高一原地運(yùn)球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、高一原地運(yùn)球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)籃球的原地運(yùn)球技術(shù),激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、使80%的'學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作方法,并積極開展練習(xí),提高控球能力。3、結(jié)合“籃球混合接力”的游戲,發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)小組合作,增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、難點(diǎn):控球能力三、教學(xué)程序1、開始部分(68分鐘)(1)學(xué)生集合整隊(duì)(成六路縱隊(duì) 如圖(一)(圖一)(2)師生問(wèn)好!宣布本課教學(xué)目標(biāo)及要求。(3)熱身:A繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈B熱身操(4*8拍)、A:慢跑組織:由教師帶領(lǐng)學(xué)生按一定路線慢跑兩圈

2、。要求:隊(duì)伍整齊、有秩序。B:熱身操第一節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第二節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第三節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)第五節(jié):俯背運(yùn)動(dòng)第六節(jié):弓步壓腿第六節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)第七節(jié):手腕、腳腕運(yùn)動(dòng)組織:學(xué)生成六列橫隊(duì)站立。如圖(二) (圖二)要求:動(dòng)作到位、有力2、基本部分(2528分鐘)(1)熟悉球性:手指撥球、腰間繞球、單腿繞球組織:教師示范動(dòng)作,學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作;學(xué)生按小組到教師指定的位置進(jìn)行練習(xí);教師巡視指導(dǎo),并個(gè)別糾正錯(cuò)誤。要求:學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范并能徒手模仿;能積極參與小組練習(xí);能勇于接受他人的糾錯(cuò)建議并進(jìn)行改正。(2) 學(xué)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作方法動(dòng)作要領(lǐng):兩腿彎曲,上體稍前傾,抬頭,眼看前方或側(cè)方;五

3、指自然分開,手心空出,用手指和指跟部位控制球;肘關(guān)節(jié)自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,上下擺動(dòng)。組織:教師講解示范原地原地運(yùn)球動(dòng)作方法。學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作。 在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,例如高低運(yùn)球、左右運(yùn)球等;男女生各成三列橫隊(duì)面對(duì)面站立,教師站立于隊(duì)伍正中間講解示范(如圖三);( 圖三)(3)學(xué)生分組練習(xí),教師巡視、糾錯(cuò)。組織:男女生各三組,每組8人。每組四個(gè)球。每?jī)扇艘粋€(gè)球進(jìn)行輪換練習(xí) 要求:小組合作練習(xí)、交流充分;勇于接受別人的糾錯(cuò)建議。(4)學(xué)生展示組織:每組選出代表進(jìn)行籃球技能展示,代表可為一人或多人。教師與學(xué)生根據(jù)展示情況共同給予評(píng)價(jià)。要求:認(rèn)真觀看他人展示,及時(shí)給予評(píng)價(jià)。(5)游戲:籃球混合接力方法:男女生各三組,每組8人;站立于起跑線后,在距離起跑線10米處放一裝有籃球的籃子,在距離籃子10米處和15米處各放一小木柱當(dāng)標(biāo)志物。游戲開始時(shí),每人從起跑線跑至籃子處拿起籃球并于原地運(yùn)球5次,抱起籃球跑至第一個(gè)標(biāo)志物,接著從第一個(gè)標(biāo)志物做胯下繞球前進(jìn)至第二個(gè)標(biāo)志。然后繞著標(biāo)志物原路返回接球放回籃子,最后跑至起點(diǎn)拍下下一位同學(xué)的手,依次進(jìn)行。 規(guī)則:不得扔球、拋球;以先完成的隊(duì)為勝。3、結(jié)束部分(35分鐘)(1)放松練習(xí)組織:以教師為中心,學(xué)生成散點(diǎn)站立。要求:學(xué)生認(rèn)真

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