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文檔簡介
1、建繩房一、體驗(yàn)課程名稱: 建繩房二、體驗(yàn)課程編號(hào): XM-S6-19三、體驗(yàn)課程時(shí)間: 60 ±5 分鐘四、適應(yīng)對(duì)象(一)年齡: 12 歲以上青少年(二)適用人數(shù):15-30 人(三)難度系數(shù):(四)安全系數(shù):五、體驗(yàn)課程目標(biāo)1 . 培養(yǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí);2 .突破小團(tuán)隊(duì)思維,建立非指定團(tuán)隊(duì)之間的合作架構(gòu);3 .鍛煉團(tuán)隊(duì)解決問題的綜合能力。六、體驗(yàn)課程形式: 室內(nèi) / 室外課七、課前準(zhǔn)備4 一)師資配備: 講師 1 名;助教 1 名;(二)場地與設(shè)施1 .場地要求: 室內(nèi)外空曠場地,籃球場最佳2 . 物料準(zhǔn)備: 15 個(gè)眼罩, 3 條長度分別為 20 米、 18 米、 12米的繩子(一
2、)自我介紹( 2 分鐘)各位同學(xué),大家* 好!感謝大家參加心目少年商學(xué)院體驗(yàn)課程,我是本次課程的主講老師.(二)活動(dòng)規(guī)則介紹(5 分鐘)第一階段 ?1. 培訓(xùn)師把所有人分為3 個(gè)小組,每小組人數(shù)相等?小組1 :20 米的繩子?小組2 : 18 米的繩子?小組3 : 12 米的繩子 ?2. 培訓(xùn)師發(fā)給每人一個(gè)眼罩, 并通過他們帶上眼罩后, 小組 1 :建一個(gè)正三角形,小組2 :將一個(gè)正方形,小組3 :建一圓形第二階段 ?當(dāng)完成第一階段后, 培訓(xùn)師現(xiàn)在告訴了 3 個(gè)小組的全體人員,要他們統(tǒng)一起來建一個(gè)繩房子。(三)活動(dòng)操作( 30 分鐘)1 .活動(dòng)討論( 1 ) 產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)、 想出解決問題方案并實(shí)施、 溝通渠道及方式、組織協(xié)調(diào)問題。( 2 ) 如果你是作為領(lǐng)袖,你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù)?2 . 活動(dòng)實(shí)操(四)活動(dòng)分享(25分鐘)1 .隊(duì)長分享2 .學(xué)員分享3 .教練分享第二階段比第一階段更加混亂,是因?yàn)樗腥藛T剛剛習(xí)慣了 在突然變動(dòng)的環(huán)境中與小組人的溝通方法。緊接著有經(jīng)歷第二次 變動(dòng),很多人不適應(yīng);領(lǐng)導(dǎo)者或建議領(lǐng)袖,解決問題的程序產(chǎn)生 一個(gè)新的系統(tǒng);包括產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)、想由解決問題方案并實(shí)
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