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1、寫寫 話話0談話導入談話導入 大自然五彩繽紛，有很多稀奇大自然五彩繽紛，有很多稀奇古怪的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們捉摸不透，古怪的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們捉摸不透，你有沒有這樣的疑問呢？你有沒有這樣的疑問呢？0談話導入談話導入 大自然很奇妙，你心大自然很奇妙，你心中有沒有藏著問號呢？中有沒有藏著問號呢？0展開說話展開說話為什么星星為什么星星會眨眼睛？會眨眼睛？為什么雨后天為什么雨后天上掛著彩虹？上掛著彩虹？0展開說話展開說話樹葉的形狀為什么樹葉的形狀為什么是各種各樣的？是各種各樣的？花為什么是花為什么是五顏六色的？五顏六色的？0展開說話展開說話下雨前蜘蛛下雨前蜘蛛逃到哪里了？逃到哪里了？是誰告訴了是誰告訴了蟬要

2、下雨了？蟬要下雨了？0寫話指導寫話指導1.1.確定對象。確定對象。2.2.注意問題的價值。注意問題的價值。0寫話指導寫話指導 回想自己對大自回想自己對大自然產(chǎn)生的種種疑問，然產(chǎn)生的種種疑問，選擇幾個自己想要了選擇幾個自己想要了解的寫下來。解的寫下來。0寫話指導寫話指導 注意：這些注意：這些“為什么為什么”要有要有探討的價值，不探討的價值，不可以亂說一氣?？梢詠y說一氣。0小組交流小組交流 在小組里說一在小組里說一說你的疑問。說你的疑問。0課堂寫話課堂寫話 小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來，注意時間安排哦。字寫下來，注意時間安排哦。0寫話指導寫話指導 寫話時要有寫話時要

3、有條理地提出自己條理地提出自己的疑問。的疑問。0 展示自己提出的有價值的問題，展示自己提出的有價值的問題，大家一起交流分享答案。大家一起交流分享答案。寫話展示寫話展示0 每組推薦一個代表，展示寫話內(nèi)容。每組推薦一個代表，展示寫話內(nèi)容。聲音洪亮普通話。聲音洪亮普通話。提出問題有價值。提出問題有價值。吐字清楚要生動。吐字清楚要生動。比一比誰寫得好比一比誰寫得好班級交流班級交流0請評委準備好。請評委準備好。班級展示班級展示0小作家展示小作家展示班級展示班級展示0班級展示班級展示兒歌欣賞：十萬個為什么兒歌欣賞：十萬個為什么 把自己寫在格子紙上的給大家看，比把自己寫在格子紙上的給大家看，比一比誰寫得工整，有趣，沒有錯別字。制一比誰寫得工整，有趣，沒有錯別字。制成卡片，問一問小伙伴們知不知道答案

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