)、從我的個(gè)性角度來講，我有足夠的熱情、耐心、細(xì)心，去應(yīng) 付各種事情；(2)、從適合我的崗位特質(zhì)的角度來講，我可以對(duì)于各種問題考慮 和創(chuàng)造新的主意或方法，處理各種問題；我可以表達(dá)自己并且看到自 己的想法所能帶來的結(jié)果；我的想法可以被人認(rèn)真考慮，我的努力可 以獲得心理上的

10、支持 (3)、從我的職業(yè)興趣的角度來講，律師這一職業(yè)是社會(huì)型與常規(guī) 型的綜合，也十分符合我的職業(yè)興趣。(4)、從職業(yè)價(jià)值觀的角度來講，工作報(bào)酬等方面都較之其他職業(yè) 穩(wěn)定，我也可以掌握主動(dòng)權(quán)，營造一個(gè)良好的環(huán)境。第三章環(huán)境評(píng)估第一節(jié)家庭環(huán)境我生于海邊的一個(gè)小城市，家里還有個(gè)妹妹，父母自己做生意， 家庭環(huán)境比較寬松自由，給我的學(xué)習(xí)也帶來了不少幫助第二節(jié)學(xué)校環(huán)境雖然是一個(gè)理工科學(xué)校，但我所就讀的文法學(xué)院還是很重視專業(yè) 的培養(yǎng)。學(xué)院為我們安排良好的師資，盡可能的創(chuàng)造優(yōu)厚的硬件、軟 件條件，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面盡可能的為我們提供見習(xí)以及實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。第三節(jié)就業(yè)前景1、從數(shù)量上來看首先，全世界有180萬的律師，并

11、且這些律師是各國各民族的精 華及優(yōu)秀人才的組合體。而在這180萬律師當(dāng)中，美國的律師占了一 半，即90萬。在美國平均收入中排第一的階層就是律師，一個(gè)法律 本科生畢業(yè)后一年的平均收入可以達(dá)到 50萬人民幣，而在中國遠(yuǎn)遠(yuǎn) 達(dá)不到這個(gè)水平。其次，中國有12萬律師，但是中國卻有13億人口，是美國人口 的4倍多，而律師的數(shù)量卻不到美國律師數(shù)量的 4分之一。中國的律 師業(yè)要想達(dá)到美國律師業(yè)的水平要增加 450萬律師，而這至少要200 年的時(shí)間。綜上，從以上的數(shù)據(jù)顯示來看，中國的律師行業(yè)的發(fā)展前景是十 分廣闊的。2、律師是十分高尚的職業(yè)律師之所以是十分高尚的職業(yè)，因?yàn)樯鐣?huì)上非常復(fù)雜的矛盾結(jié)點(diǎn) 都是由律師這個(gè)

12、行業(yè)來調(diào)整的。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，如果是很小的矛盾， 當(dāng)事人之間可以通過簡單的商量就能夠解決。 一般的矛盾，當(dāng)事人之 間通過一定的協(xié)商與溝通也是能夠解決的。 而當(dāng)矛盾復(fù)雜到當(dāng)事人自 己無法解決，并且無法調(diào)和的時(shí)候，這就需要律師來幫助解決調(diào)和這 樣的矛盾。這樣才能保證社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，如果沒有律師來調(diào)整這 些復(fù)雜矛盾的結(jié)點(diǎn)而這些矛盾將越積越多， 量變產(chǎn)生質(zhì)變，這必將會(huì) 導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩。因此律師是十分高尚的職業(yè)，為社會(huì)為國家的穩(wěn)定 及發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。3、律師這個(gè)行業(yè)的人必然是有錢的。從目前的情況來看，沒有一個(gè)律師是窮的吃不起飯的，即使做的 不好，律師這個(gè)行業(yè)中也不會(huì)有這種情況的發(fā)生。 這不僅僅是律師行

13、業(yè)聚集了社會(huì)的精英，而更高層次的原因是只有律師有錢了， 有了更 好的保障，才能更好的發(fā)揮其作用及效能，就像法官一樣，必須要保 障法官的待遇，否則的話貪污受賄是必然的事情。 而一個(gè)為了自己利 益去審理案件的法官怎么可能做到公平正義呢。律師也是如此，如果一心只想榨干當(dāng)事人錢財(cái)?shù)穆蓭熃^對(duì)不是一個(gè)好律師，只有用敬業(yè)精 神來對(duì)待每一個(gè)案子的律師才是好律師， 但是這也是有前提的，就是必須有物質(zhì)上的保障，至少要填飽肚子。因此律師這個(gè)行業(yè)的人必然 是有錢的第四章職業(yè)目標(biāo)第一節(jié) 近期目標(biāo)(大學(xué)生活)(1)、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過課后看書等渠道，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)；(2)、普通話等級(jí)考到二級(jí)甲等；(3)、參加

14、校內(nèi)組織的一些實(shí)踐考察活動(dòng)(4)、大三期間考過英語四六級(jí)，盡可能接觸與法律有關(guān)的英語知識(shí)；第二節(jié) 長遠(yuǎn)目標(biāo)(進(jìn)入法律行業(yè)，不斷完善自己)(1)、實(shí)習(xí)階段：盡量多的訓(xùn)練自己的法律技能(2)、正式工作的最初幾年，在技能熟練后，能幫助帶我的師傅完成一些案子(3)、努力進(jìn)步，爭取獨(dú)立接案子第五章實(shí)施步驟與實(shí)踐 第一節(jié) 近期目標(biāo)的實(shí)施日常需做到：(1)、上課認(rèn)真聽講，下課自主復(fù)習(xí)。期末總復(fù)習(xí)時(shí)，努力構(gòu)架自己 的知識(shí)框架，考試拿到優(yōu)秀的成績。(2)、堅(jiān)持每月看一到兩本有關(guān)于法律方面的書籍， 增補(bǔ)自己的知識(shí), 完善知識(shí)框架。(3)、每天堅(jiān)持練習(xí)英語聽力、英語口語，背單詞。以下是具體計(jì)劃：時(shí)段具體計(jì)劃大三下學(xué)

15、期備戰(zhàn)英語六級(jí)：每星期完成一套六級(jí)真題，后不能埋 解處立即想方設(shè)法解決；每天利用課余時(shí)間練習(xí)聽 力、口語。備戰(zhàn)司法考試：每天堅(jiān)持聽司考音頻。大四上學(xué)期進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，注意實(shí)習(xí)單位的選擇。準(zhǔn)備完成畢業(yè)論文。下學(xué)期第二節(jié)長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)施(1)、在實(shí)習(xí)階段，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。(2)、正式工作的最初幾年，在技能熟練后，成為師傅的得力助手(3)、提高自己的個(gè)人技能之后，能夠獨(dú)立接案子第六章評(píng)估調(diào)整與備選方案第一節(jié)評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，必須根據(jù)自身實(shí)際情況不斷調(diào)整，及時(shí)評(píng)估、審視并完善。1、評(píng)估的內(nèi)容(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：自己的職業(yè)目標(biāo)在前3年不會(huì)改變。(2)職業(yè)路徑評(píng)估：黨出現(xiàn)更適合自己發(fā)展的領(lǐng)域是，我會(huì)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。(3)職業(yè)策略評(píng)估：如果職業(yè)不變，策略不作大的變動(dòng)。2、評(píng)估的時(shí)間：通常情況下，每半年評(píng)估一次總規(guī)劃，根據(jù) 當(dāng)時(shí)情況，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)于分期評(píng)估， 應(yīng)每月評(píng)估。3、調(diào)整規(guī)劃原則：絕不輕易改變就業(yè)目標(biāo)，但實(shí)施時(shí)具體分 析，適當(dāng)調(diào)整。第二節(jié)備選方案若在畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi)，我都無法找到律師的工作的話，我我會(huì) 先到企業(yè)公司里找如營銷策劃、行政助理等工作暫做。與此同時(shí)，繼 續(xù)找律師的工作。第七章規(guī)劃總結(jié)要知道，腳比路長，遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá). 人生亦是如此，做什么事都沒有一帆風(fēng)順的要想