福建省地方教材ppt-福建省地方教材《信息技術(shù)》解讀

1、課程安排2日上午：教材策劃編輯，林春森編審，談編輯理念和教材編寫過程教材執(zhí)行主編，游建波特級(jí)教師，解讀教材的編寫理念2日下午：教材的副主編，吳旭日高級(jí)教師，解讀三、四年級(jí)教材教材的副主編，劉國文高級(jí)教師，解讀五、六年級(jí)教材2日上午：各區(qū)老師代表說課（每人6到10分鐘）,授課老師點(diǎn)評(píng)福建省地方教材信息技術(shù)（三至八年，共24冊(cè)）按學(xué)年分學(xué)期編學(xué)生用書（共冊(cè)）已完稿其中，三至八年級(jí)上（12冊(cè)）已通過省教育廳審查2008年秋季在全省中小學(xué)試用教師用書（共12冊(cè)，配套光盤）待組稿歡迎加盟初中七至八年級(jí)初中七至八年級(jí)（共冊(cè)）（共冊(cè)）三至八年級(jí)194學(xué)時(shí)上機(jī)課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的70%小學(xué)三至六年級(jí)120學(xué)時(shí)3

2、2開彩印初中七至八年級(jí)72學(xué)時(shí)16開雙色套印三年級(jí)30學(xué)時(shí)四年級(jí)30學(xué)時(shí)五年級(jí)30學(xué)時(shí)七年級(jí)36學(xué)時(shí)八年級(jí)36學(xué)時(shí)三年級(jí)上15課每課46碼15學(xué)時(shí)三年級(jí)下15課每課46碼15學(xué)時(shí)四年級(jí)上15課每課46碼15學(xué)時(shí)四年級(jí)下15課每課46碼15學(xué)時(shí)五年級(jí)上15課每課46碼15學(xué)時(shí)五年級(jí)下15課每課46碼15學(xué)時(shí)六年級(jí)30學(xué)時(shí)六年級(jí)上15課每課46碼15學(xué)時(shí)六年級(jí)下15課每課46碼15學(xué)時(shí)七年級(jí)上四單元90碼左右18學(xué)時(shí)七年級(jí)下四單元90碼左右18學(xué)時(shí)八年上四單元90碼左右18學(xué)時(shí)八年級(jí)下四單元90碼左右18學(xué)時(shí)高中（會(huì)考）態(tài)度、情感價(jià)值觀初中（考查或考試）閱讀、動(dòng)手實(shí)踐、探究小學(xué)（沒有考查或考試）參與活動(dòng)、培養(yǎng)興趣學(xué)生拿到教材，有的讀、有的做，讀完、做完，能對(duì)某種東西感興趣或?qū)W到一點(diǎn)東西；老師拿到教材，有的說、有的教，教完要有成就感。學(xué)和教的過程是一個(gè)互動(dòng)的過程。 簡(jiǎn)單網(wǎng)頁制作信息技術(shù)應(yīng)用六年級(jí)下認(rèn)識(shí)多媒體幻燈片制作六年級(jí)上網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用初步五年級(jí)下簡(jiǎn)單作品制作(課程表、數(shù)學(xué)幻方、小板報(bào)、電子相冊(cè)）五年級(jí)上文字處理基礎(chǔ)四年級(jí)下電腦作圖(畫圖軟件、LOGO語言)四年級(jí)上操作系統(tǒng)應(yīng)用三年級(jí)下信息技術(shù)初步三年級(jí)上小學(xué)教材內(nèi)容（三到六年級(jí)）平面素材加工與集成音視頻素材加工信息安全網(wǎng)頁制作八年級(jí)上編輯板報(bào)數(shù)據(jù)表處理七年級(jí)下Fl