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1、2015廣東公務(wù)員考試行測科學(xué)推理必知考點(diǎn)考點(diǎn):電學(xué)必做與電路有關(guān)的題目, 可以說是整個(gè)科學(xué)推理部分最簡單、最易短時(shí)間掌握的題目。這部分題目中,不涉及復(fù)雜的原理, 也不涉及任何生澀的概念。只要能看懂最基本的電路,熟練掌握串、并聯(lián)電路的基本公式,就能做。因此這部分題目,如果在真題中遇到了,那就是必 做。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候只要把握兩個(gè)點(diǎn):一是能看懂串并聯(lián), 這個(gè)是最基本的要求。公務(wù)員考試不考復(fù)雜的電路圖,只要能看懂最簡單的即可。二是能記住串并聯(lián)電流、電壓、電阻計(jì)算的基本公式。把握好這兩個(gè)點(diǎn),基本上就能解決所有有關(guān)的電學(xué)題目。 串聯(lián)電路公式電流:I總=11=12 電壓:U總=U1+U2電阻:R總=R1
2、+R2 并聯(lián)電路公式電流:I 總=11+12 電壓:U總=5= U2 電阻:R總=R1R2(R1+R2)【真題再現(xiàn)】將四個(gè)相同的燈泡和兩個(gè)相同的電池以導(dǎo)線聯(lián)接,其電路如圖。若通過各燈泡的電流分別為I1、12、I3和I4,假設(shè)電池供應(yīng)的電壓穩(wěn)定,并聯(lián)電路a、b間的電壓維持在定值,則下列電流關(guān)系正確的是 ?!?012-上海A-28】h bI ,時(shí)A. I1=I2+I3 B.I2=I3 C1=I2+I3+I4 D2=I4【深度解析】題目要求我們判斷電路圖的中電流的關(guān)系,第一步我們要搞清楚電路中各個(gè)元件的串并聯(lián)狀態(tài)。1號(hào)燈泡在干路上,因此I1=I總。剩下的四個(gè)燈泡中, 2號(hào)和3號(hào)構(gòu)成串聯(lián)電路,串聯(lián)電路
3、電流出處相等,因此12=13。2號(hào)、3號(hào)燈泡與4號(hào)燈泡構(gòu)成并聯(lián)電路,并聯(lián)電路電流之和為總電流,因此I總=I4+I2或13=11。故答案選擇B。練一練:將五個(gè)相同的燈泡和兩個(gè)相同的電池以導(dǎo)線聯(lián)接,其電路如圖。若通過各燈泡的電流分別為11、12、13、I4和I5,假設(shè)電池供應(yīng)的電壓穩(wěn)定,則下列關(guān)于該電路電壓、 電流關(guān)系的描述:15=11 + 12; 5= U4;U3=U4;15=11 + 14 中正確的為 。A. B.C.D.【深度解析】題目要求我們判斷電路圖的中電壓和電流的關(guān)系,第一步我們要搞清楚電路中各個(gè)元件的串并聯(lián)狀態(tài)。5號(hào)燈泡在干路上,因此I5=I總。剩下的四個(gè)燈泡中,1號(hào)和2號(hào)構(gòu)成并聯(lián)
4、電路;3號(hào)燈泡與4號(hào)燈泡構(gòu)成并聯(lián)電路,并聯(lián)電路電流之和為總電流,因此I5=I總=I1 + I2=I3+I4。并聯(lián)電路電壓出處相等,故5= U2 U3=U4故正確,答案選擇 B??键c(diǎn):光學(xué)一一必做與光學(xué)有關(guān)的題目,在上海的考試中只涉及初中部分的知識(shí)點(diǎn),主要考查平面鏡、透鏡的成像原理。此外,光學(xué)的很多題目還會(huì)涉及到常識(shí)、生活中的一些現(xiàn)象,比如所:海市蜃 樓是怎么產(chǎn)生的?天空為啥是藍(lán)色的?等等,涉及到折射、散射、反射等知識(shí)點(diǎn)。大家在復(fù)習(xí) 的時(shí)候只要把握兩個(gè)點(diǎn):一是能理解并熟練掌握平面鏡、透鏡的光路圖。平面鎮(zhèn)的光路二是能夠理解平面鏡反射定律和透鏡折射定律,平面鏡部分要能利用成像原理進(jìn)行入射角、反射角的
5、基本計(jì)算。平面鏡的反射定律:三線共面,兩線分居,角相等。透鏡的折射定律: 折射角(密度大的一方)小于入射角(密度小的一方)在相同的條 件下,折射角隨入射角的增大 (減小)而增大(減?。菊骖}再現(xiàn)】兩反射鏡面I、II成5度角放置,光線入射鏡面 I的入射角為30度,然后在兩個(gè)鏡面 中來回反射,則光線第一次從鏡面I上重新反射出來的出射角為 【2013-上海-A-28】A. 30 度 B. 40 度 C. 50 度 D. 60 度【深度解析】題目的實(shí)質(zhì)便是對反射定律的直接考差,只要大家知道這個(gè)定律, 這道題的計(jì)算并不復(fù)雜。Zx4b ?50 :/ 1 ,5; 177777777777777777774*
6、/1【真題再現(xiàn)】凸透鏡有會(huì)聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用。要使一束平行的細(xì)光束通過透鏡 變?yōu)橐皇叫械拇止馐?,可以采用的方法??!?011-上海A-29】【深度解析】題目的實(shí)質(zhì)就是考查凸透鏡和凹透鏡的光路圖,那么我們根據(jù)入射光線和折射光線的方向可以得出A和B是不可能正確的。C和D的區(qū)別在于,根據(jù) C的組合,一個(gè)箭頭的光線經(jīng) 過凸透鏡和凹透鏡之后, 應(yīng)該位于凹透鏡的右下方, 兩個(gè)箭頭的光線應(yīng)位于凹透鏡的右上方, 故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)符合光路規(guī)律。故答案為 D選項(xiàng)。2015廣東公務(wù)員行測科學(xué)推理中運(yùn)動(dòng)相關(guān)問題(i)參照物:選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng),觀察的結(jié)果可能是不同的。如我們 坐
7、在火車?yán)?,觀察的火車是靜止不動(dòng)的,而陸地上的人觀察到火車是運(yùn)動(dòng)的。(2)質(zhì)點(diǎn):我們通常用一個(gè)有重量的點(diǎn)代表一個(gè)物體?!靖哳l考點(diǎn)一:直線運(yùn)動(dòng)】1. 勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)是指物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間內(nèi)走過的位移是相等的。用下列公式代表位移、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系:s=vtS表示位移,有大小、方向,是個(gè)矢量;V表示速度,有大小、方向,是個(gè)矢量;t 表示時(shí)間,是個(gè)標(biāo)量。2. 變速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)是指物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間內(nèi)走過的位移不相等。如果在相等的時(shí)間內(nèi)速度改變的量都相等,這個(gè)物體就是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。3. 自由落體運(yùn)動(dòng)物體只受重力作用下, 從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),
8、叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。 自由落體的加速度 是一個(gè)不變的常量, 通常用g表示,它的方向總是豎直向下的。自由落體運(yùn)動(dòng)是初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)?!靖哳l考點(diǎn)二:曲線運(yùn)動(dòng)】在曲線運(yùn)動(dòng)中物體運(yùn)動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí),物體所受的合力可以分解為沿速度方向和垂直速度方向兩個(gè)分量,其中沿速度方向的分量改變速度的大小,垂直速度方向的分量改變速度的方向。如圖所示,為曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)的某一瞬間,合力的分解情況:殊的曲線運(yùn)動(dòng)有平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)。(1) 平拋運(yùn)動(dòng):物體以一定的初速度沿水平方向拋出,如果物體僅受重力作用,這樣的 運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng), 如出弦的箭、出膛口的子彈。平拋運(yùn)動(dòng)可看作水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng) 以及豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合
9、運(yùn)動(dòng)。(2) 圓周運(yùn)動(dòng):質(zhì)點(diǎn)以某點(diǎn)為圓心,半徑為r的圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)軌跡為圓周,它的運(yùn)動(dòng)就叫做圓周運(yùn)動(dòng)。 任何物體在作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)需要一個(gè)向心力,因?yàn)樗诓粩喔淖兯俣确较?。運(yùn)動(dòng)對象的速度大小不變,但方向一直在改變。另外,離心運(yùn)動(dòng)也是比較特殊的一類運(yùn)動(dòng): 離心運(yùn)動(dòng)指做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體, 在合外 力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力時(shí),將做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。物體做離心運(yùn)動(dòng)的軌跡可能為直線也可能為曲線。【高頻考點(diǎn)三:機(jī)械能】1. 功一個(gè)物體在力的作用下作了一段位移,我們就說這個(gè)力對物體做了功。功的公式為:2. 動(dòng)能3. 重力勢能、彈力勢能物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。物體質(zhì)量越大
10、、位置越高、做功本領(lǐng)越大, 物體具有的重力勢能就越多。重力所做的功只與初、末位置的高度差有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)路徑 無關(guān)。公式:Ep= mgh物體由于發(fā)生彈性形變而具有的勢能叫彈性勢能。同一彈性物體在一定范圍內(nèi)形變越 大,具有的彈性勢能就越多。4. 機(jī)械能機(jī)械能是動(dòng)能與勢能的總和,這里的勢能包括重力勢能和彈性勢能。5. 機(jī)械能守恒定律機(jī)械能守恒定律:在只有重力或者彈力對物體做功的條件下,物體動(dòng)能與勢能的變化量相等,也就是動(dòng)能的增加或減少等于勢能的減少或增加。上海公務(wù)員考試科學(xué)推理題目預(yù)測:內(nèi)能一.內(nèi)能的一些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)1. 內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子間相互作用的勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。內(nèi) 能是
11、儲(chǔ)存在物體內(nèi)部的能量;一切物體都有內(nèi)能。2. 同一物體,溫度越高,物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子動(dòng)能越大,內(nèi)能越大。3. 物體運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能,高處的物體或發(fā)生彈性形變的物體具有勢能,物體的動(dòng)能和勢 能的總和統(tǒng)稱為機(jī)械能。4 內(nèi)能和機(jī)械能有關(guān)嗎?改變內(nèi)能的方式:做功:對物體做功,物體內(nèi)能增加;物體對外做功,內(nèi)能減少。熱傳遞:高溫物體發(fā)出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低;低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加, 溫度會(huì)升高。熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫做熱量。例1:支援災(zāi)區(qū)的志愿者帶著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水從山腳出發(fā),爬到山腰處拿出來喝時(shí)發(fā) 現(xiàn)水溫升咼了,下列說法中正確的是()A. 水的內(nèi)能增加是通過做功實(shí)現(xiàn)的B. 水的機(jī)
12、械能增加了C. 水溫上升,水分子運(yùn)動(dòng)加劇,所以瓶內(nèi)水面很不平靜D. 將板藍(lán)根顆粒沖劑放入水瓶內(nèi),顆粒很快化了,說明板藍(lán)根的熔點(diǎn)較低解析:A、冰鎮(zhèn)礦泉水水溫升高了,其內(nèi)能增加是通過與周圍環(huán)境發(fā)生熱傳遞實(shí)現(xiàn)的, 該選項(xiàng)不符合題意; B從山腳到山腰,礦泉水所處的高度增加,其重力勢能增加,機(jī)械能 增加,符合題意;C水分子的運(yùn)動(dòng)是微觀的運(yùn)動(dòng),不會(huì)導(dǎo)致水面不平靜,該選項(xiàng)不符合題 意;D板藍(lán)根顆粒 溶解”在水中,并非 熔化”,該現(xiàn)象說明分子是運(yùn)動(dòng)的,該選項(xiàng)不符合 題意.故選B.例2 :改變物體內(nèi)能的兩種途徑是做功和熱傳遞,在下列圖中屬于做功改變物體內(nèi)能 的是()A. 空氣被壓縮B.鐵鍋燙手C.棉被曬熱D.呵
13、氣取暖解析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓 縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體, 或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種式。A空氣被壓縮,外界對物體做功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故A符合題意;二.比熱容:1. 比熱容:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1 C所吸收的熱量。計(jì)算公式 Q=cmA t。2. 比熱容大?。核谋葻崛荽?,液體的比熱容一般比固體大。例1:夏天,人們喜歡到海邊度假白天,海風(fēng)拂面,帶來絲絲涼意,夜間卻不會(huì)很涼而沙漠的夏天晝夜溫差可達(dá)50C 對這種現(xiàn)象的解釋,正確的是()A. 太陽
14、照射沙漠地區(qū)的時(shí)間較長B. 海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有C. 海水的比熱容比沙石的比熱容大D. 太陽直射沙漠地區(qū),斜射海邊解析:沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同 的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū) 比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差小.選 C.例2 :兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫 度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示根據(jù)圖線可知()A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B. 如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多C. 加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D. 加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比
15、乙液體溫度升高得多解析:A、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時(shí)間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm (t-tO ),質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí),吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比,甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大,所以A是正確的;B、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時(shí)間更長,吸收的熱量更多,所以B是正確的;C、 同一熱源加熱,相同的時(shí)間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,所以C是錯(cuò) 誤的;D根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時(shí)間,乙的溫度升高 值更大,所以D是錯(cuò)誤的.例3:用相同的加熱器對質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱,吸收相同熱量后,溫度隨時(shí) 間變化的關(guān)系圖象如圖下列說法中正確的是()A. 升高相同的溫度,甲液體吸收
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