幼兒園工作計(jì)劃2018范本與幼兒園工作計(jì)劃2019匯編

1、幼兒園工作計(jì)劃2018 范本與幼兒園工作計(jì)劃2019 匯編幼兒園工作計(jì)劃2018 范本一、工作思路新學(xué)期，新起點(diǎn)。本學(xué)期，我園將以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為統(tǒng)領(lǐng)，以提高保教質(zhì)量為中心，以辦園理念為依托，堅(jiān)持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。二、園況分析教職工：本園新加入教師2 名，保育員 1 名。全園共有園長(zhǎng)1名，教師 5 名，其中 4 名都有工作經(jīng)驗(yàn)， 1 名為新轉(zhuǎn)崗教師。保育員3名，其中 2 名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗(yàn)。炊事員1 名。幼兒：根據(jù)縣教育局東教基【XX】13 號(hào)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)

2、范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)文件精神，我園小班人數(shù)超過(guò)30 人，故分成2 個(gè)班級(jí)。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14 人，小二班 17 人，中班 28 人，大班 20 人。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容： ( 一) 培訓(xùn)工作：1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。第1頁(yè)共10頁(yè)3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng) 全面加特長(zhǎng) 的教師。( 二) 保教工作：1、保育工作：(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)

3、保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。2、教育教學(xué)：(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 36 歲兒童發(fā)展指南精神，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，

4、促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。(3) 通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展第2頁(yè)共10頁(yè)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天

5、賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要

6、和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。?1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。第3頁(yè)共10頁(yè)(2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。(3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4) 定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，班級(jí)家園欄定期張貼衛(wèi)生常識(shí)，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。(5) 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。( 三) 教育科研工作目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍

7、性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究。第第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等

8、研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取出成果。第4頁(yè)共10頁(yè)第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是: 繪畫(huà)、音樂(lè)教育、語(yǔ)言教育，各段要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。第六、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。( 四) 家長(zhǎng)工作：1、每學(xué)期至少召開(kāi)1 次“家長(zhǎng)會(huì)”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長(zhǎng)育

9、兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(1) 與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。(2) 每學(xué)期組織一次 半日家長(zhǎng)開(kāi)放日 活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。(1) 經(jīng)常家訪，幼兒 2 天沒(méi)入園，班主任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。(2) 每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日，讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。(3) 節(jié)日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。各月工作安排8 月份：第5頁(yè)共10頁(yè)2327日全體教師加班園內(nèi)大掃除，做好班級(jí)布置，迎接幼兒

10、來(lái)園。2831日新生報(bào)名9 月 1 日老生報(bào)名，根據(jù)班級(jí)人數(shù)分班，對(duì)教師及保育員進(jìn)行培訓(xùn)。9 月份：1、全園開(kāi)展安全、常規(guī)教育。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。2、確定早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了! ”主題活動(dòng)。4、組織教師培訓(xùn)。10 月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。2、開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課教育教研活動(dòng)。3、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動(dòng)，抓緊班級(jí)繪畫(huà)、音樂(lè)、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展。4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。11 月份：1、安排親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，密切家園聯(lián)系。2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。12 月份：1、加強(qiáng)冬季安全教育。

11、2、開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。3、完善本班各項(xiàng)活動(dòng)。第6頁(yè)共10頁(yè)XX年 1 月份：1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng).2、展示本班特色成果。3、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。4、教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)價(jià)。第7頁(yè)共10頁(yè)幼兒園工作計(jì)劃2019一. 幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒 34 名, 其中男生 16 名, 女生 18 名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)。可以看得出全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師 , 小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自

12、己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早” , “好” , “再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái) , 同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。二. 指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo) , 根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神 , 從過(guò)去權(quán)威式的組織者 , 講授者 , 轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者 , 合作者和

13、引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況 , 參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn) , 時(shí)時(shí)加以對(duì)照 , 了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平 , 積極引導(dǎo) , 把握好教育的時(shí)機(jī) , 并組織生動(dòng) , 有趣的教學(xué)計(jì)劃 , 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。三. 本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施( 一) 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)第8頁(yè)共10頁(yè)具體措施1. 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2. 創(chuàng)造和諧 , 寬松的教育環(huán)境 , 充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3. 根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好 , 充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式, 在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作 , 手眼協(xié)調(diào) , 同時(shí)幫助

14、幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形 , 并會(huì)嘗試圖形的匹配。4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備 ( 包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備 ,經(jīng)驗(yàn) , 知識(shí)的準(zhǔn)備 ) 。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。( 二) 鍛煉幼兒身體 , 促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施 :1. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2. 開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操 , 能跟上音樂(lè)連起來(lái)。3. 注重平時(shí)的觀察 , 讓幼兒在走 , 跑, 跳, 平衡等方面有所發(fā)展和提高, 在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查 , 檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。( 三) 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理 , 形成良好常規(guī)具體措施 :1. 根據(jù)本班的情況 , 以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo) , 制訂合理 , 科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃 , 并保證在日常工作中逐步落實(shí) , 幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2. 運(yùn)用標(biāo)記 , 故事等形式讓幼兒明確一日要求 , 繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3. 積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。( 四) 做好家長(zhǎng)工作 , 取得家長(zhǎng)信任第9頁(yè)共10頁(yè)具體措施 :1. 開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通 , 了解幼兒在家情況 , 與家長(zhǎng)交流教育方法 , 家園配合 , 共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.