感恩教育周活動總結(jié)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載感恩教育周活動總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！以下是小編整理的感恩教育周活動總結(jié)內(nèi)容，歡 迎大家瀏覽參考，更多相關(guān)內(nèi)容請進(jìn)入查看。篇一：學(xué)校感恩教育周活動總結(jié)感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快 樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會 規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母 對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有 一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的 態(tài)度，這樣

2、的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗 這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個 節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感 恩、踐行感恩。一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓 同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生 的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃 了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講 老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫 感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫 馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們 逐漸明白原來平淡的生活中處處

3、充滿了愛的哲理。同 學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所 支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中， 同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂 貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的 愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故 事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了 掇恩父母"、感恩老師” 的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些感 恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰 撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿 了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之 心。感恩活動先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王 薪竹

4、、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧 丹妮等。學(xué)會感恩先進(jìn)班級：5、3年級二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們在生活 中踐行。為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué) 們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了 解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及 的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué) 們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母 帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家 長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和 鼓勵，為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí) 慣。三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動。動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教 師利用音

5、樂課教唱歌曲感恩的心以及感恩心手語 操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐 富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷, 體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參 與，班班有歌聲。四.活動扎實，效果顯著。感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一 個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于 我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在， 我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會 以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手， 而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少 一分挑剔，而多一分欣賞。同學(xué)們，讓我們心懷感恩之

6、心，把感恩之情化作 實際行動，積極投身到四月份 關(guān)愛他人快樂自己”主 題教育活動中，讓我們用美麗的心靈 ，傳遞人間的真 情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的 每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自 己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的 奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每 一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈， 講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒， 也總有人把它們及時關(guān)掉。關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項活 動，我們積極參與；關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成 關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。篇二:感恩教育周活動總結(jié)為了弘揚中

7、華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思 想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，鞏固感恩周教育成 果;進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩 父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。我校 以感恩教育為切入口，開展了 感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，營造輿論氛圍首先，我校成立了 感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，制 定了活動方案，對全校學(xué)生開展感恩教育活動進(jìn)行了 全面部署安排。在實施感恩教育活動中，從思想宣傳 入手，教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、 感謝社會。為了做好這項教育工作，我校通過班主任 會和家長會，向班主任和家長做宣傳并提出要求。班 主任是教育工作的主要力量，必須提

8、高他們對感恩活 動的高度重視，因此，我校多次強調(diào)感恩的重要性， 要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好 抓實。并要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫 助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用， 特別是思想品德教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過板報、 演講、主題班會、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行廣泛 宣傳，營造輿論氛圍。積極動員學(xué)生家長及社會有關(guān) 人員緊密配合，大力開展感恩教育，不斷使學(xué)生的感 恩意識逐漸增強。二、開展活動，增強感恩意識學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動，采 取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。1 .開展 愛心家庭作業(yè)傳真情”

9、活動：送父母一句溫馨的祝福給父母沏一杯茶給父母過生日，贈送親手制作的 禮物給父母洗一洗腳我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、 洗衣物。學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時，親身體會到父母照 顧自己的不易，讓他們學(xué)會珍惜父母的勞動成果，感 謝父母為自己的付出。2 .開展一次感恩卡制作活動：要求學(xué)生自制一張 感恩卡，送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人，向 這些人說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。 這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué) 會表達(dá)自己感恩之心。3 .組織住宿生寫了一封家書，表達(dá)感恩之心。4 .各班級開展一次以學(xué)會感恩”為主題的手抄報 制作比賽。讓學(xué)生通過繪畫等形式，表達(dá)自己的感

10、恩 之心。5 .觀看感恩影片：帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué) 生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內(nèi)心最真實的情感。6 .開展一次感恩征文比賽：在七、八年級，以班 級為單位開展以感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué) 間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識 的人們對自己的幫助等。從收集上來的作文來看，學(xué) 生都寫出了自己的心聲，表達(dá)了自己對幫助過自己的 人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來一定會 用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決 心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動。7 .開展一次感恩演講比賽：在九年級，以班級為 單位開展以感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、 也可以感

11、恩老師，或者感恩祖國。通過比賽，許多孩 子從演講稿的書寫，到演講比賽時的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出 了他們內(nèi)心的真情實感，甚至是感人肺腑，這也說明 從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。8 .大力開展感恩之行活動。如:向老師獻(xiàn)一束鮮花、 給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話等真摯樸實 的方式，表達(dá)了對老師教誨的感激之情。9 .舉行 算算親情賬，感知父母恩”團(tuán)隊主題隊會 活動：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花 錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。計算學(xué)習(xí)投資的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少 年才能回報父母。10 .開展 感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn) 步”活動：大力開展

12、 比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部 分成四個小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活 動上互相幫助，共同進(jìn)步。在活動中，我們教育學(xué)生 要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深 了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。11 .大力開展 感謝社會，立志報效祖國”行動活 動：學(xué)校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準(zhǔn)備國旗 下演講資料，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。 通過活動，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生 活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí), 將來報效祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。三、鞏固成果，建立長效機制通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學(xué)們受 到了愛的洗禮，進(jìn)一步提高學(xué)

13、生思想道德水平，促進(jìn) 學(xué)生健康成長，鞏固感恩周教育成果；也進(jìn)一步加強對 學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、 感恩同學(xué)、感恩社會之目的。同學(xué)們紛紛表示要實際 行動來回報自己的父母，以優(yōu)異的成績來回報社會。我校德育組長緊抓這個有利的時機，制定中學(xué)生孝 敬父母十條守則。設(shè)置 感恩日”制度，規(guī)定雙休日、 父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)為全體學(xué)生的感 恩日”。建立知恩感恩活動的長效機制。 要求教師從平 時抓起，堅持不懈；要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。 讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、 開花和結(jié)果?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé) 任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者 的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社 會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人 才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩 的心