部編人教版九年級上冊道德與法治教案 第三課 追求民主價值 第二框 參與民主生活

1、第二單元 民主與法治第三課 追求民主價值第二框 參與民主生活 1.知識目標：知道行使民主權(quán)利的意義和做法；知道增強民主意識的意義和做法。2.能力目標：通過參與民主生活，增強分析判斷能力；能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。3.情感態(tài)度價值觀目標：自覺參與民主生活，增強社會責任感和主人翁意識；增加熱愛社會主義民主的情感；逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主態(tài)度。 行使民主權(quán)利。 增強民主意識。 某中學(xué)門前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，經(jīng)常出現(xiàn)不能進出的擁堵現(xiàn)象，不僅給學(xué)生進出校園帶來極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同

2、學(xué)們對此議論紛紛，認為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門的工作沒做好。小明同學(xué)認為，對于政府有關(guān)部門的工作，我們無權(quán)過問，也沒有辦法過問。想一想：小明同學(xué)的觀點正確嗎？為什么？(學(xué)生從不同的角度闡述)教師總結(jié)：小明同學(xué)的觀點是錯誤的。作為國家的小主人，我們應(yīng)當積極參與民主生活，學(xué)會依法行使民主權(quán)利。 一、新課講授目標導(dǎo)學(xué)一：行使民主權(quán)利(一)行使民主權(quán)利的意義1瀏覽一組圖片。 有序投票參加職工代表大會 政協(xié)委員調(diào)研 依法信訪2思考：圖片反映了什么？有什么意義？3教師總結(jié)：(1)公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權(quán)利。(2)公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)

3、。(二)行使民主權(quán)利1材料呈現(xiàn)：2018年2月23日上午，黑龍江省委副書記、省長陸昊主持召開省政府常務(wù)會議，會議決定，為保證中小學(xué)生身心健康、有充足睡眠時間，從3月1日新學(xué)期開學(xué)起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時間由目前早7：10后不同時間推遲到全省統(tǒng)一早8：00，高中生由目前早6：30后不同時間推遲到全省統(tǒng)一早7：30。調(diào)整學(xué)生早上的上學(xué)時間，屬于公共決策，不應(yīng)由教育部門單方面決策，而應(yīng)當廣泛聽取家長的意見，進行民主決策。2思考：參與民主決策是行使民主權(quán)利嗎？你還知道哪些行使民主權(quán)利的做法？提示：民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式，參與民主決策是在行使民主權(quán)利。3師生共同總結(jié)：(1)

4、民主選舉是人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。(2)民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。目標導(dǎo)學(xué)二：增強民主意識(一)增強民主意識的意義1材料呈現(xiàn)：近日，榆林市公安局榆陽分局依法查處并刑事拘留一名在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民。2018年2月11日，北京西單大悅城持械傷人事件發(fā)生后，網(wǎng)民趙某某(男，漢族，33歲，山東滕州人)為吸引網(wǎng)民注意力，利用互聯(lián)網(wǎng)編造、故意傳播虛假恐怖信息，故意制造恐慌氣氛，嚴重擾亂社會秩序。趙某某對其涉嫌犯罪的事實供認不諱。目前，趙某某已被公安機關(guān)依法采取刑事強制措施。網(wǎng)警提醒：互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地

5、，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息應(yīng)遵守法律法規(guī)，對編造、故意傳播虛假恐怖信息，或明知是虛假信息仍故意在網(wǎng)絡(luò)上傳播引起社會恐慌，嚴重擾亂社會秩序的行為，公安機關(guān)將依法嚴懲。2思考：增強民主意識有什么意義？3教師講解：(1)一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識密切相關(guān)。(2)我國公民參與民主生活，要求具有社會責任感和主人翁意識，不斷增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。(3)增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。 (二)增強民主意識的做法1問題

6、提出：現(xiàn)在國家大力弘揚社會主義核心價值觀，作為主要內(nèi)容之一的民主，我們在日常生活中應(yīng)該怎么看待，怎樣自覺培育民主素養(yǎng)呢？2討論：學(xué)生分組討論，一起解決問題。3問題解決：(1)公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。(2)公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。(3)公民要通過依法參與公共事務(wù)，在實踐中逐步增強民主意識。4作業(yè)布置：搜集總結(jié)增強民主意識的具體做法。二、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習，我們知道了行使民主權(quán)利的意義和做法，知道了增強民主意識的意義和做法，對民主權(quán)利有了更多的認識，了解了如何行使民主權(quán)利，特別是行使好自己的監(jiān)督權(quán)。一個國家擁有什么素養(yǎng)的公民，就會有什么樣的未來。所以要自覺增強民主意識。增強社會責任感和主人翁意識，不斷增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，逐步提高公民依法參與民主生活的水平。 完成少年班P16-17頁。行使民主權(quán)利的意義行使民主權(quán)利的做法行使民主權(quán)利 參與民主生活增強民主意識的意義增強民主意識的做法增強民主意識 本節(jié)課內(nèi)容有條理，脈絡(luò)清晰，主要學(xué)習了兩個問題，一個是行使民主權(quán)利的意義和做法，