職業(yè)道德基本規(guī)范教案.doc

1、職業(yè)道德基本規(guī)范教案職業(yè)道德基本規(guī)范教案職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容教案黃龍縣職業(yè)中學(xué)任憲印【授課專業(yè)】財(cái)務(wù)管理【授課年級(jí)】職高一年級(jí)【授課時(shí)間】45 分【使用教材】高等教育出版社，唐凱麟蔣乃平主編，職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記職業(yè)道德五條基本規(guī)范的含義、意義、重要性。能力目標(biāo)：通過課堂教學(xué)活動(dòng)，懂得樹立職業(yè)道德品質(zhì)及遵守職業(yè)道德基本規(guī)范的重要性。端正職業(yè)態(tài)度，真正履行崗位職責(zé)。覺悟目標(biāo)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的思想和集體主義的精神，樹立正確的職業(yè)觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，公正意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，為良好職業(yè)道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?！緦?dǎo)人新課】展示人物圖片：李素麗

2、 （ 北京市公交總公司21 路售票員）任長(zhǎng)霞 （ 河南省登封市公安局黨委書記、局長(zhǎng)）孟二冬 （ 北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師）宋魚水（北京市海淀區(qū)人民法院法官）王順友 （ 四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員 ）提問：1、同學(xué)們知道他們是誰(shuí)嗎？是做什么工作的？請(qǐng)同學(xué)們說出關(guān)于他們的一些事跡。2、像這樣的勞動(dòng)模范你還知道哪些人物和事跡?3、這些人來自不同的地區(qū)、從事不同的職業(yè)，我們今天把他們列在一起 , 在他們身上有什么共同點(diǎn)呢?學(xué)生回答后，引導(dǎo)他們得出結(jié)論：他們都具有高尚的職業(yè)道德，在自己的崗位上用自己的行動(dòng)做到了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。這也

3、正是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一、職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵（ 板書 ）職業(yè)道德規(guī)范是從事職業(yè)活動(dòng)的人們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。作用：（1 ）調(diào)節(jié)職業(yè)活動(dòng)中人們各種關(guān)系，解決各種矛盾的行為準(zhǔn)則。（2）評(píng)價(jià)職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)行為善惡的具體標(biāo)準(zhǔn)。這些具體的標(biāo)準(zhǔn)究竟有哪些呢？不同的行業(yè)有不同的行為規(guī)范、行業(yè)要求。但有些基本的標(biāo)準(zhǔn)是共同的，各行各業(yè)都要遵守的。就像上面提到的那些模范人物，雖然工作崗位不同、年齡不同、職務(wù)不同，但都有著共同的、高尚的職業(yè)道德，遵守著各自的職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。二、職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容（ 一 ） 愛崗敬業(yè)播放錄像公交司機(jī)的職責(zé)內(nèi)容提要：上海市一名公交司機(jī)，在當(dāng)班時(shí)，因疏導(dǎo)一位乘客遭到無理拒絕

4、，繼而與該乘客發(fā)生口角，發(fā)展到動(dòng)手扭打，最后竟置行駛中的汽車于不顧，放棄方向盤，離開駕駛座位。最終造成軋死一人，撞毀一輛夏利車的慘劇，該司機(jī)被判有期徒刑8 年。提問：為什么公交司機(jī)被如此重判?歸納總結(jié)：因?yàn)樗緳C(jī)是正在當(dāng)班，他的職責(zé)就是保證把全體乘客安全、準(zhǔn)時(shí)地送達(dá)目的地。作為職業(yè)司機(jī)，他應(yīng)該完全明確自己的職業(yè)道德要求。在這時(shí)他放棄方向盤，就意味著丟棄自己的職責(zé)并違反法規(guī)，是嚴(yán)重失職。希望大家記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)。（ 二 ） 誠(chéng)實(shí)守信請(qǐng)學(xué)生朗讀教材中第84 頁(yè)有關(guān)“同仁堂”注重信譽(yù)的一段。“炮制雖繁從不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”。請(qǐng)同學(xué)列舉一下目前在社會(huì)上還存在哪些信譽(yù)問題?假煙酒、假的文憑

5、、假藥、假鈔、盜版光盤、盜版圖書等。提問：這些都給消費(fèi)者帶來了哪些危害？對(duì)社會(huì)造成了哪些不可挽回的后果?列舉三鹿問題奶粉事件，據(jù)報(bào)道截至2019 年 11 月 27 日 8 時(shí)，全國(guó)因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件累計(jì)篩查嬰幼兒22.4 萬(wàn)人次；累計(jì)報(bào)告因食用三鹿牌奶粉和其他個(gè)別問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒29.4 萬(wàn)人；“百年大計(jì) , 質(zhì)量第一”讓我們記住這慘痛的教訓(xùn)吧。教育學(xué)生今 后無論是做人還是做事都要做到誠(chéng)實(shí)守信，注重信譽(yù)，用自己的言行來凈 化社會(huì)風(fēng)氣。（ 三 ） 辦事公道列舉一位普普通通的共產(chǎn)黨員，一位普普通通的基層法官，北京市海淀區(qū)人民法院法官宋魚水堅(jiān)持秉公執(zhí)法的事跡。提問：1、同學(xué)們

6、如何評(píng)價(jià)這樣的法官?佩服，敬佩，公正。2、大家是否希望生活在一個(gè)公平的社會(huì)中? 對(duì)于不公平現(xiàn)象我們?cè)谀男┓矫娓杏|最深？考試成績(jī)（作弊問題），就業(yè)機(jī)會(huì)，老師對(duì)學(xué)生的不同態(tài)度（成績(jī)好壞不同）引導(dǎo)學(xué)生將來一定要在自己的工作崗位上辦事公道，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，公正地行使手中權(quán)力，以免給他人帶來不公正的感覺。這樣才能使社會(huì)正常運(yùn)行，形成良好的社會(huì)秩序。（四）服務(wù)群眾（討論）請(qǐng)同學(xué)談一談對(duì)自己生活所接受的服務(wù)是否滿意，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下。滿意：銀行免費(fèi)的飲水機(jī)，售票員的主動(dòng)疏導(dǎo)、報(bào)站，理發(fā)店擺放時(shí)報(bào)雜志，超市的購(gòu)物車和計(jì)算器。不滿意：物業(yè)公司的亂收費(fèi)，售票員對(duì)所售商品比了解，參觀菜譜亂起名，乘車秩序混亂?？偨Y(jié)歸

7、納：上述情況在我們周圍卻是比較普遍，究其原因主要有兩點(diǎn)：一是這些行業(yè)有沒有執(zhí)行的職業(yè)道德規(guī)范要求（管理問題）；二是從業(yè)人員能不能自覺遵守自己的行業(yè)規(guī)范（素質(zhì)問題）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第93 頁(yè)中有關(guān)“海爾服務(wù)人員承諾”一段。思考：1. 你對(duì)這樣的服務(wù)滿意嗎？2. 當(dāng)你走向工作崗位之后，您能否為你的服務(wù)對(duì)象提供如此高質(zhì)量的服務(wù)？教師引導(dǎo)學(xué)生的得出結(jié)論：對(duì)每個(gè)人來說，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)就是自己的本職工作崗位。而社會(huì)每個(gè)從業(yè)者的職業(yè)道德意識(shí)如何，將直接影響到社會(huì)風(fēng)氣和文明程度，現(xiàn)代社會(huì)提倡“人人是服務(wù)者，人人又是被服務(wù)者”，提倡人們之間的相互服務(wù)，這是社會(huì)需要文明的內(nèi)涵所在。（五）奉獻(xiàn)社會(huì)讓同學(xué)們回顧5. 汶川大地震中，回顧解放軍戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)務(wù)工作者、人民教師、廣大新聞工作者等人的表現(xiàn)，討論他們身上的職業(yè)道德規(guī)范，總結(jié)無私奉獻(xiàn)的核心。三、小結(jié)：今天我們一起學(xué)習(xí)了職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容和要求。在中共中央印發(fā)的公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中，專門提到了“職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則, 涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)者的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài) 度