英語字母教學(xué)方案計劃課程教案

1、字母教學(xué)第一課時一、教學(xué)內(nèi)容：字母 Aa Bb Cc Dd Ee二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Aa Bb Cc Dd Ee 。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong 。三、教學(xué)重點1 .字母Aa Bb Cc Dd Ee 的正確朗讀。2 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3 字母 Bb， Dd 小寫的區(qū)別四、教學(xué)難點：1 每個字母的占格及筆畫順序。2 字母 Bb 和 Dd 的區(qū)分。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片、錄音機、課件六、教學(xué)過程：Step1 Warm up教師首先說明英語單詞是由26 個字母組成，并且有大小寫之分。英語字母有多種不同

2、的文字，每個字體中的字母書寫方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識四線格，知道每個英語字母在四線格中占有固定的位置。Step2 Presentation利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫A三筆，占上下兩格。小寫a 一筆.占中間一行。字母Bb，大寫兩筆，占一二兩格，小寫中間一格。字母C 的大寫及d 、 e 的小寫都是一筆完成，大寫D 兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與 Bb Cc Dd 相同的音素，可先讀Bb Cc Dd 再讀 Ee教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，可采用書空形式。Step3 Practice教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的

3、書寫。Step4 Consolidation字母配對游戲1 、 把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授 字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確 讀出這個字母。2、擲骰子把字母寫在六面盒上，擲出骨Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌七 .板書設(shè)計Aa一、教學(xué)內(nèi)容：字母Ff， Gg， Hh， Ii,， Jj二、教學(xué)目標(biāo)：子，說出面上的字母?？凑l說得又快又好。字母教學(xué)Bb Cc Dd Ee第二課時1 .能正確聽，說，讀，寫字母Ff， Gg， Hh ， Ii,， Jj2 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCso

4、ng 。三、教學(xué)重點：1 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2 字母的占格及筆畫順序。3 字母 Ii 的讀音。四、教學(xué)難點：1 . 字母的正確朗讀。特別是Jj 和 Gg。2 字母在四線格的位置。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，錄音機、課件。六、教學(xué)過程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母Ff， Gg， Hh， Ii,， Jj。要求學(xué)生靜聽，并觀察記住口型，讓學(xué)生進行模仿。F,G,H,I， J的大寫都占一二兩格，小寫字母f， j 占三格， 其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進行比較。Step3 Pract

5、ice完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Missing game藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing ？”七、板書設(shè)計字母教學(xué)Ff Gg Hh， Ii,， Jj第三課時字母Kk， L l , M m ,N n二、教學(xué)目標(biāo)：1 . 能正確聽，說，讀，寫字母Kk， L l , M m ,N n2 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范三、教學(xué)重點：1 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2 字母的正確朗讀。3 字母Kk 的小寫格式。四、教學(xué)難點：1 字母Kk， L l 的讀與寫。2 每個字母的小寫格式。五、教學(xué)

6、準(zhǔn)備字母卡片，錄音機、課件。六、教學(xué)過程：Step1 Warm up畫出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。Step2 Presentation1 、 T: Review the letters. （ 復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa Jj）Ss: Read the letters.2、 （出示字母卡片）T: What s this in English? It s KkSs: （Learn） K.T: （板書） big letter K , small letter k （請學(xué)生仔細看書寫示范。）Ss: Kk（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）2、 Listento the tape. （學(xué)生跟讀）3、同

7、樣學(xué)習(xí)Ll,M m ， N nStep3 Play a game將字母 Aa-Jj 的大，小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa 和 Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。Step4 Consolidation教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確Step4 學(xué)歌謠，練發(fā)音A H J K， K J H ALet s say let s sayA H J K， K J H A七、板書設(shè)計字母教學(xué)Kk， L l , M m ,N n第四課時一、教學(xué)內(nèi)容：英語字母O o, P p, Q q ， R r， S s，

8、T t二、教學(xué)目標(biāo)：1 .能正確聽、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q ， R r， S s， T t2 .培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。三、教學(xué)重點：能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q ， R r， S s， T t四、教學(xué)難點1 .能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q ， R r，S s， T t2 .運用字母，使學(xué)生在語言交流中活用。五、課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、卡片教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備六、教學(xué)過程Step1 Free talk1 、 Greeting Hello!/Hi! Good morning./

9、Good afternoon.Step2 Presentation1 、 T: Review the letters. （ 復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；AaTt）Ss: Read the letters.2、 （出示字母卡片）T: What s this in English? It s OSs: （Learn）O.T: （板書） big letter O , small letter o （ 請學(xué)生仔細看書寫示范。）Ss: O o （在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）4、 Listento the tape. （學(xué)生跟讀）同樣學(xué)習(xí)P p, Q q ， R r，S s， T tStep3 Prac

10、ticeT: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。Step4 Homework1 、跟讀錄音機磁帶英語字母O o, P p, Q q ， R r， S s， T t2、抄寫英語字母Oo, P p, Q q ， R r，S s， T t（每個字母一行）七、板書設(shè)計字母教學(xué)O o, P p, Q q ， R r，S s， T t第五課時字母 Uu Vv Ww ， Xx， Yy， Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Uu Vv

11、 Ww ， Xx， Yy， Zz.2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3 會唱字母歌ABCsong 。三、教學(xué)重點1 .字母Uu ， Vv， Ww ， Xx， Yy， Zz 的正確朗讀。特別是Zz 的讀音。2 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3 字母 Uu 小寫和 Ww 的大小寫。四、教學(xué)難點：1 每個字母的占格及筆畫順序。2 字母 Uu 和 Ww 的正確書寫。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，錄音機、課件。六、教學(xué)過程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母，畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。Step2 Presentation利用字母卡片，教授字母Uu， 讓學(xué)生注意讀音

12、，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫法，字母U，V，W， X， Y， Z.占上中兩格，小寫u， v， w， z 都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫 z 的寫法與大寫一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。Step3 Ptactice教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4 Consolidation字母配對游戲把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來

13、配對找朋友，并正確讀出這個字母。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌 七 .板書設(shè)計字母教學(xué)Uu Vv Ww ， Xx， Yy， Zz.第六課時一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí) 26 個字母二、教學(xué)目標(biāo)：1 . 能正確聽，說，讀，寫字母Aa Zz.2 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范三、教學(xué)重點：1 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2 字母 Aa Zz 的正確朗讀3 每個字母的大小寫形式。1 注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg 和 Jj，不能混淆。2 字母 Mn 和 Nn 的讀音。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，錄音機、課件。六、教學(xué)過程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)已學(xué)過的26 個字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。Step2 Play a game1. 介紹游戲規(guī)則：兩人一組活動，每人拿有26 張字母卡片?；顒訒r兩人同時打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌如果兩人打出的牌是同一個字母，則雙方都不收牌，等下一張誰的字母在先，誰將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。2. 學(xué)生兩人一組，開始游戲。3.