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1、北師大版八年級(jí)政治青春多美好第第一一單元單元 第第1課課 第第1站站北師大版八年級(jí)政治青春多美好 大型情景喜劇家有兒女的第三部。大型情景喜劇家有兒女的第三部。 夏東海這一家子也有了不少變化:孩子們長(zhǎng)大了,到了夏東海這一家子也有了不少變化:孩子們長(zhǎng)大了,到了青春期青春期了,開(kāi)始了,開(kāi)始叛逆叛逆了,出現(xiàn)了各種各樣的了,出現(xiàn)了各種各樣的變化變化,于是新的矛盾、,于是新的矛盾、新的問(wèn)題就開(kāi)始不斷涌現(xiàn),讓兩個(gè)家長(zhǎng)措手不及。新的問(wèn)題就開(kāi)始不斷涌現(xiàn),讓兩個(gè)家長(zhǎng)措手不及。北師大版八年級(jí)政治青春多美好一、什么是青春期?一、什么是青春期? 青春期是指青少年生理發(fā)育和心青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展理發(fā)展急劇變
2、化急劇變化的時(shí)期,是的時(shí)期,是童年童年向向成年成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。界觀逐步形成的時(shí)期。 青春期年齡青春期年齡段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)生組織規(guī)定為生組織規(guī)定為10-19歲歲。中國(guó)一般。中國(guó)一般指指11-17歲歲。男孩進(jìn)入青春期較女。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚孩晚1-2年。年。 北師大版八年級(jí)政治青春多美好討論:新學(xué)期開(kāi)始了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是八討論:新學(xué)期開(kāi)始了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。請(qǐng)大家關(guān)注一下周圍的同年級(jí)的學(xué)生了。請(qǐng)大家關(guān)注一下周圍的同學(xué),和上學(xué)期相比,同學(xué)們都發(fā)生了哪些學(xué),和上學(xué)期相比,同學(xué)們都發(fā)
3、生了哪些變化呢?為什么會(huì)發(fā)生這些變化?變化呢?為什么會(huì)發(fā)生這些變化?北師大版八年級(jí)政治青春多美好 1、身體發(fā)生變化,使人騷動(dòng)不安、身體發(fā)生變化,使人騷動(dòng)不安2、喜歡看言情小說(shuō)、電影等。、喜歡看言情小說(shuō)、電影等。 3、變得愛(ài)頂撞家長(zhǎng),代溝加深。、變得愛(ài)頂撞家長(zhǎng),代溝加深。 4、對(duì)新鮮的事物特別感興趣。、對(duì)新鮮的事物特別感興趣。5、對(duì)異性產(chǎn)生好奇和興趣。、對(duì)異性產(chǎn)生好奇和興趣。 6、有心理話不愛(ài)跟大人說(shuō)了,但、有心理話不愛(ài)跟大人說(shuō)了,但與好朋友談起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。與好朋友談起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。 7、在和他人爭(zhēng)論時(shí),明知自己輸、在和他人爭(zhēng)論時(shí),明知自己輸了,還是要撐下去。了,還是要撐下去。8、喜歡模仿自己
4、崇拜的人。、喜歡模仿自己崇拜的人。 9、希望自己更整潔、漂亮,照鏡、希望自己更整潔、漂亮,照鏡子的次數(shù)多了起來(lái)。子的次數(shù)多了起來(lái)。 10、對(duì)自己的身體變化已經(jīng)了解、對(duì)自己的身體變化已經(jīng)了解。 11、喜歡在家里或班級(jí)、學(xué)校表、喜歡在家里或班級(jí)、學(xué)校表現(xiàn)自己?,F(xiàn)自己。北師大版八年級(jí)政治青春多美好2)、智力水平:)、智力水平:1)身體身體發(fā)發(fā)育(變化)育(變化)的特點(diǎn):的特點(diǎn):1、生理生理的變化的變化 (1)身體外型的變化)身體外型的變化如:身高、體重迅速增長(zhǎng)如:身高、體重迅速增長(zhǎng)(3)身體內(nèi)部器官的完善)身體內(nèi)部器官的完善(2)性機(jī)能的成熟,出現(xiàn)第二性征)性機(jī)能的成熟,出現(xiàn)第二性征 如:心臟、肺臟
5、、如:心臟、肺臟、 腦腦 已接近成年已接近成年迅速發(fā)展迅速發(fā)展如:分析理解能力,邏輯思維能力增強(qiáng)如:分析理解能力,邏輯思維能力增強(qiáng)北師大版八年級(jí)政治青春多美好青春期是發(fā)育的關(guān)鍵期。青春期是發(fā)育的關(guān)鍵期。人的生長(zhǎng)發(fā)育有兩個(gè)高峰期:胎兒期到乳兒期人的生長(zhǎng)發(fā)育有兩個(gè)高峰期:胎兒期到乳兒期(012月)身高從月)身高從5075cm,體重從,體重從34kg到到78kg,第二個(gè)高峰期是青春期(,第二個(gè)高峰期是青春期(1019)歲,)歲,每年身高增長(zhǎng)每年身高增長(zhǎng)710cm,體重增長(zhǎng)了,體重增長(zhǎng)了34kg。所以,。所以,青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期。主要體現(xiàn)以下幾方面。青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期。主要體現(xiàn)以下幾方
6、面。第一,性機(jī)能發(fā)育成熟,第一、第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。第一,性機(jī)能發(fā)育成熟,第一、第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。第二,身體外形急劇變化(身高、體重、胸圍、頭第二,身體外形急劇變化(身高、體重、胸圍、頭圍、骨盆圍、骨盆)第三,體內(nèi)機(jī)能迅速健全。第三,體內(nèi)機(jī)能迅速健全。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接北師大版八年級(jí)政治青春多美好強(qiáng)烈強(qiáng)烈2、心理心理的變化(特點(diǎn))的變化(特點(diǎn))1)心理)心理發(fā)展發(fā)展 (1)自我意識(shí)增強(qiáng),認(rèn)識(shí)能力進(jìn)一步發(fā)展。自我意識(shí)增強(qiáng),認(rèn)識(shí)能力進(jìn)一步發(fā)展。 “成人感成人感”強(qiáng)烈。強(qiáng)烈。(2)自尊、自信、自制意識(shí)自尊、自信、自制意識(shí)的覺(jué)醒與發(fā)展。的覺(jué)醒與發(fā)展。2)情緒和情感發(fā)展:情緒和情感發(fā)展:情緒和情感豐富,形式
7、多樣情緒和情感豐富,形式多樣情緒:情緒: 起伏大,不穩(wěn)定起伏大,不穩(wěn)定情感:情感:下列屬于青春期心理現(xiàn)象的是下列屬于青春期心理現(xiàn)象的是 ( )身體外形的急劇變化身體外形的急劇變化 感情豐富,熱情高漲感情豐富,熱情高漲思想活躍,想象豐富思想活躍,想象豐富 朝氣蓬勃,勇于探索朝氣蓬勃,勇于探索A、 B、 C、 D、B北師大版八年級(jí)政治青春多美好青春期還是心理走向成熟的重要時(shí)期。青春期還是心理走向成熟的重要時(shí)期。 人的生理和心理是密切相關(guān)的。生理的變化會(huì)帶來(lái)人的生理和心理是密切相關(guān)的。生理的變化會(huì)帶來(lái)心理的變化,心理的變化也會(huì)影響生理的發(fā)展。隨著青少心理的變化,心理的變化也會(huì)影響生理的發(fā)展。隨著青少
8、年生理發(fā)育的成熟,心理也逐漸走向成熟。年生理發(fā)育的成熟,心理也逐漸走向成熟。 對(duì)青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),不同的專家有不同的說(shuō)法,對(duì)青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),不同的專家有不同的說(shuō)法,基本上能夠在以下幾個(gè)方面得到共同認(rèn)可?;旧夏軌蛟谝韵聨讉€(gè)方面得到共同認(rèn)可。 第一,由生理變化引起的心理成熟感。第一,由生理變化引起的心理成熟感。 第二,由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡。第二,由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡。 第三,情緒的易動(dòng)性。第三,情緒的易動(dòng)性。 總之,青春期的這些生理、心理變化都是正常的。我總之,青春期的這些生理、心理變化都是正常的。我們應(yīng)該正確對(duì)待成長(zhǎng)中的個(gè)體差異們應(yīng)該正確對(duì)待成長(zhǎng)中的個(gè)體差異,
9、悅納自己的變化。悅納自己的變化。 北師大版八年級(jí)政治青春多美好想一想想一想一位女生的自述一位女生的自述 我是誰(shuí)?我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子我是誰(shuí)?我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子(1)我比較關(guān)注自己的言行和外表形象,想給老師和同我比較關(guān)注自己的言行和外表形象,想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象;(學(xué)留下一個(gè)好印象;(2)我喜歡我自己的事由我自)我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過(guò)多的己做主,不希望父母親過(guò)多的“嘮叨嘮叨”;(;(3)但我)但我在男孩面前變得越來(lái)越害羞;(在男孩面前變得越來(lái)越害羞;(4)我與周圍的人不)我與周圍的人不一樣,時(shí)常變得憂郁,愛(ài)發(fā)脾氣一樣,時(shí)常變得憂郁,愛(ài)發(fā)脾氣 問(wèn):該自述分別
10、反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期問(wèn):該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后,心理上的哪些變化?后,心理上的哪些變化?情緒情感豐富強(qiáng)情緒情感豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定。烈而不穩(wěn)定。在意別人的在意別人的看法看法自我意識(shí)迅速發(fā)展,自我意識(shí)迅速發(fā)展,成人感強(qiáng)烈。成人感強(qiáng)烈。(自我意識(shí))(自我意識(shí))容易產(chǎn)生逆反心理容易產(chǎn)生逆反心理北師大版八年級(jí)政治青春多美好三、怎樣看待青春期的生理與心理變化?三、怎樣看待青春期的生理與心理變化?1、都是正常的、都是正常的 2、我們無(wú)須、我們無(wú)須不安或焦慮不安或焦慮,更不能因此而取,更不能因此而取消和嘲弄其他同學(xué)和朋友,自己要消和嘲弄其他同學(xué)和朋友,自己要坦然面對(duì)坦然面對(duì)。 青春期的學(xué)生生理發(fā)生
11、很大變化,如長(zhǎng)痘痘,青春期的學(xué)生生理發(fā)生很大變化,如長(zhǎng)痘痘,男孩變聲等,那青春期的青少年應(yīng)該男孩變聲等,那青春期的青少年應(yīng)該 ( )A、憂慮苦悶、憂慮苦悶 B、驚慌失措、驚慌失措C、正確認(rèn)識(shí),欣然接受、正確認(rèn)識(shí),欣然接受 D、覺(jué)得羞恥、覺(jué)得羞恥C北師大版八年級(jí)政治青春多美好 1.翱翔翱翔 2.春天春天 3.朝陽(yáng)朝陽(yáng) 4.落葉落葉 5.燦爛燦爛 6.蓬勃蓬勃 7.歌唱歌唱 8.蕭瑟蕭瑟 9.落日落日 10.自立自立 11.奮斗奮斗 12.昂揚(yáng)昂揚(yáng) 1.你會(huì)把青春與哪些詞相連?你會(huì)把青春與哪些詞相連? 2.為什么這樣聯(lián)系?為什么這樣聯(lián)系? 3.還能想到與青春有關(guān)的詞還能想到與青春有關(guān)的詞_北師大版
12、八年級(jí)政治青春多美好 “世界是你們的,也是我們的,但是世界是你們的,也是我們的,但是歸根到底是你們的。你們青年朝氣蓬勃,歸根到底是你們的。你們青年朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。希望寄托在你們身上?!边@段話是誰(shuí)講的?說(shuō)明了什么道理?這段話是誰(shuí)講的?說(shuō)明了什么道理?這段話是毛澤東講的。這段話是毛澤東講的。說(shuō)明了說(shuō)明了青春青春是人生中最美好的階段是人生中最美好的階段。青少年關(guān)系到。青少年關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。國(guó)家和民族的未來(lái)。北師大版八年級(jí)政治青春多美好為什么說(shuō)為為什么說(shuō)為青春青春是人生中最美好的階段?是人生中最美好的階段
13、? 青春是人生中最美好的階段是因?yàn)椋呵啻菏侨松凶蠲篮玫碾A段是因?yàn)椋核篮檬且驗(yàn)樗篮檬且驗(yàn)樯_(kāi)始了開(kāi)始了全新的階全新的階段段;它美好是因?yàn)椋凰篮檬且驗(yàn)樯贻p年輕。在這個(gè)階段,人充滿在這個(gè)階段,人充滿理想與信心,最理想與信心,最具潛在力量和創(chuàng)造性具潛在力量和創(chuàng)造性。在這一階段,。在這一階段,我們我們自我意識(shí)自我意識(shí)逐漸逐漸覺(jué)醒覺(jué)醒,夢(mèng)想夢(mèng)想更多,更多,激情激情更加澎湃,開(kāi)始更加澎湃,開(kāi)始思考思考著遠(yuǎn)大的抱著遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)負(fù),對(duì)未來(lái)未來(lái)充滿憧憬。充滿憧憬。北師大版八年級(jí)政治青春多美好為了不辜負(fù)希望,我們青少年應(yīng)怎樣做?為了不辜負(fù)希望,我們青少年應(yīng)怎樣做? 樹(shù)立崇高理想,珍惜美好
14、時(shí)光;樹(shù)立崇高理想,珍惜美好時(shí)光;努力充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化努力充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)。知識(shí),報(bào)效祖國(guó)。從現(xiàn)在做起,從小事做起。從現(xiàn)在做起,從小事做起。北師大版八年級(jí)政治青春多美好方法總結(jié),暢談收獲方法總結(jié),暢談收獲通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你有什么感想?(同桌討論)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),你有什么感想?(同桌討論) 北師大版八年級(jí)政治青春多美好 身體發(fā)育身體發(fā)育 智力水平智力水平青春期的心理變化青春期的心理變化 青青春春的的美美好好青春期的生理變化青春期的生理變化心理發(fā)展心理發(fā)展情感,情緒發(fā)展情感,情緒發(fā)展如何看待青春期的變化?如何看待青春期的變化? 北師大版八年級(jí)政治青春多美好寄語(yǔ)青春
15、v請(qǐng)同學(xué)們寫出祝福青春的話語(yǔ). 如:如: 青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。多見(jiàn),年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。 v北師大版八年級(jí)政治青春多美好 選擇題:選擇題:v1、進(jìn)入青春期,我們的身體、心理都發(fā)生了、進(jìn)入青春期,我們的身體、心理都發(fā)生了較大的變化,下列屬于青春期身體變化的是較大的變化,下列屬于青春期身體變化的是( )。)。 身體外形的變化身體外形的變化 心理充滿矛盾心理充滿矛盾 情緒很不穩(wěn)定情緒很不穩(wěn)定 性機(jī)
16、能的成熟性機(jī)能的成熟vA、 B、 C、 D、D北師大版八年級(jí)政治青春多美好v2、中學(xué)生在青春期心理的發(fā)展特點(diǎn)有(、中學(xué)生在青春期心理的發(fā)展特點(diǎn)有( )v智力逐步發(fā)展到高峰智力逐步發(fā)展到高峰 v 自我意識(shí)強(qiáng)烈自我意識(shí)強(qiáng)烈v情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性有兩極性v性機(jī)能發(fā)育成熟性機(jī)能發(fā)育成熟v容易產(chǎn)生逆反心理容易產(chǎn)生逆反心理vA. B. vC. D. A北師大版八年級(jí)政治青春多美好v3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在(、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在( )v身體外型的變化身體外型的變化 v 身體內(nèi)部器官的完善身體內(nèi)部器官的完善v性機(jī)能的成熟性機(jī)能的成熟 v 情
17、緒波動(dòng)大、易怒、易躁情緒波動(dòng)大、易怒、易躁vA、 B、 vC、 D、D北師大版八年級(jí)政治青春多美好v4、面對(duì)青春期的生理變化,我們首先做到、面對(duì)青春期的生理變化,我們首先做到( )vA、及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整,從心理上認(rèn)可和接、及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整,從心理上認(rèn)可和接受新的成長(zhǎng)變化受新的成長(zhǎng)變化vB、盡快改變這一切、盡快改變這一切vC、認(rèn)為這些變化是可恥的、認(rèn)為這些變化是可恥的vD、不向父母、老師交流自己的看法、不向父母、老師交流自己的看法A北師大版八年級(jí)政治青春多美好v5、“青春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn)。青春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn)。青春是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期青春是為一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)期”。這句話
18、告。這句話告訴我們(訴我們( )vA、青春是一個(gè)如花的階段,沒(méi)有煩惱與困、青春是一個(gè)如花的階段,沒(méi)有煩惱與困惑,只有鮮花和掌聲?;?,只有鮮花和掌聲。vB、青春期在人的一生中具有極其重要的作、青春期在人的一生中具有極其重要的作用。用。vC、青春期是人生最美好的年華,這個(gè)時(shí)期、青春期是人生最美好的年華,這個(gè)時(shí)期做出的成績(jī)也最大。做出的成績(jī)也最大。vD、青春期給我們帶來(lái)浪漫的遐想和歡樂(lè),、青春期給我們帶來(lái)浪漫的遐想和歡樂(lè),人生只有這個(gè)時(shí)期是這樣。人生只有這個(gè)時(shí)期是這樣。B北師大版八年級(jí)政治青春多美好6青春期一般是指 ( )A、1018歲 B、1218歲C、1019歲 D、1835歲 C北師大版八年級(jí)政治青春多美好作業(yè):小華個(gè)高且瘦,小軍個(gè)矮且胖,于是小華給小軍取綽號(hào),叫“武大郎”,而小軍則叫小華作“豆芽菜”。這兩位同學(xué)的行為是否可???請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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