2022年秋季大班班級工作計劃

1、2022年秋季大班班級工作計劃【篇一】新的學期新的希翼，新的學期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的相信和支配下，我擔任了大一班班主任，我會鼓足士氣，把壓力變成動力，做好本職工作。為了堆積閱歷，我努力尋覓差距，結(jié)合上學期工作，我將本學期的班務(wù)工作方案做了具體的方案如下;一、年級狀況分析本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學習生活，都有了不同程度的長進。在年級里，孩子們的驕傲感，責任感，榮譽感均較強，各方面能力也很強，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強，具有一定的語言表達能力，但他們的聆聽習慣欠缺，還需加強.孩子們互相學習，自主能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注重力及互相之間的情感在教導(dǎo)中還需重點指導(dǎo)。1、大部分幼兒

2、都能樂觀參與體育熬煉，身體素養(yǎng)，等方面都有很顯然的提高，惟獨個別幼兒對教師教的動作記不住，動作不到位。2、幼兒均能寧靜地進餐，惟獨幾個小伴侶有挑食現(xiàn)象，如;周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習慣，還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還常常協(xié)助同伴。3、大部分幼兒能用一般話舉行日常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，嬉戲等活動很感愛好，但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。我在綱要精神和園務(wù)方案的引領(lǐng)下，按照本班現(xiàn)有的實際狀況，著重列出了這學期教導(dǎo)教學工作及常規(guī)工作的重點和方向。二、教導(dǎo)教學目標1、繼續(xù)舉行

3、平安教導(dǎo)，增加孩子的平安意識，擔心全的地方不去，擔心全的事情不做。2、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒適時要準時告訴教師。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，教師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力。4、體驗人與人互相交往，合作的重要和歡樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)章，學習評價自己。5、樂觀仔細參與年級勞動，并能持之以恒，愛惜公物，愛惜周圍環(huán)境。6、在教師和家長的提示下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿態(tài)，會用法剪刀，手眼協(xié)作協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如;進餐，洗手?？人?，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活

4、動量等。2、培養(yǎng)良好的學習習慣：主動性，樂觀性，聆聽習慣，仔細完成作業(yè)等。3、對幼兒舉行禮儀教導(dǎo)，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參與社會活動落落大方。4、能聽音樂舉行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。四、工作與措施1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到暖和，情緒開心，形成平安感，信賴感。2、開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如;擦學具柜，擦玩具，學習做保潔區(qū)的清潔工作。體味為年級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。3、注重庇護眼力，每個月?lián)Q一次坐位，常常與家長聯(lián)系，控制幼兒看電視的時光，注重訂正不正確的書寫姿態(tài)及坐姿。4、在教師的指導(dǎo)下，能自立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝干凈，會將衣服，手

5、套圍巾等整齊地放在固定的地方。5、按照大班幼兒的年齡特點，抓好教導(dǎo).仔細觀看幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教導(dǎo)。五、家長工作1、家長成為教師疏遠的合作伙伴，共同擔當教導(dǎo)的重任，讓孩子健康成長。2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園狀況。【篇二】新學期開頭了，我班幼兒升入大班，為了使年級各項工作得以有條不紊地開展，讓幼兒發(fā)揮的潛能，得到的進展，按照幼兒進展的實際狀況，以指南、綱要等為依據(jù)，現(xiàn)特制定本班班務(wù)方案。年級狀況分析本學期，我班共有36名幼兒，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼兒。孩子們升入大班了，按照中班幼兒的進展水平來看，我們班幼兒基本上在各個領(lǐng)域的進展比較均衡。到了大班，孩子的能力有

6、了突飛猛進的長進，相對應(yīng)的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰慧靈便、熱烈禮貌，的問題在于常規(guī)方面，比如聆聽習慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識薄弱、學習習慣、生活習慣、文明語言習慣的培養(yǎng)以準時間觀念缺乏等，這學期我們將協(xié)助孩子們養(yǎng)成良好的習慣，為學校的學習生活奠定基礎(chǔ)。按照以上的狀況分析，有目的、有方案地舉行教導(dǎo)。本班工作重點教導(dǎo)教學1.班本課程本學期，我們著重培養(yǎng)幼兒的個人常規(guī)意識，增加孩子對時光的熟悉，我們與幼兒一起以日歷為借助物開展一系列適合大班幼兒的班本課程活動。課程目標：培養(yǎng)幼兒喜愛探索，對自己感愛好的問題或事物總是刨根問底。培養(yǎng)幼兒發(fā)覺事物容易的羅列邏輯，并嘗試制造新的羅列邏輯。能用容易

7、的記錄表、統(tǒng)計圖等表示容易的數(shù)量關(guān)系。情愿和別人共享、溝通自己愛慕的藝術(shù)作品和美感體驗。2.日備課前一天按照主題實施框架和幼兒的進展，制定相應(yīng)的備課。當天，按照日備課的狀況及幼兒的進展需要可做適當?shù)霓D(zhuǎn)變，并準時做好觀看記錄。次日，按照幼兒的進展做好指導(dǎo)，并舉行跟蹤觀看。日備課中，要支配動靜結(jié)合的活動，保證戶外、區(qū)域、集體、生活、閱讀、小組、家長工作各占其中。3.幼兒嬉戲活動嬉戲中，加強幼兒的嬉戲規(guī)章意識，按照指南，從幼兒的嬉戲行為中分析幼兒的進展狀況并做相對應(yīng)的指導(dǎo)。將班本課程活動滲入到幼兒的嬉戲活動中，讓幼兒在嬉戲中開展課程，獲得新閱歷和歡樂，對時光日歷有一定的了解。4.種植活動我班自然角以

8、“百草園”為名，希翼我們班的幼兒在百草園里熟悉自然、探究自然，感觸自然的魅力。結(jié)合課程嬉戲化的背景，我們和幼兒繼續(xù)創(chuàng)設(shè)富有情境性、有觀看性、有操作性的自然角環(huán)境。我們用竹筒作為種植器皿，以輪胎和水盆作為小烏龜?shù)募?。我們尾隨孩子的愛好點，并結(jié)合時節(jié)植物生長的狀況，讓幼兒自己挑選感愛好的種植物，幼兒自己照料觀看動植物，培養(yǎng)幼兒的觀看力和探索欲望。5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和睦進展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理支配幼兒一日生活。讓幼兒在歡樂中學習，在歡樂中進展。我們還將按照本班主題領(lǐng)域，教學內(nèi)容及嬉戲的需要，幼兒的需要，在班上創(chuàng)設(shè)豐盛的區(qū)域嬉戲及相應(yīng)的主題墻。將教導(dǎo)內(nèi)容滲透于幼

9、兒一日活動的區(qū)域中，準時更換，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動規(guī)章，鼓舞幼兒親手動手動腦，并運用多種形式，多種感官參與活動。讓幼兒在活動中動手操作，讓自理、交往、表達等方面的能力得以進展。豐盛幼兒自留地，讓每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機會，以促進自信念與進取心。6.親子活動結(jié)合班本課程與傳統(tǒng)節(jié)日，開展一系列的親子活動，如：請爺爺奶奶和幼兒一起敘述重陽節(jié)習俗（利用國旗下講話）；親子共同制作日歷繪本圖書；親子運動會等。7.閱讀活動結(jié)合班本課程挑選一些切合課程的繪本，并組織幼兒閱讀。為幼小連接做好預(yù)備，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿態(tài)和良好的閱讀習慣。利用餐前閱讀時光，鼓舞幼兒大膽表達自己的主意

10、，能看圖自己理解故事的內(nèi)容，并情愿在大家面前表現(xiàn)自己。老師有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好。平安工作平安衛(wèi)生工作是幼兒園工作中的重中之重，我們教師要嚴格仔細完成衛(wèi)生消毒工作，給幼兒一個整潔、舒服的生活環(huán)境。我們還要加強對幼兒的平安教導(dǎo)，增加幼兒的自我庇護意識，盡量避開事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等；培養(yǎng)幼兒自理能力，學會整理、收拾、保管自己的物品；在完成這些工作之外，同時協(xié)作保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。家長工作1.早晚家長來園接孩子時，隨時和家長溝通幼兒在園狀況。2.利用微信等方式和家進步行溝通，讓留守兒童的家長也能

11、隨時了解孩子在園的狀況。3.開展一些親子活動、家長半日活動開放日、運動會等，讓家長越發(fā)了解幼兒。4.每月利用放學時光開展短暫的家長溝通會，準時反饋和了解幼兒在園和在家的狀況，促進幼兒全面進展?！酒恳?、本班的基本狀況本班共有孩子xx人，男xx人，女xx人，男女的比例還是比較均衡，而且?guī)Я怂麄儍赡炅?，孩子們都是比較聽話，作為班主任，我也是感到很欣慰的，秋天新的一個大班上學期要開頭了，剛開頭孩子們從夏天的假期中過來，絕對還有些留戀假日的生活，但是也對新學期帶著向往，孩子們都是活潑可愛的。并沒有特殊難相處的孩子，而且這也是他們在幼兒園的倒數(shù)其次個學期了，希翼孩子們能珍惜這段日子。二、衛(wèi)生的工作幼兒

12、園的衛(wèi)生工作十分重要，不但是由于孩子們比較小，反抗力是較低的，而且簡單生病，也簡單被傳染，同時這個年紀也是要養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，作為大班孩子們的班主任教師，更是要把這塊繼續(xù)抓牢，雖然經(jīng)過了兩年的養(yǎng)成習慣教導(dǎo)，不過也不能松懈，日常里要多和孩子們講衛(wèi)生的事情，也是要監(jiān)督好孩子們?nèi)粘５男l(wèi)生習慣。三、平安的工作家長們把孩子放到幼兒園，也是對我們教師的相信，在平安方面，除了日常，也要舉行一些主題的平安教導(dǎo)活動，讓孩子們在活動中體驗如何做更平安，像不要吃生疏人的東西，不跟生疏人走，要懂得一定的平安學問，有一定的平安意識。懂得自己的平安，同時也要懂得照看同伴，庇護同伴，一起注意平安。四、服務(wù)的工作幼兒園

13、的工作不像小學，只是教學，同時我們教師也算是半個的保姆，在平時的時候，更是要做好服務(wù)的工作，孩子歇息的時候，給他們蓋好被子，轉(zhuǎn)季和天氣溫度降下來的時候，注重給孩子們加添衣物，同時孩子們有什么狀況，也是準時的處理。五、教學的工作作為大班的孩子，他們明年就要進入學校去學習了，所以從現(xiàn)在開頭就要樂觀的做好和學校連接的教學任務(wù)，讓孩子們的各方面都得到加強，培養(yǎng)他們閱讀，寫字，拼音，數(shù)數(shù)，各種的能力，預(yù)備一些家庭作業(yè)，讓他們加深學習的學問鞏固好。同時每周開展一些活動，讓孩子們充分的展示他們的才華和能力，在歡樂中學習，成長。六、加強家園的聯(lián)系雖然和無數(shù)孩子的家長已經(jīng)比較認識了，但是這是孩子們在幼兒園的最后一個學年，所以我更是要多和家長們交流，讓他們了解孩子們在小學的狀況，也是讓我了解他們在家里是否還是熱愛學習，并沒有松懈。做一些親子的活動，讓家長們和孩子們一起學習，感觸孩子們的學習狀態(tài)。了解他們的學習狀況。七、個人的提升方面作為教師，除了把工作做好，我也要提升我自己，不能一成不變，在課后，業(yè)余的時光，多看書，多聽講座，學習如何