心理健康教育主題活動宣傳方案

1、心理健康教育主題活動宣傳方案心理健康教育主題活動宣傳方案篇一一、活動原因：據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的 大學(xué)生比例高達 25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要 以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣闊同學(xué)的要求。因 此，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動， 讓心理健康走進大學(xué)生活。二、活動的目的：1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能 力，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與 幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛四、活動時間： 20xx 年

2、5月 25 日 五、活動內(nèi)容：1、游戲天地 .幸運大抽簽：開始時間：9:00 9:30;地點：籃球場; 所需物品：卡片 字條 、普通糖果和餅干。游戲規(guī)那么：首先用卡片 字條寫一些鼓勵的語言 例如： 堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面 對生活等 ，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游 戲的參賽選手字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處 換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后 讓他們參加游戲 抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果 而抽 。 . 算錢游戲： 時間 9:3010:30; 地點： 籃球場 ; 所需物 品：筆芯、棒棒糖和果凍。游戲規(guī)那么：男生值 5 毛錢

3、，女生值一塊錢。游戲的時候 裁判會說： “走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、 賣不賣？不賣！ 一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五四塊錢、賣不 賣?賣! 當(dāng)裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰 底價至少為 1 元 。直到最 后大概剩 20 個同學(xué)左右就進入下一個游戲，能進入的同學(xué) 都會有獎勵。 . 足球場走迷宮：時間 10:30 11:00; 地點：足球場 ; 所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。游戲規(guī)那么：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一 共有十個進出口 十個進出口對稱， 例如 1 號對應(yīng) 5 號，2 號 對應(yīng) 6 號等 ，讓同學(xué)們同時從十個進出口走迷宮，從

4、哪個 口進要從它對應(yīng)的口出來，先到的5 位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。注意：i、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否 那么淘汰出局；ii、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。 . 起蹲游戲：時間 11:00 11:30; 地點：足球場 ; 所需 物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。游戲規(guī)那么： 由主持人閱讀一篇短文。 短文中包含 “黑熊、 “棕熊、“蜜蜂、“蜂蜜 等字眼。 男生聽到 “黑熊 和“蜜 蜂需分別做出下蹲和跳起的動作， 女生聽到 “棕熊 和“蜂 蜜需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做 錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的

5、勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵2、心理沙龍心理咨詢：時間 9:30 12：00; 地點：籃球場。設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué) 們咨詢， 分別有學(xué)習(xí)、 擇業(yè)、 交友、 戀愛四個不同的咨詢點 也可以供大家隨便聊聊、交交朋友 。 心理健康教育主題活動宣傳方案篇二一、活動主題：心語心愿二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的 那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照 顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng) 港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí) 和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排 自己的學(xué)習(xí)時間和

6、生活時間，有些盲目。2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會害怕害羞，不愿意表現(xiàn)自己3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較 高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心 態(tài)。4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里 都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。三、活動目的：1、希望通過舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所 欲言。2、希望借此時機，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的 了解。3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放 松。四、活動時間及地點： 20xx 年 12 月 2 日，田家炳 609教室五、活動準(zhǔn)備：1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。2、將需要的內(nèi)容

7、提前寫到黑板上，便于活動二的開展。3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中， 便于活動三的開展。4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué) 們手中，便于活動六收集理想的開展。六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計 十元。七、活動內(nèi)容：1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。2、我測我運：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測 試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。3、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張， 再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了 解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進行五組。4、我說我心：請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘?有相應(yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。6、收集理想：請同