2018年幼兒園教研總結(jié)范文

1、2018 年幼兒園教研總結(jié)范文第1頁共4頁2018年幼兒園教研總結(jié)范文教研活動是幼兒園教育活動的“主動脈”。沒有教研活動的開展，就無法提高教育水平；如果不對教研活動進(jìn)行深挖探掘，就無法提升教師的自身水平，也無法推動幼兒園教育活動的前行。根椐區(qū)教委， 及片區(qū)幼兒園教研活動的安排， 我們對本園的教研活動也作了一些相應(yīng)的安排一規(guī)范教師行為為了更好的規(guī)范幼兒園管理， 搞升教師自身休養(yǎng)素質(zhì)， 我們學(xué)習(xí)了幼兒園教師行為規(guī)范手則，對教師的言行舉止，待人接物，穿戴儀表，崗位職責(zé)，教師教學(xué)紀(jì)律都有了明確的規(guī)定，也讓老師們用這些條款去衡量自已，那些做到了，那些還沒有做，自已該怎么做，都有了明確的方向。雖說教師是人

2、類靈魂的工程師， 但是幼兒教師的工作是一項(xiàng)操作性很強(qiáng)的工作， 其中也包括大量的事務(wù)性工作（管孩子的吃， 喝，拉，撒，睡覺）等。所以教師也感覺負(fù)擔(dān)很重，為了給老師們減壓，讓她們有一個愉快的心情去面對每天的工作，我們對教師還做了做幸福的幼兒教師培訓(xùn)，讓教師們?nèi)W(xué)會享受職業(yè)，享受工作，享受孩子，葚至享受失敗。二教研學(xué)習(xí)評課對于教師而言， 是其不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 提升教育教學(xué)素養(yǎng)的重要渠道。因此，本期再次對教師們?nèi)绾卧u課進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討。讓教師們更深入的了解，對一節(jié)課如何評價，如：怎么聽？聽什么？怎么看？看什么？怎么思？思什么？怎么悟？悟什么？怎么迂？迂什第2頁共4頁么？如何抓重心？看價值？評價方式等

3、。 也讓老師們對評課這一環(huán)節(jié)有了大步的提高。三觀摩活動在片區(qū)教研活動的組織安排下， 在鳳天三色幼兒園開展了兩趟戶外體育游戲活動觀摩課，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共派去 5 名教師參加了本次觀摩活動。第一趟課是由協(xié)信陽光幼兒園現(xiàn)課， 活動分為三個環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動；體育運(yùn)動；放松運(yùn)動?；顒拥哪繕?biāo)是以跑，跳，跨為主題。第二趟課是由鳳天三色幼兒園現(xiàn)課，整個活動是以一個情景故事完成，羊村的羊被大灰狼搶走，為了救小羊，他們要完成很多的任務(wù)，如：平衡走，爬，鉆，跨，投擲等，最后救回了小羊。從這兩趟課中都可以看出孩子們對活動的參與積極性很高，老師們的引導(dǎo)方式方法也非常到位，活動的每個環(huán)節(jié)也是緊緊相扣。回園后，教師們都對活動整個過程進(jìn)行了回憶，記錄，分析和評價，最后存檔。本期教研活動的開展在實(shí)施過程中還得了家長們的大力支持。 老師們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中也是大膽發(fā)言，各抒已見，把我們的教研活動推向了一個新的臺階。希望在以后的教研活動中再接