作文升格3篇(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上作文升格愛(ài)是一杯牛奶早上，太陽(yáng)剛剛升起。陽(yáng)光把一片片綠葉變成了鍛打的箔片。電話鈴剛剛響起，我便飛一般地跑到電話機(jī)前，拿起電話接聽(tīng)?？呻娫捘穷^，播音小姐的一句甜美的話語(yǔ)“對(duì)不起，你考級(jí)沒(méi)有通過(guò)?！眳s似一滴苦水落入我的心海中，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)我失魂落魄地走到沙發(fā)前，一屁股坐了下去，望著面前的電視機(jī)發(fā)呆，空氣凝固了起來(lái)，讓我麻木了，麻木得手中的琴譜都沒(méi)有抓住。我用手捂著臉，先是小聲抽泣，隨后便號(hào)啕大哭。不知何時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)。她把一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的手中。隨后，彎下腰，蹲下身子把琴譜從地上拾起來(lái)?！胺艞壛?？”她問(wèn)道。我捧起那一杯牛奶，想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭?！坝?/p>

2、住，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄?！眿寢尩恼Z(yǔ)調(diào)很輕，但說(shuō)得那么堅(jiān)定。我喝下那杯牛奶，感覺(jué)牛奶的綿甜與媽媽的激勵(lì)的話語(yǔ)反復(fù)敲打著我剛才還麻木的神經(jīng)。它們給了力量，給了我溫暖。原來(lái)母愛(ài)就是這樣表達(dá)出來(lái)的?！旧瘛?愛(ài)，拾起了我的命運(yùn)清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，灑在我的寶貝鋼琴上，它那亮黑的表面在陽(yáng)光的映襯下顯出雍容而高貴的氣質(zhì)。我不禁走到它跟前，輕輕撫摸著它。今天，是鋼琴考級(jí)成績(jī)發(fā)布的時(shí)間，一會(huì)兒，我便可以通過(guò)電話得知考級(jí)結(jié)果了。但此時(shí)，我的心卻忐忑起來(lái)。不一會(huì)兒，電話鈴聲響起，我飛跑過(guò)去?！皩?duì)不起，你考級(jí)沒(méi)有通過(guò)?！痹拕?wù)員那甜美的聲音卻似一滴苦水落入我的心海，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)我無(wú)精打采地走到

3、鋼琴前，坐在琴凳上，望著面前陪伴了我三年的鋼琴發(fā)呆。四周靜得仿佛能聽(tīng)到我自己呼吸的聲音。陽(yáng)光在鋼琴表面涂抹著更濃的金色，而此時(shí)此刻，這片金色在我的眼中卻黯淡無(wú)光。我掀開(kāi)琴蓋，黑白相間的琴鍵靜靜地排列著，再也沒(méi)有了往日的歡愉。琴譜上，是那首我練了無(wú)數(shù)遍的命運(yùn)。五條橫線之間，一只只小蝌蚪在我眼前游動(dòng)，逐漸攪渾了我的視野。朦朧中，往昔手指在琴鍵間跳躍的一個(gè)個(gè)情景仿佛又回到眼前，我的眼前模糊了。命運(yùn)，是啊，命運(yùn)，你跟我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑。琴譜滑落在地上，我卻無(wú)心拾起。母親不知何時(shí)站在我跟前，她彎下腰，拾起了那份滑落的琴譜?！胺艞壛耍俊彼贿呡p輕地摩挲著我的頭發(fā)，一邊問(wèn)道。我努力吸氣、眨眼，不讓淚水流下來(lái)

4、，又輕輕嘆了口氣，但沒(méi)有說(shuō)話。她指著琴譜對(duì)我說(shuō)：“貝多芬寫(xiě)這首曲子的故事你早就知道了，但是你一直沒(méi)有真正理解它的內(nèi)涵?！彼亚僮V輕輕放到我手里，用手撫著我的肩說(shuō)：“琴譜滑落在地上，媽媽可以幫你拾起來(lái)，可是，向困難和挫折抗?fàn)幍挠職馊绻淞耍憔捅仨氉约菏捌饋?lái)了！”我一下子明白了許多，是啊，今后的人生道路上，我難免會(huì)遇到一些坎坷和困境，相比之下，考級(jí)沒(méi)有通過(guò)算得了什么呢？只要認(rèn)真揣摩作品的意境，扎扎實(shí)實(shí)彈奏好每一個(gè)音符，下一次考級(jí)我就一定能夠通過(guò)的！我走到窗前，眺望著窗外的道旁樹(shù)。陽(yáng)光把一片片綠葉變成了鍛打的箔片，閃耀著活潑的金光，我的心里亮堂了許多。我回頭看看微笑著注視我的母親，忽然發(fā)覺(jué)，母愛(ài)

5、的溫暖，就在那輕輕拾起的一瞬間。母愛(ài)，在不經(jīng)意間拾起了我的命運(yùn)。世間最美的風(fēng)景夕陽(yáng)放射出一縷余暉，我背著書(shū)包走出校門(mén)。風(fēng)吹過(guò)臉頰，已經(jīng)沒(méi)有了夏日的燥熱，我猛然發(fā)覺(jué)，已經(jīng)是秋天了。每天放學(xué)后，在學(xué)校門(mén)口，我都可以看到一位拾廢品的老奶奶。那位老奶奶也是一道美麗的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出校園，常常會(huì)扔下一些汽水或者可樂(lè)的瓶子。這時(shí)候，老奶奶就會(huì)站在門(mén)口，拿著一個(gè)很大的麻袋，朝同學(xué)們喊著：“空瓶子往這里投！”那聲音很響，帶著濃重的方言。我就把瓶子扔到老奶奶的袋子里，她微微地笑了。同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)地投著，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶的袋子就漸漸脹滿了，那里面裝著各種飲料瓶子，有的同學(xué)怕瓶子占地方，還用

6、腳踩扁裝到袋子里。老奶奶不住地點(diǎn)頭，然后慢慢直起身，滿意地離開(kāi)了。她的身影在夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外美麗。聽(tīng)說(shuō)老奶奶的兒子和兒媳都沒(méi)有固定職業(yè)，孫女還上大學(xué)，老奶奶就撿拾廢品賣(mài)錢(qián)貼補(bǔ)家用，這是一位多么勤勞的老人家??！世上最美的風(fēng)景，莫過(guò)于此那佝僂身軀下的宛如金子般的心！【升格】 世間最美的風(fēng)景她微微點(diǎn)著那蓬亂的頭，佝僂的身軀拱橋般在校門(mén)前游走。疲憊的她手里拖著一個(gè)麻袋，裂縫般細(xì)小的手紋好似干枯的枝葉，脈絡(luò)清晰地在皸裂的手上蔓延。她望著我手中的瓶子，黯淡的眼神里，寫(xiě)滿了渴求。我馬上將瓶子放進(jìn)麻袋里。她微微翹起嘴角，凹凸不平的皺紋仿佛層疊著的枯條，生硬的聚到一起。她瞇縫著眼睛，謝意宛如流淌的溪水溢出

7、眼角。我默默地望著她這個(gè)86歲的老人。貧寒的家境中，她風(fēng)雨無(wú)阻地拾撿著廢品，只為貼補(bǔ)沒(méi)有固定職業(yè)的兒子兒媳，只為換取上大學(xué)的孫女那高昂的學(xué)費(fèi)；她省吃儉用，就這樣一點(diǎn)一滴的積攢著愛(ài)意，最終無(wú)私的給予。她瑟縮著上身，不堪重負(fù)的拖著麻袋，操著一口濃重的方言，竭盡全力地吆喝著：“空瓶子往這里投！”那尾音，好似風(fēng)中搖曳的絲綢，微弱而顫抖。同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)地投著，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶的袋子就漸漸脹滿了，那里面裝著各種飲料瓶子，有的同學(xué)怕瓶子占地方，還用腳踩扁裝到袋子里。老奶奶不住地點(diǎn)頭，然后慢慢直起身，滿意地離開(kāi)了。她的身影在夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外美麗。夕陽(yáng)，如醉了酒似的，灑下一片酡紅，世上最美的風(fēng)景，莫

8、過(guò)于此那佝僂身軀下的宛如金子般的心！那瘦弱的身影，蹣跚融入在夕陽(yáng)中人到初中秋天已經(jīng)到了，但我依舊覺(jué)得悶熱，可能是剛上初中，不太適應(yīng)吧。可不是嗎，學(xué)科多了，作業(yè)多了，大大小小的測(cè)驗(yàn)也多了，我簡(jiǎn)直都喘不過(guò)起來(lái)。每天早晨，我都是急匆匆地吃完飯，跑進(jìn)教室，來(lái)不及平復(fù)狂亂的心跳，晨讀已經(jīng)開(kāi)始了。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)走出，各種習(xí)題一古腦地來(lái)到我面前，頭腦開(kāi)始不清晰，哀嘆聲越來(lái)越多，我氣惱地放棄一道難解的題，想抱怨，但想想我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)代，我便又一次在心里積蓄著力量。然而日子一天天走過(guò)，我慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我已經(jīng)習(xí)慣飛快地走路，習(xí)慣在吃飯時(shí)大口吞咽，再也沒(méi)有時(shí)間像小學(xué)時(shí)候那

9、樣在媽媽面前撒嬌了。課堂上，我會(huì)緊張地盯著老師的板書(shū)，在筆記本上飛快地記下老師的講解。每一塊零散時(shí)間，我伏在習(xí)題冊(cè)上，做著各種習(xí)題，一道一道，不急不躁。每個(gè)夜晚在臺(tái)燈下做作業(yè)，學(xué)習(xí)，我似乎早已經(jīng)忘記了小學(xué)時(shí)候的習(xí)慣與愛(ài)好。白天，頭腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。夜晚，只剩下沉睡，為了明天上課的時(shí)候可以有精神，更努力。早上，我一邊背著英語(yǔ)單詞，一邊攪動(dòng)著一鍋熱氣騰騰的粥。等這粥吃完，匆匆忙忙中，我又踏上了上學(xué)之路，這就是緊張的初中生活。【升格】 人到初中初秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光從樹(shù)梢傾瀉下來(lái)，綠色早已經(jīng)變得深藍(lán)。風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)，從天上吹來(lái)，從時(shí)間深處吹來(lái)，把猝不及防的我，吹到了初中。彷徨。初中的每個(gè)日子，從伴著微弱晨光的清晨開(kāi)

10、始。一路上的匆匆忙忙自不必說(shuō)，前腳跑進(jìn)教室，后腳還在走廊，狂亂的心跳來(lái)不及平復(fù)，晨讀已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們那一張張苦讀地臉龐在我面前晃動(dòng)，這就是初中？我問(wèn)自己。然后，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)老師接踵而至，又接踵而出，我們與各種習(xí)題糾纏不清，頭腦開(kāi)始不清晰，哀嘆聲越來(lái)越多?？纯幢姸嗟淖鳂I(yè)，頻繁的測(cè)驗(yàn)，想想老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，家長(zhǎng)小心翼翼的呵護(hù)，我竟然大汗淋漓。抬頭看看窗外，太陽(yáng)從這個(gè)窗格不知什么時(shí)候移到另外一個(gè)窗格。這就是時(shí)間的腳步吧。一陣風(fēng)吹過(guò)，有沙土在窗外紛飛，我似乎聽(tīng)到了時(shí)光飛跑的聲音。適應(yīng)。初中的日子，總要一天天走過(guò)。初中的日子將我們打磨得圓潤(rùn)光滑，但依舊堅(jiān)硬，如海灘上與波浪爭(zhēng)斗的卵石，我在等待敲破黑暗的禁錮，如破繭而出的蝶飛向光明。我已經(jīng)習(xí)慣在教室和走廊步履匆匆，像一只覓食的燕子。我已經(jīng)習(xí)慣在餐桌上風(fēng)卷殘?jiān)?，正如饕餮知識(shí)。課堂上，我會(huì)緊緊地盯著老師在黑板上移動(dòng)的手，在筆記本上奮筆疾書(shū)，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每一塊零散時(shí)間，我都會(huì)伏在習(xí)題冊(cè)上，演算著各種習(xí)題，或者背誦一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。每個(gè)夜晚，臺(tái)燈下多了一個(gè)奮戰(zhàn)的身影。之后的床上，不再有如泡沫一樣美麗卻脆弱的夢(mèng)，只剩下沉睡，為下一個(gè)日子的拼搏積蓄力量。一天一個(gè)收獲，一天一個(gè)腳印，我像一條蠶，