江平初中2017年華師大春八年級下數(shù)學期末訓練題(2)

1、.江平初中2017年春八年級第二學期數(shù)學期末訓練題2一、選擇題（每小題3分，共24分）1若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點（2，-1），則該正比例函數(shù)的圖象在 （ ）（A） 第一、二象限 （B）第一、三象限 （C） 第二、三象限 （D）第二、四象限2與是同類二次根式的是（ ）（A） （B） （C） （D）3在班級組織的知識競賽中，小悅所在的小組8名同學的成績（單位：分）分別為：73，81，81，81，83，85，87，89則8名同學成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是 （ ） （A）80，81 （B）81，89 （C）82，81 （D）73，814一種花瓣的花粉顆粒直徑約為0.0000065米，0.0000

2、065用科學記數(shù)法表示為（ ） （A） （B） （C） （D）（第11題）5如圖，在菱形ABCD中， 邊AB的垂直平分線交對角線AC于點F，垂足為點E，連結(jié)DF若BAD=80，則CDF的度數(shù)為（ ） （A）80 （B）70 （C）65 （D）60（第5題）第8題圖ADCByxO. 第9題圖6下列命題中，真命題的個數(shù)有（ ）對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形A 3個B 2個C 1個D0個7若點M（x1，y1）與點N（x2，y2）是一次函數(shù)y=kx+b圖象上的兩點當x1y2，則k、b的取值范圍是 （A）k0，b

3、任意值 （B）k0 （C）k0，b0 （D）k0，b取任意值8如圖，點A是反比例函數(shù)y=(x0)的圖象上任意一點，ABx軸交反比例函數(shù)y= 的圖象于點B，以AB為邊作ABCD，其中C、D在x軸上，則SABCD為( ) A2 B3 C4 D5二、填空題（每小題3分，共24分）9（2015廣東梅州）如圖，在ABCD中，BE平分ABC，BC=6，DE=2，則ABCD的周長等于 10一組數(shù)據(jù)1，1，2，4，這組數(shù)據(jù)的方差是 11如圖，直線與直線相交，則關(guān)于x、y的方程組 的解是 12如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD交于點O，DE平分ADC若AOB60，則COE的大小為_13設A（x1，y1）、

4、B（x2，y2）是反比例函數(shù) 圖象上的兩點，且當0，則k 0 14如圖，正方形ABCD的面積是64，點F在邊AD上，點E在邊AB的延長線上若CECF，且CEF的面積是50，則DF的長度是 （第14題）（第15題）（第12題）15如圖，在平面直角坐標系中，矩形OADB頂點A、B分別在x軸、y軸的正半軸上，頂點D在函數(shù)（x0）的圖象上點P是矩形OADB內(nèi)的一點，連接PA、PB、PD、PO，則圖中陰影部分的面積是 16.（2017山東濱州）分式方程的解為 三、簡答題 （共95分）17（15分）計算： （第18題）18（8分）如圖，矩形的對角線、相交于點O，CEBD，DEAC若，求四邊形的周長19（1

5、0分）如圖，直線l上有一點P1（2，1），將點P1先向右平移1個單位，再向上平移2個單位得到點P2，點P2恰好在直線l上（第19題）（1）求直線l所表示的一次函數(shù)的表達式；（2）若將點P2先向右平移3個單位，再向上平移6個單位得到點P3請判斷點P3是否在直線l上（第20題）20（10分）如圖，將ABCD的邊DC延長到點E，使CE=DC，連接AE，交BC于點F（1）求證：ABFECF （2）若AFC=2D，連接AC、BE求證：四邊形ABEC是矩形 （第21題）21（10分）如圖，四邊形ABCD是菱形，BEAD于點E，BFCD于點F（1）求證：BE=BF（2）若菱形ABCD的對角線AC=8，BD=

6、6，求BE的長（第21題）A B C D E22（10分）為了解某市九年級學生學業(yè)考試體育成績，現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分段（A：50分；B：4945分；C：4440分；D：3930分；E：290分）統(tǒng)計如下：根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：（1）a的值為_ _，b的值為 _ _，并將統(tǒng)計圖補充完整（2）甲同學說：“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”甲同學的體育成績應在什么分數(shù)段內(nèi)？（3）若成績在40分以上（含40分）)為優(yōu)秀，估計該市今年10440名九年級學生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生的人數(shù)23（10分）如圖，直線y=2x6與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A（4，2），與x軸交于點B（1）求k的值及點B的坐標；（2）在x軸上是否存在點C，使得AC=AB？若存在，求出點C的坐標；若不存在，請說明理由（2）利用（1）所得等式，化簡代數(shù)式24（2017山東濱州）（本小題滿分10分）（1）計算：(ab)(a2abb2)25（12分）（2016東營24）如圖1，ABC是等腰直角三角形，BAC 90，ABAC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在邊AD、AF上，此時BDCF，BDCF成立 (1)當ABC繞點A