人教版高中必修二生物《自由組合定律》學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、自由組合定律教學(xué)目標(biāo)：1 .闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，背誦相應(yīng)的比例2 .能夠指出哪些性狀是新出現(xiàn)的性狀3 .熟悉孟德爾對(duì)于自由組合現(xiàn)象的解釋4 .熟練書寫遺傳圖解表達(dá)遺傳試驗(yàn)的過程與結(jié)果 教學(xué)重點(diǎn)：綠 色315LOS1OI329上33:1對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋與驗(yàn)證學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋。教學(xué)過程：一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)(觀察圖1-7)(1)兩對(duì)相對(duì)性狀指哪兩對(duì)?(2) Fi的表現(xiàn)型是什么？說明了什么問題？o 圖 1-7(3) F2原有的性狀是哪幾個(gè)？新出現(xiàn)的性狀是哪幾個(gè)？它們的數(shù)M比接近于多少？0(4)這與一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中F2的3: 1的數(shù)M比有聯(lián)系嗎？0、對(duì)自

2、由組合現(xiàn)象的解釋粒色：黃色和綠色（由 Y和y控制）1 .兩對(duì)相對(duì)性狀粒形：圓粒和皺粒（由 R和r控制）分別控制黃、綠和圓、皺這兩對(duì)相對(duì)性狀的丫和y、R和r是彼此獨(dú)立，互 不干擾的；2 .親本基因型：和分別產(chǎn)生、一種配子；3 . R的基因型為，表現(xiàn)型為；4 . Fi產(chǎn)生配子時(shí)，按照分離定律，丫與y、R與r分離，同時(shí)這兩對(duì)遺傳因 子自由組合，丫與R組合成YR配子；丫與r組合成Yr配子；y與R組合成yR配 子；y與r組 合成yr配子。四種雄配子和四種雌配子的比例均為；5 .四種雌雄配子結(jié)合機(jī)會(huì)均等，結(jié)合方式有16種。在這16種組合中，共 有9種遺傳因子組合，決定4種性狀表現(xiàn)，比例為。圖解：P （黃圓）X （綠皺）配子VFi （黃圓）Fi配子YRYryRyrYRYryRyrF2遺傳因子組合形式：性狀表現(xiàn)有數(shù)M比是另：新的性狀組合 重組類型：黃皺和綠圓 占F2代的親本類型：黃圓和綠皺占

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