冠詞與介詞的用法講解及練習(xí)

1、冠詞與介詞的用法講解一、冠詞分類及其用法1. 冠詞的分類不定冠詞：a和an 冠詞定冠詞： the零冠詞：不使用冠詞2. 不定冠詞的用法(1) a用在以輔音音素開頭的單詞前.A useful bookan用在以元音音素開頭的單詞前.An egg(2) 基本用法：指人或事物的某一種類e.g. She is a girl.她是女孩. This is a desk.這是一張書桌.(3) 泛指某人或者某物，但又不具體說明何人何物.e.g. I can see a kite.我能看見一只風(fēng)箏A boy is in Grade 1.表示數(shù)量”，有一 ”每一”的意思.e.g. We have six clas

2、ses a day.我們一天上六節(jié)課.(5) 表示 同一”相當(dāng)于the samee.g The two boys are of _ _anage.Cott on ofakind was stored together.用于某些物質(zhì)名詞或扌抽象名詞前,表示 一種、一類、一份、一場、一陣” e.g That is _ a_ green tea.They were caught in _ aheavy rain.a pleasure / a success/ a failure(7)用于專有名詞前表示類似的一個(gè)或某一個(gè).e.gAMr. Li is ask ing to see you at the

3、school gate.(8)否定比較級表達(dá)最高級意義時(shí)，常用借助于不定冠詞a/ an. a/an+比較級e.g. - What do you think of the film?-Oh, I ' ve never seen a worse one.3. 定冠詞的用法(1) 基本用法：特指”.特指某(些)人或者某(些)事物，以便與其他的人 或物有所區(qū)別.e.g. The book on the desk is Jim書桌上的那本書是吉姆的.The chairs are there.椅子在那里.(2) 指談話雙方都知道的人或事物.e.g. Where is the kite? 風(fēng)箏在哪兒

4、？(雙方都知道指的是哪只風(fēng)箏.) Ope n the door, please .請把門打開.(雙方都知道要打開哪扇門.)(3) 在敘述中，上文提到過的人或者事物，再次出現(xiàn)時(shí).e.g. A :I can see a kite.我看見一只風(fēng)箏E :Where is the kite?這個(gè)風(fēng)箏在里?(4) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示一家人”e.g. the Blacks布來克一家(5) 用在宇宙間獨(dú)一無二的天體名詞之前.e.g. the sun the sky the moon the earth(6) 用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞on ly, very, same 前.e.g.I live

5、 on the sec ond floor.我住在二樓Skati ng is the best sport in wi nter.滑冰是冬天最好的運(yùn)動(7) 用在某些建筑物和旅館的名稱之前.The Palace Museum (故宮) The Summer Palace (頤和園)(8) 在江河、山脈、湖泊、海洋、群島、海峽、海灣運(yùn)河前用the。the Changjang River 長江/the Hudson River 哈得孫河 /the West Lake 西湖(9) 用在表示樂器的名詞之前.e.g. play the violin play the pia no（10）用在一些習(xí)慣用語

6、中e.g. in the dayin the morning / after noon/ eve ningthe day before tomorrow/ yesterday the n ext morni ng / week/ mon th/ year in the sky/ water/ field/ country4. 零冠詞的用法（1） 名詞前有了物主代詞、指示代詞、不定代詞和所有格時(shí)。e.g. Our books those apples Jim' s pen（2）復(fù)數(shù)名詞在表示一類人或者事物時(shí)。e.g. They are teachers.他們是老師。（3） 在專有名詞前

7、e.g. Chi naEn gla nd（4）在星期、月份、帶day的節(jié)日前e.g. on Sun dayin Auguston Childre n ' s DOyoma n sday請區(qū)別：in the spring of 1945（特指,加 the ）（5） 三餐前不加冠詞，但特指須加，有時(shí)也可以加a表示一頓。e.g. have supperWhat do you usually have for lun ch? We had a really good dinn er.（特指）（6）在一些固定搭配中e.g.at ni ght, go to school ,at table ,by

8、 bike,at work,go to bedat school,at home, watch TV,play football/ basketball（7）表示獨(dú)一無二的職位、職務(wù)的名詞用作表語、同位語或補(bǔ)足語時(shí)，常見名詞有 preside nt, chairma n, mayor, head, boss, secretary, leader, mon itor等。e.g. He was made mon itor yesterday.（8）表示交通工具的名詞與by連用.當(dāng)bike，car，taxi，bus，train，foot，ship等與介詞 by連用，表示一種交通手 段是，不用the。

9、注意： 還有 by water，by land， by sea，by air， on foot，On horse back 等。但 take a bus， on the bike， in a boat 等需加冠詞。（9）兩個(gè)名詞同指一個(gè)人或事物時(shí)，后面的名詞前不用冠詞.e.g The teacher and writer has come to the meeti ng.（10）表示顏色、語種、國家前不用冠詞* in purple 紫色 * in red* in English /Chinese*in Britain二、介詞的用法1. 時(shí)間介詞in/ at/ on（1）介詞in表示較長時(shí)間如：

10、世紀(jì)、年代、年份、月份、季節(jié)、上午/下午/晚上以及一些習(xí)慣用法。e.g. in 1999 /in Win ter/i n the morni ng介詞at表示某一時(shí)間點(diǎn)如：鐘點(diǎn)、年齡、中午/夜晚/子夜、就餐時(shí)間或其它 的習(xí)慣用法。e.g. at 2:30/at the age of 25/at midday/At dinner time介詞on表示某一天或者特定的時(shí)間如：星期、某月某日、某年某月某日、 含Day的節(jié)日、有修飾上午/下午/晚上以及一些習(xí)慣用法。2. 地點(diǎn)介詞in /on /atIn 表示地點(diǎn)、場所、位置等在里面；在內(nèi)部；在上：例句：in the room on 在表面上，在 之上

11、：例句:a glass on the deskat 表示存在或出現(xiàn)的地點(diǎn)、場所、位置、空間在（某地），在里；在上； 在旁，接近，靠近（某處）：例句：at home 在家at the office 在辦公室over 在的正上方,垂直上方，不接觸表面above在上方，不強(qiáng)調(diào)是否垂直練習(xí)：1. Look! There is a bridge _the river.A. onB. overC. above2. Ca n you see the eggthe plate?A. onB. atC. over3. We livea small bookstore.A. onB. overC. above5.

12、 The sun rosethe horiz on（ 地平線）.A. onB. above C. over注意：on 接觸平面over 在平面的正上方 above 在上方under在正下方（是 on, over 的反義詞）below 在下方，不強(qiáng)調(diào)垂直，是above的反義詞6. The temperature will fall_ zero at ni ght.A. belowB. aboveC. over7. They were play ing chess _ the tree.A. onB. aboveC. Un der注意：in front of是在物體外部的前面in the fro

13、nt of是在物體內(nèi)部的前面e.g. There is a garde n in front of the classroom.教室前有個(gè)花園。There is a desk in the front of the classroom.教室前有張桌子。3. 運(yùn)動介詞through 從內(nèi)部穿過across 橫穿 up 向上dow n向下over 越過round 環(huán)繞，在周圍4. 方位介詞in/on/to .如果前者在后者的范圍之內(nèi)，則用ine.g. Sha nghai lies in the east of China.上海在中國范圍之內(nèi)，所以用in .如果前者不在后者范圍之內(nèi)，但是 兩者相鄰/

14、接壤，則用one.g. Jia ngxi lies on the east of Hunan.江西并不在湖南范圍之內(nèi)，但是兩省相鄰，所以用 on .如果前者不在后者范圍之內(nèi)，而且也不相鄰，則用toe.g. Jia ngxi lies to the west of Sha nghai.江西不在上海范圍之內(nèi)，而且兩地也不相鄰，所以用to練習(xí)：1. Chi na liesthe east of Asia andthe n orth of Australia.A. i n, onB. i n ,to C. to, i n2. M on golia isthe north of Chi na.A. in

15、B. onC. To一、單項(xiàng)選擇題1 . Aftersupper, he stayed athome and playedviolin（小提琴）.A. the, /, theB. /, /, theC. /, the, / D. a, the, the2. Today isSun day. It isfirst day ofweek.A. /, a, theB . /, the, aC . the, a, / D . a, /, the3 . The boys and girls ofte n playvolleyball inafter noon.A . /, anB . the, anC

16、. /, theD . a, the4. Changjiang River isIongest inChina, and oneofIon gest rivers inworld.A. The, the, /, /, theB. /, the, /, the, /C. The, the, /, the, theD. /, a, /, the, the5. There isorange tree behindhouse.A. an, theB . a, aC . the, theD . an, /6 . Summer Palace is one ofmost beautiful parks in

17、 theworld.A . The, /B . /, theC . The, aD . The, the7 . I only stayed there for, and the n went to London.A . a hour and a half B . a hour and half C . an hour and a half D . an hour and an half8 . Gree ns go to En gla nd onceyear.A . The, aB . The, theC . The, /D . /, a9 . Don' t give up, you m

18、ay try forthird time.A . aB . theC . anD . /10 . The boy isAmerican. He comes fromUn ited States ofAmerica.A . an, an, anB . an, the, anC . /, a, /D . an, the, /11 . Gree ns are going to the park this Saturday.Why don 'twe go forwalk?A . /, aB . A, aC . The, aD . An, /12 . We usually have a trip

19、 inspring. But inspri ng of 2002,we didn ' t.A . the, theB . /, /C . /, theD . The, /13 . sun can ' t be seen atnight.A . A, aB . A, /C . the, aD . The, /14 . A frie nd of mine was inhospital. We went tohospital tosee him.C . /, theD . /, a“s” in the word“US'.A . /, /B . the, the15 . There ' s “ u” andD . an, aD . the troublesD . An, /A . a, aB . a, anC . an, an16 . He is in. We must help him.A . the dan gerB . dan gerC . troubles17 . elepha nt is much stron ger tha nhorse.A . The, theB . A, anC . An, a18 . You should lear n En glishstep bystep.A . /