人教版高中生物必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)習(xí)題

1、訓(xùn)練3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下面是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列哪一組合能代表X、丫、z三種生物（）2.在碳循環(huán)中, 光合作用B.D.A.分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者B.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者CO2通過(guò)哪些生理過(guò)程進(jìn)入生物群落 （）細(xì)胞呼吸 分解作用 燃燒作用 化能合成作用 蒸騰作用A.C.3 .有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述，正確的是 （）A.只有通過(guò)植物的光合作用才能進(jìn)入生物群落B.只能通過(guò)微生物的分解作用才能返回?zé)o機(jī)環(huán)境C.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)先后進(jìn)行D.無(wú)機(jī)環(huán)境的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用4 .如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（

2、）A.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)B .能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體C. AB所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D .進(jìn)行A過(guò)程的生物是自養(yǎng)型生物5.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正 確的是（）A. B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.均屬于細(xì)胞呼吸C. A和B屬于捕食關(guān)系D.溫室效應(yīng)主要是由過(guò)程造成的6 .下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是獨(dú)立進(jìn)行的兩個(gè)過(guò)程B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的兩個(gè)過(guò)程C.物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行需要能量的推動(dòng)D.能量流動(dòng)的載體是各種有機(jī)物7 .某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最 終

3、導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析正確的是（）A.這種甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系8 .這種甲蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者C.這種甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用D.這種甲蟲(chóng)在能量金字塔中位于底部8.利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入 部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反 應(yīng)器（）A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)B.主要處理有機(jī)污染C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失【能力提升9.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述中正確的是（）4 .卜 ZZTZ CQt ® B 一化學(xué)燃料-C T TA.圖中B表示自養(yǎng)

4、生物，細(xì)胞中不一定有葉綠體但都含有色素B.適度松土可以促進(jìn)過(guò)程，加快物質(zhì)循環(huán)C.過(guò)程的加劇是造成溫室效應(yīng)的主要原因D.達(dá)到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，和的量基本相等 10,如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是D=A.圖中B能實(shí)現(xiàn)光能一化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B.由B-C-D的能量傳遞效率是變化的C. B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D. B、C、D被E食用而處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中正確的是（）11 .如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各A. a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落B. C1的同化量越大，流向 C2的能量就越少C. d不一定是原核生物D.

5、b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)12 .分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得到的結(jié)論是大陽(yáng)儺fini大氣中t。：初級(jí)消費(fèi)者分解苕睛啜一干晚次瑛/ 費(fèi)者大氣中CO：A.物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)B.能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返C.能量的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量D.碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的13 .下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。大氣中CO1原化學(xué)燃料請(qǐng)據(jù)圖回答:生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在 之間不斷循環(huán)的過(guò)程。（2）X與甲中圖示生物類群的能量來(lái)源不同，X代

6、表的生物為 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是(3)大氣中的CO2在甲中圖示的 處(在ad中選擇)合成有機(jī)物；含碳有機(jī)物在 甲中圖示的 處(在ad中選擇)可以分解為CO2。(4)化學(xué)燃料除燃燒外，還可以通過(guò) 途徑產(chǎn)生CO2。親雞場(chǎng)口一艇一養(yǎng)豬場(chǎng)培界端原料.羹新房疏泰大期14 .下圖是某一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:植榭枯稈 AJLJK 等(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是卞!據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的 原理來(lái)設(shè)計(jì)的，從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是屬于 。如圖所示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，將蘑 菇房與蔬菜棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析增產(chǎn)

7、的原因是(3)在冬天，沼氣池產(chǎn)氣量減少，有的甚至不能產(chǎn)氣，已知發(fā)酵原料是充足的，則最可能 的原因是(4)四川省安岳縣發(fā)現(xiàn) 3例豬鏈球菌病均發(fā)生在未建沼氣池的農(nóng)戶中，由此可以推測(cè)鏈球菌的代謝類型是。【個(gè)性拓展115 .探究課題：土壤中農(nóng)藥的分解主要是依賴土壤的物理因素的作用，還是土壤中微生 物的分解作用？探究準(zhǔn)備：幾種有代表性的土壤，較大的容器若干個(gè)，滅菌儀器、檢測(cè)儀器、噴壺、敵草隆(一種除草劑)等。探究步驟：(1)選取幾種有代表性的土壤混合均勻，等量地分裝在一些相同的容器中。(2)容器分成兩組，編號(hào) A、B,將A組進(jìn)行高壓蒸汽滅菌；B組A、B兩組分別向A、B兩組容器內(nèi)的土壤上噴施等量的無(wú)菌農(nóng)藥

8、“敵草隆”，測(cè)定 土壤中敵草隆的平均含量(M),然后把兩組容器放入恒溫箱中培養(yǎng)。(4)六周以后，檢測(cè) A、B兩組容器中“敵草隆”的剩余量并計(jì)算各組農(nóng)藥剩余量的平均 值(Na、Nb)。結(jié)果預(yù)測(cè)：探究結(jié)論:該實(shí)3中 組為實(shí)驗(yàn)組， 組為對(duì)照組。(2)把A、B兩組土壤放入溫室中培養(yǎng)數(shù)周后，測(cè)得結(jié)果分別為圖中的曲線A和B。A曲線的形成原因是B曲線的形成原因是由該結(jié)果得到的結(jié)論是答案I C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.DII C 12.C13 (1)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境(2)化能自養(yǎng)細(xì)菌(或硝化細(xì)菌等) 有核膜包圍的細(xì)胞核(3)c a 和 b (4)微生物的分解14 (1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量， 防止環(huán)境污染(調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?(2)分解者蘑菇細(xì)胞呼吸放出CO2,提高了大棚中的CO2濃度，為蔬菜的光合作用提供原料(3)溫度過(guò)低，微生物的代謝作用被抑制(4) 異養(yǎng)需氧型15探究步驟：(2)不進(jìn)行滅菌結(jié)果預(yù)測(cè)：(1)當(dāng)M>Nb, M = Na時(shí)，說(shuō)明農(nóng)藥的分解僅是微生物分解的結(jié)果(2)當(dāng)M>Na, M >Nb, Na = Nb時(shí)，說(shuō)明農(nóng)藥的分解僅是物理分