15秋學(xué)期人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法

1、15秋學(xué)期?人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法?、單項(xiàng)選擇題共20道試題,共40分.1。 所謂數(shù)量式標(biāo)度是指直接以來揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志水平變化的一種刻度.A.約談C.績(jī)效Db分?jǐn)?shù)總分值：2分2。 面試時(shí),在交流中保持積極傾聽是很的,但又是很有效果的一件事情A.容易C.重要D.必要總分值：2分結(jié)論.3。 分析練習(xí)要求參與者現(xiàn)把握一定量的口頭或數(shù)字形式的信息,然后得出符合A.邏輯的B.實(shí)際情況的C 客觀條件的D 真實(shí)情況的總分值：2分4。 所謂數(shù)量式標(biāo)度是指直接以來揭示測(cè)評(píng)標(biāo)志水平變化的一種刻度.A.約談C.績(jī)效Db分?jǐn)?shù)總分值：2分5.能否制定出適宜的測(cè)評(píng)方案是測(cè)評(píng)工作能否成功的條件.A.必要B.首要C.需要總分值

2、：2 分6。無論對(duì)于什么組織,有效的系統(tǒng)都能夠盡可能地對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成水平進(jìn)行衡量A.績(jī)效治理Bo績(jī)效評(píng)估Db 員工評(píng)議總分值：2分7。心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)用于人事測(cè)評(píng)可以增進(jìn)人事測(cè)評(píng)的科學(xué)性和公正性,提升測(cè)評(píng)的效率B.準(zhǔn)確性C.效果Db合理性總分值：2分8。確定人事測(cè)評(píng)指標(biāo)就是確定測(cè)評(píng)的和用來衡量這些維度的“尺子維度B.內(nèi)容C.范圍D.效果總分值：2分9 .面試是人力資源開發(fā)和治理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是人力資源獲取的和一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié).A.根本手段Bo 根本程序C.根本方法D.根本過程總分值：2分10 .人事測(cè)評(píng)就是對(duì)人與事之間的適應(yīng)關(guān)系進(jìn)行相結(jié)合的測(cè)量和評(píng)價(jià).A 數(shù)字和邏輯Bo 試驗(yàn)和分析Q 定量和

3、定性D= 試驗(yàn)和調(diào)查總分值：2 分11 .人事測(cè)評(píng)指標(biāo)是關(guān)于特征的標(biāo)準(zhǔn),而各類測(cè)評(píng)對(duì)象具有各自不同的特點(diǎn). A.心理測(cè)試B.評(píng)價(jià)方法C.測(cè)評(píng)對(duì)象D.績(jī)效考核總分值：2分12 .從戰(zhàn)略人力資源治理的角度看,應(yīng)該是人力資源治理工作的戰(zhàn)略治理根底.A 公文筐測(cè)試B.評(píng)價(jià)中央方法Co人格測(cè)試方法Db績(jī)效考核方法總分值：2分13 .在人事測(cè)評(píng)前做充分的準(zhǔn)備工作,可以減少實(shí)施過程中的產(chǎn)生.A. 誤差B.失誤Co錯(cuò)誤Db誤判總分值：2 分14 .智力測(cè)驗(yàn)是通過測(cè)驗(yàn)來衡量人的的一種科學(xué)方法.A.技能水平Bo知識(shí)水平Co理解水平D 智力水平總分值：2分15 .構(gòu)思效度是與一定的的有效性有關(guān)的.A.調(diào)查結(jié)論Bo

4、理論根底Co邏輯推理D.數(shù)據(jù)分析總分值：2分16 .在評(píng)價(jià)中央的報(bào)告撰寫過程中,要知道反響時(shí)要注意具體而不流于寬泛,同時(shí)要聚焦于行為,而不是.A.推理分析8。 客觀評(píng)價(jià)C.主觀評(píng)價(jià)D.面談或指教總分值：2 分17。 所謂測(cè)評(píng)要素是指測(cè)評(píng)內(nèi)容的 ,確定出測(cè)評(píng)的內(nèi)容到底有哪些.A.績(jī)效統(tǒng)計(jì)B.細(xì)化條目C.數(shù)量分析D.結(jié)果描述總分值：2分18。 “人事的廣義理解就是社會(huì)生產(chǎn)過程中所呈現(xiàn)出來的“人與“事之間的關(guān)系,因而“人事 一詞的核心就是.A “人性B. “關(guān)系C. “生產(chǎn)力D. “治理總分值：2分19 .職位調(diào)動(dòng)主要包括升職、降職和 調(diào)動(dòng)三種.Ao 平級(jí)B.破格C.車間D=內(nèi)部總分值：2分20 .

5、人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是,即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事治理領(lǐng)域里的問題.A.評(píng)測(cè)法B.測(cè)驗(yàn)法Co 定量法D.試驗(yàn)法總分值：2分二、多項(xiàng)選擇題共10道試題,共20分.1 .企業(yè)文化主要是指企業(yè)的知道自相和經(jīng)營(yíng)哲學(xué),包括企業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)那么等.A.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.共同思想Co 獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)D.道德標(biāo)準(zhǔn)E.晉升準(zhǔn)那么總分值：2 分2 .結(jié)構(gòu)化面試是指依照預(yù)先確定的分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行的面試形式A.體系B.方法C.過程E.程序總分值：2分3 . 企業(yè)文化主要是指企業(yè)的指導(dǎo)思想和經(jīng)營(yíng)哲學(xué),包括企業(yè)的、行動(dòng)準(zhǔn)那么等.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.共同思想Co 獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)D.道德標(biāo)準(zhǔn)E.晉升準(zhǔn)那么總分值：2分3個(gè)根本因4 .艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)通過

6、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和行為方面的分析,得出了影響和決定人格的素：即、和.Ao行為傾向B.夢(mèng)想傾向E.心理變態(tài)傾向總分值：2分5.測(cè)評(píng)標(biāo)度是指描述測(cè)評(píng)要素或要素標(biāo)志的與的順序和度量A 個(gè)性差異B.程度差異Co性格特征D 智力差異E. 狀態(tài)水平總分值：2 分6.除一般性勝任力模型外,還有針 的勝任力模型.A.干部Db職員E.職能總分值：2分7 .現(xiàn)行的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式大致有等級(jí)式、圖表式和綜合式等幾種.A.測(cè)定式B.數(shù)量式總分值：2分8 .艾森克個(gè)性測(cè)驗(yàn)通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)和行為方面的分析,得出了影響和決定人格的3個(gè)根本因素：即和.A.行為傾向B.夢(mèng)想傾向E. 心理變態(tài)傾向總分值：2分9.暗示是一種特殊的心理現(xiàn)象,是人

7、們通過或來提示別人,使其不自覺地接受或照辦而引起的迅速的心理反響 .A. 語(yǔ)百B.動(dòng)作C 指令E.某種事物總分值：2分10.工作說明書中應(yīng)該能夠反映出受試者的、和其他素質(zhì).知識(shí)B. 經(jīng)驗(yàn) 技能Db 績(jī)效總分值：2分三、判斷題共20道試題,共40分.1 . 非言語(yǔ)行為指在面試的溝通過程中,雙方交換的視覺信息.應(yīng)聘者的非言語(yǔ)行為是很 重要的.A.錯(cuò)誤總分值：2分2 .表格表述法是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格來表述人事測(cè)評(píng)結(jié)果的方法.Ao 錯(cuò)誤總分值：2分所以3 .面試過程是一個(gè)主試者與應(yīng)試者之間的人際互動(dòng)過程,由于面試現(xiàn)場(chǎng)的不確定性,不會(huì)導(dǎo)致誤差產(chǎn)生.A.錯(cuò)誤B.正確總分值：2分4 .評(píng)價(jià)組織者要以有價(jià)值

8、的結(jié)果作為參考來對(duì)績(jī)效進(jìn)行界定.A 錯(cuò)誤B.正確總分值：2分5 .心理測(cè)驗(yàn)和人事測(cè)評(píng)要保證到達(dá)一定的社會(huì)效應(yīng),必須在編制上注意尊重和保護(hù)個(gè)人隱 私的原那么.A.錯(cuò)誤B.正確總分值：2分6 .面試不是閑談,它是基于標(biāo)準(zhǔn)的.有關(guān)問題應(yīng)該是基于職位而收集事實(shí)、行為或感覺信息.Ao 錯(cuò)誤總分值：2分7 .在實(shí)施心理測(cè)量時(shí), 測(cè)驗(yàn)的選擇、施測(cè)、計(jì)分和解釋都必須由受過專門練習(xí)的專業(yè)人士 來進(jìn)行.A.錯(cuò)誤Bo 正確總分值：2分8 .面試一般是作為筆試的補(bǔ)充工具,其目的在于更多地了解應(yīng)試者的內(nèi)在特點(diǎn),和其他方法相比,面試是一種完美無缺的方法.A.錯(cuò)誤B.正確總分值：2分9 .作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法是指評(píng)估時(shí),在對(duì)員工的業(yè)

9、績(jī)做出評(píng)價(jià)過程中,視評(píng)價(jià)進(jìn)展情況再確定的標(biāo)準(zhǔn)或期望產(chǎn)出水平.B. 正確總分值：2分10 .盡管對(duì)于多數(shù)治理或其他職業(yè)的工作來說,獨(dú)特的知識(shí)具有重要的地位,但并不是職業(yè)成功的決定性指標(biāo).A.錯(cuò)誤總分值：2分11 .測(cè)評(píng)的形式在人事測(cè)評(píng)中占有相當(dāng)重要的地位,它對(duì)測(cè)評(píng)目的的達(dá)成以及誤差的產(chǎn)生 具有間接的影響.B.正確總分值：2 分12 . 測(cè)驗(yàn)焦慮是指應(yīng)試者因接受測(cè)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種緊張的、不愉快的情緒,它會(huì)直接影響應(yīng)試者水平的發(fā)揮.Ao 錯(cuò)誤總分值：2 分13 .確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)有一個(gè)重要的SMARTS那么.A.錯(cuò)誤總分值：2 分14 .每個(gè)人事測(cè)評(píng)都應(yīng)該有統(tǒng)一的測(cè)評(píng)指標(biāo),由于只有通過它才能把測(cè)評(píng)客體、測(cè)評(píng)對(duì)象、測(cè)評(píng)主體、測(cè)評(píng)方法和測(cè)評(píng)結(jié)果貫穿為一體.錯(cuò)誤B.正確總分值：2分15 . 封閉式問題往往給出如“是、“否的選擇,這類問題限制了應(yīng)聘者答復(fù)的可能性 這類問題在深入的面試中可用于界定某一觀點(diǎn),它讓應(yīng)聘者必須做出選擇.A.錯(cuò)誤總分值：2分16 .人事測(cè)評(píng)既是物理測(cè)量,又是數(shù)理測(cè)量.A.錯(cuò)誤B.正確總分值：2分17 .因素分析是驗(yàn)證構(gòu)思效度的一種非常好的方法.它是一種多變量統(tǒng)計(jì)分析方法.Ao錯(cuò)誤總分值：2分18 .心理測(cè)驗(yàn)和智力測(cè)驗(yàn)一直是人事評(píng)價(jià)中的兩種主要方法隨著研究和應(yīng)用的深入開展 人們發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度更