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1、 第四單元 天氣雖冷有溫暖 第16課 新年的禮物(案例一) 馬上要過新年了,我們又長馬上要過新年了,我們又長了一歲,那么我們從哪些地方可了一歲,那么我們從哪些地方可以感受到自己長大了呢?以感受到自己長大了呢?量身高、稱體重量身高、稱體重認(rèn)識更多的字,讀更多的書認(rèn)識更多的字,讀更多的書會會自自己己洗洗衣衣服服了了尊尊敬敬長長輩輩 你能說一說還在哪些地方你能說一說還在哪些地方有收獲嗎?有收獲嗎? 陽光照,花兒笑,我背書包上學(xué)校。陽光照,花兒笑,我背書包上學(xué)校。 見到老師敬個禮,看到同學(xué)問聲好。見到老師敬個禮,看到同學(xué)問聲好。 老師講課專心聽,有了問題勤思考。老師講課專心聽,有了問題勤思考。 讀書寫

2、字坐得端,作業(yè)認(rèn)真按時交。讀書寫字坐得端,作業(yè)認(rèn)真按時交。 集隊玩耍講文明,不和同學(xué)去打鬧。集隊玩耍講文明,不和同學(xué)去打鬧。 老師夸我有禮貌,同學(xué)說我紀(jì)律好,我說老師夸我有禮貌,同學(xué)說我紀(jì)律好,我說自己長大了。自己長大了。兒歌兒歌 我們在身高、體重、學(xué)我們在身高、體重、學(xué)習(xí)的本領(lǐng)等方面都有提高、習(xí)的本領(lǐng)等方面都有提高、有進步,新的一年要更加努有進步,新的一年要更加努力、加油!力、加油!思考問題:思考問題:(1 1)自己哪一方面成長了?)自己哪一方面成長了?(2 2)原來是什么樣的?)原來是什么樣的?(3 3)現(xiàn)在怎么樣?)現(xiàn)在怎么樣?(4 4)是誰幫助了自己?)是誰幫助了自己?(5 5)是怎么

3、幫助的呢?)是怎么幫助的呢? 大家在得到幫助的同時,還要想一大家在得到幫助的同時,還要想一想,自己如何去幫助別人呢?想,自己如何去幫助別人呢?討論交流討論交流贈人玫瑰,手有余香。贈人玫瑰,手有余香。路見不平,拔刀相助。路見不平,拔刀相助。幫助他人的名言幫助他人的名言 自己的成長不僅離不開自己的成長不僅離不開自己的努力,更離不開他人自己的努力,更離不開他人的幫助!的幫助! 新年的時候,你們想用什么方式新年的時候,你們想用什么方式給親朋好友送去祝福呢?給親朋好友送去祝福呢?自自制制賀賀卡卡欣欣賞賞自自制制賀賀卡卡欣欣賞賞自自制制賀賀卡卡欣欣賞賞1.準(zhǔn)備工具:剪刀、卡紙、彩筆準(zhǔn)備工具:剪刀、卡紙、彩筆等。等。2.分小組動手操作。(注意:在分小組動手操作。(注意:在右下角寫上制作人的名字、日右下角寫上制作人的名字、日期,且要在制作過程中安全地期,且要在制作過程中安全地使用工具)使用工具)制作賀卡制作賀卡 你打算把制作的賀卡送給誰?你要你打算把制作的賀卡送給誰?你要對他們表達什么心愿呢?對他們表達什么心愿呢?想一想想一想 除了送賀卡,還可以怎么表達自己的除了送賀卡,還可以怎么表達自己的新年祝愿

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