人美版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《第2課20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯》word教案(2)

1、1知識(shí)與技能：通過(guò)欣賞，以教材中的文字提示為線(xiàn)索，能說(shuō)出馬蒂斯在造型、色彩上的藝術(shù) 風(fēng)格，能說(shuō)出“野獸派”的藝術(shù)特色。通過(guò)對(duì)馬蒂斯剪紙作品的欣賞，知道剪紙藝術(shù)是 他的藝術(shù)巔峰。2.能進(jìn)行創(chuàng)作或仿制造型簡(jiǎn)練、色彩鮮艷的人物。能說(shuō)出其二至三幅代表作品。 過(guò)程與方法：在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)觀察、對(duì)比、歸納，學(xué)生能夠總結(jié)馬蒂斯的藝術(shù)特色；通過(guò) 學(xué)習(xí)，能用自己的語(yǔ)言描述、評(píng)價(jià)馬蒂斯的作品，能力強(qiáng)的學(xué)生能發(fā)表自己較為獨(dú)特的 觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)馬蒂斯剪紙的表現(xiàn)手法，仿制或創(chuàng)作一幅作品。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)了解馬蒂斯一生對(duì)藝術(shù)的不懈追求、不斷超越自我的生平，特別是晚年帶病創(chuàng)作，達(dá)到藝術(shù)巔峰的事實(shí)，激發(fā)學(xué)生不滿(mǎn)足過(guò)去，勇

2、于創(chuàng)新的思想意識(shí)和持之以恒、不 輕言放棄的精神。晚年作品造 型更簡(jiǎn)練、 色彩更單純色彩鮮 艷、夸張、 裝飾性重點(diǎn)：了解馬蒂斯的藝術(shù)特征，學(xué)習(xí)他一生對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。學(xué)習(xí)欣賞馬蒂 斯剪紙作品的方法，體會(huì)作品在造型和色彩上給人的感受。難點(diǎn)：對(duì)馬蒂斯較為抽象的物象造型的認(rèn)識(shí)與理解。課題20世紀(jì)的藝術(shù)大師一一馬蒂斯課型欣賞評(píng)述教學(xué)課時(shí)授課時(shí)間觸及的藝術(shù)領(lǐng)域馬蒂斯其.藝術(shù)特色2 2紀(jì)的藝術(shù)大師-馬蒂斯教學(xué)目標(biāo)藝術(shù)生涯造型簡(jiǎn) 練知識(shí)結(jié)構(gòu)圖所屬畫(huà)派：野獸派教學(xué)重難點(diǎn)2學(xué)情分析當(dāng)學(xué)點(diǎn)O品伽解ffl)著了貼位料剪z( r艷紙蒂搜剪馬過(guò)過(guò)道通習(xí)知能學(xué)困測(cè)習(xí)預(yù)學(xué)難O.一品追包琵吃XI沁怡冊(cè)卄亠林馬沒(méi)鄧具學(xué)a-、

3、刀、剪刀、剪rn# fn-Knjp誘誘-亠、，1、板書(shū)設(shè)計(jì)飾裝力斤駕鄰努馬嘰型彩里商色誹畫(huà)牠追教學(xué)反思呈現(xiàn) 現(xiàn)象歸因分析改 進(jìn)措 施步驟教學(xué)流程學(xué)生活動(dòng)課堂調(diào)控3以前我們?cè)诿佬g(shù)課上認(rèn)識(shí)了一些畫(huà)家， 你還記得嗎？今天要再介紹一位畫(huà)家。你知道這些畫(huà) 的作者是誰(shuí)嗎？學(xué)生發(fā)言。（齊白 石、梵咼）是馬蒂斯。復(fù)習(xí)這些大師 的藝術(shù)風(fēng)格。導(dǎo)入讓我們一起走近馬蒂斯。（板書(shū)：馬蒂斯）1.我們知道造型有很多方法。（課件出示）比如：簡(jiǎn)練的、寫(xiě)實(shí)的和夸張的。學(xué)生對(duì)比、分析，得出結(jié)論：簡(jiǎn)練的。重 難 占八、突 破4作為野獸派的代表人物，馬蒂斯在作品 的造型上有什么特點(diǎn)呢？在色彩上，我們也把它們分為一一 馬蒂斯的作品與哪種

4、方法類(lèi)似？2.（課件出示）在馬蒂斯晚年的作品中， 大部分都是剪紙作品，為什么？他為什么不停止創(chuàng)作呢？3.介紹故事：莎樂(lè)美的故事、大衛(wèi)王的 故事。你覺(jué)得這樣的故事給你什么感覺(jué)？如 果是你，你會(huì)用什么顏色表現(xiàn)？我們來(lái)看看馬蒂斯是如何表現(xiàn)的。細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)色彩、夸張的裝飾色彩和色 塊的組合對(duì)比。夸張的裝飾色彩他患了癌癥，做了5欣賞：王者之悲你看到了什么？這幅畫(huà)給你什么感覺(jué)？哪里體現(xiàn)的？ 小結(jié)：比起故事情節(jié)，作者更加注重表 現(xiàn)自己在創(chuàng)作時(shí)的愉快心情。4.對(duì)比馬蒂斯早期油畫(huà)作品和晚年的剪 紙作品， 你發(fā)現(xiàn)造型和色彩有什么變化？手術(shù)。他熱愛(ài)藝術(shù)。跳舞的人、彈琴的 人悲劇。黑、灰、褐 色等。桃紅色、綠色、黃 色

5、的搭配體現(xiàn)出歡快 感。造型更加簡(jiǎn)練，色 彩更加夸張，具有裝飾 性。教 學(xué) 拓 展為學(xué)生推薦相關(guān)網(wǎng)址，推薦相關(guān)書(shū)籍。總 結(jié) 提 升看到這幅全班冋學(xué)的合作的作品，你有什么感想？ 你收獲了哪些美術(shù)知識(shí)？課堂練習(xí)設(shè) 計(jì)馬蒂斯為什么被稱(chēng)為20世紀(jì)的藝術(shù)大師？馬蒂斯的藝術(shù)完整的體現(xiàn)了一個(gè)流派的完整特點(diǎn)，是那個(gè)流派？ 說(shuō)起野獸派，你想到了什么？作為野獸派的代表人物，馬蒂斯在作品的造型上有什么特點(diǎn)呢？ 在馬蒂斯晚年的作品中，大部分都是剪紙作品，為什么？他為什 么不停止創(chuàng)作呢？分析王者之悲，分析總結(jié)色彩特點(diǎn)。對(duì)比馬蒂斯早期油畫(huà)作品和晚年的剪紙作品，你發(fā)現(xiàn)造型和色彩 有什么變化？你想剪什么？讓我們一起來(lái)仿照馬蒂斯的風(fēng)格完成一幅