九年級道德與法治上冊第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第2框創(chuàng)新永無止境知識點(diǎn)課件新人教版

1、 第二課第二課 創(chuàng)新驅(qū)動開展創(chuàng)新驅(qū)動開展 第二框第二框 創(chuàng)新永無止境創(chuàng)新永無止境第一單元第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新富強(qiáng)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.通過搜集、交流知識產(chǎn)權(quán)被侵犯或者維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的案通過搜集、交流知識產(chǎn)權(quán)被侵犯或者維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的案例，懂得尊重和保護(hù)自己與他人的知識產(chǎn)權(quán)。例，懂得尊重和保護(hù)自己與他人的知識產(chǎn)權(quán)。2.2.通過中國與興旺國家科技創(chuàng)新情況的比照，明確我國在通過中國與興旺國家科技創(chuàng)新情況的比照，明確我國在取得科技創(chuàng)新巨大成就的同時(shí)還存在差距，明確建立取得科技創(chuàng)新巨大成就的同時(shí)還存在差距，明確建立創(chuàng)新型國家的必要性以及相關(guān)措施。創(chuàng)新型國家的必要性以及相關(guān)措施。3.3.通過學(xué)習(xí)本框內(nèi)

2、容，了解國家積極推動群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾通過學(xué)習(xí)本框內(nèi)容，了解國家積極推動群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，切合時(shí)代要求，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)新，切合時(shí)代要求，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。探究一探究一 創(chuàng)新強(qiáng)國創(chuàng)新強(qiáng)國科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，我國雖在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)根底，在我國雖在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)根底，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，但從整體上看，仍然面臨科一些重要領(lǐng)域走在世界前列，但從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技開展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)增技創(chuàng)新

3、能力不強(qiáng)、科技開展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)增長奉獻(xiàn)率低于興旺國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任長奉獻(xiàn)率低于興旺國家水平等問題。中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建立創(chuàng)新型國家。重道遠(yuǎn)，需要加快建立創(chuàng)新型國家。2.落實(shí)科教興國戰(zhàn)略謀未來落實(shí)科教興國戰(zhàn)略謀未來就要謀創(chuàng)新。就要謀創(chuàng)新。建立創(chuàng)新型國家，必須落實(shí)建立創(chuàng)新型國家，必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，將科技和教科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會開展的重要育擺在經(jīng)濟(jì)社會開展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建立重心轉(zhuǎn)移位置，把經(jīng)濟(jì)建立重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮興盛?，F(xiàn)國家的繁榮興

4、盛。1 1一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面開展的根本途徑。國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面開展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。2 2改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大開展，教育改革改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大開展，教育改革全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)展，全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)

5、展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升?！爸绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動開展戰(zhàn)教化，教化之所本者在學(xué)校。為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動開展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高略，實(shí)現(xiàn)人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。的要求。4.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，形成有利于創(chuàng)新的增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，形成有利于創(chuàng)新的機(jī)制機(jī)制1建立創(chuàng)新型國家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新建立創(chuàng)新型國家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐開能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐開展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)決不移地走中國展、引領(lǐng)未來

6、的方針，堅(jiān)決不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。特色自主創(chuàng)新道路。2建立創(chuàng)新型國家，必須加快形成有建立創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氣氛和法治環(huán)境。利于創(chuàng)新的輿論氣氛和法治環(huán)境。探究二 萬眾創(chuàng)新1.1.群眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新群眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新當(dāng)今社會，群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾當(dāng)今社會，群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新創(chuàng)新的理念深入人心。創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我

7、價(jià)都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城值；創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出奉獻(xiàn)。動為國家和人民作出奉獻(xiàn)。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)開展之基、市場制勝之道。大提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)開展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別賜予的，國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。創(chuàng)新精神表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表創(chuàng)新精神表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。4.4.尊重和維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)尊重和維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保