大連理工版四年上信息技術(shù)教案(最新最全)

1、單元第一單兀 信息技術(shù)與信息處理課題第1課信息播報(bào)員課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見的信息技術(shù)設(shè)備的功能；2、能識(shí)別計(jì)算機(jī)中文件信息的類型教學(xué)重點(diǎn)了解信息技術(shù)概念和占今信息載體工具教學(xué)難點(diǎn)識(shí)別計(jì)算機(jī)文件類型教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)信息播報(bào)員接到新任務(wù)一一為家鄉(xiāng)做宣傳教師導(dǎo)入一、信息技術(shù)設(shè)備啟教材課堂活動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備：顯示器、攝像機(jī)、打印機(jī)、照相機(jī)、MP4手機(jī)、平板電腦古代信息載體：骨頭、竹子、石頭、紙等二、計(jì)算機(jī)中的文件學(xué)生討論小組討論 代表發(fā)言文字：doc、txt 圖片：jpg、bmp 音樂：mp3 wav 視頻：mpg avi教師講解三、制訂播報(bào)計(jì)劃采訪家鄉(xiāng)美景采訪主題、對(duì)象、事件、資

2、料小組探討 組員分工自主活動(dòng)收集與家鄉(xiāng)有關(guān)的各種信息操作指南1、給你的組員講講你收集到哪些信息素材，使用了哪些信 息處理設(shè)備。2、有能力的同學(xué)可以嘗試用多種方式收集信息。成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第一單兀 信息技術(shù)與信息處理課題第2課圖像全記錄課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解什么是數(shù)碼產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)常見的數(shù)碼設(shè)備；2、了解照相機(jī)、掃描儀、手機(jī)采集圖像信息的簡(jiǎn)單原理；3、了解常用的圖像處理軟件有哪些。教學(xué)重點(diǎn)了解數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)備及簡(jiǎn)單原埋教學(xué)難點(diǎn)了解常用的圖像處理軟件教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)讓我們記錄下生活中美麗風(fēng)景、精彩瞬間一、數(shù)碼設(shè)備可以通過數(shù)字和編碼進(jìn)行操作弁且可以與計(jì)算機(jī)連接的機(jī)

3、器，如：數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)、數(shù)碼隨身聽二、使用數(shù)碼設(shè)備采集圖像信息1、數(shù)碼照相機(jī)，是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī)。工作原埋：(1)按快門、捕捉圖像信息(2)將圖像信息轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息(3)將數(shù)字信息保存在數(shù)碼相機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備中(4)將數(shù)碼相機(jī)中的圖片文件傳輸?shù)接?jì)算機(jī)2、掃描儀，作原理：(1)掃描成光學(xué)圖像(2)轉(zhuǎn)換成數(shù)字電信號(hào)(3)將數(shù)字信號(hào)傳送到計(jì)算機(jī)(4)通過計(jì)算機(jī)將數(shù)字信號(hào)存儲(chǔ)成文件三、圖像處理美圖秀秀、ACDSee Photoshop、CorelDRAW教師導(dǎo)入啟教材學(xué)生討論教師講解 小組研討教師講解 小組研討教師講解自主活動(dòng)捕捉美麗瞬間弁對(duì)圖片進(jìn)行分類

4、整理操作指南1、收集整理你記錄下的美麗瞬間。2、將圖像導(dǎo)入到計(jì)算機(jī)中，整理圖片文件夾。3、有能力的同學(xué)嘗試用圖像處理軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第一單兀美圖秀秀課題第3課巧用涂鴉筆課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握啟動(dòng)美圖秀秀的方法；2、掌握打開、保存、美閉美圖秀秀的方法；3、學(xué)會(huì)用涂鴉筆修飾圖片。教學(xué)重點(diǎn)打開、關(guān)閉美圖秀秀，學(xué)會(huì)用涂鴉筆修飾圖片教學(xué)難點(diǎn)美圖秀秀的保存教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)本課我們學(xué)習(xí)用美圖秀秀展現(xiàn)家鄉(xiāng)獨(dú)特風(fēng)韻一、啟動(dòng)美圖秀秀美圖秀秀工作界面：標(biāo)題欄、菜單欄、窗口 控制按鈕、圖片處理區(qū)、特效區(qū)二、打開圖片單擊“打開”一一在目標(biāo)位置中選圖片一一單

5、擊“打開”按鈕單、畫筆工具一一涂鴉筆單擊涂鴉筆一一挑選畫筆樣式和形狀一一調(diào) 整畫筆大小、透明度和顏色一一按左鍵拖動(dòng) 單回 單擊應(yīng)用按鈕四、保存和關(guān)閉圖片文件1、保存圖片文件單擊保存一一更改保存位置一一輸入文件名、確定保存類型一一單擊保存2、關(guān)閉美圖秀秀教師導(dǎo)入啟教材 看電腦教師演示 學(xué)生操作教師演示 學(xué)生操作教師演示 小組合作 學(xué)生操作自主活動(dòng)試用美圖秀秀展現(xiàn)奇妙的海洋世界操作指南1、收集下載海洋圖片，整理保存到自己的文件夾。2、運(yùn)用涂鴉筆進(jìn)行創(chuàng)作，保存到對(duì)應(yīng)文件夾中。3、有能力的同學(xué)嘗試把自己的創(chuàng)作和收集的圖片結(jié)合在一 起成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第一單兀美圖秀秀課題第4課家鄉(xiāng)大

6、頭貼課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握用美圖秀秀裁剪圖片的方法；2、學(xué)會(huì)應(yīng)用特效功能修飾圖片；3、掌握給圖片添加邊框的方法。教學(xué)重點(diǎn)用美圖秀秀特效修飾圖片，添加邊框的方法教學(xué)難點(diǎn)用美圖秀秀裁剪圖片的方法教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)觀看書中“華表”，坐落在大連星海公園， 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)把它做成大頭貼隨身攜帶一、裁剪圖片單擊菜單中“裁剪”一一拖動(dòng)確定裁剪范圍單擊“裁剪”一一單擊“裁剪完成” 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)工具二、特效打開“美化”菜單一一單擊相應(yīng)特效一一調(diào) 整相應(yīng)特資數(shù)值一一單擊“確定”特效時(shí)可以多種效果疊加三、添加邊框單擊菜單中“邊框”一一左邊選擇相應(yīng)邊框 單一選擇合適的邊框樣式一一單擊“確定”教師導(dǎo)入啟

7、教材教師演示 學(xué)生操作教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí)教師演示 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)用美圖秀秀處理圖片，體會(huì)其在生活中的應(yīng)用操作指南1、自制證件照2、校園掠影成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第一單兀美圖秀秀課題第5課回筆施魔法課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)節(jié)圖片回質(zhì)的方法；2、學(xué)會(huì)使用消除筆修改圖片瑕疵；3、學(xué)會(huì)使用魔幻筆為圖片增添特殊效果。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用消除筆修改圖片瑕疵教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)圖片圓質(zhì)，用魔幻筆為圖片增添特殊效果教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)我們平時(shí)見到的圖片常常有各種問題，如： 亮度不夠、模糊、畫面有多余部分，這節(jié)課 我們學(xué)習(xí)用美圖秀秀解決這些問題一、畫質(zhì)調(diào)整美化一一基礎(chǔ)一一拖

8、動(dòng)滑塊調(diào)節(jié)各項(xiàng)如掌握不好各項(xiàng)調(diào)節(jié)程度，可用“一鍵美化”二、畫筆工具1、消除筆單擊消除筆一一拖動(dòng)滑塊放大修改部分一一 按左鍵涂抹需要消除的區(qū)域2、魔幻筆單擊魔幻筆一一選擇畫筆類型一一在目標(biāo)位 置按下左鍵拖動(dòng)一一單擊應(yīng)用教師導(dǎo)入啟教材教師演示 學(xué)生練習(xí)啟教材教師演示 學(xué)生練習(xí)教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)家鄉(xiāng)形象大使操作指南1、形象大使2、裝扮美圖成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第一單兀美圖秀秀課題第6課文字也精彩課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)應(yīng)用美圖秀秀中的多種文字效果； 2、學(xué)會(huì)調(diào)整文字相關(guān)屬性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)應(yīng)用美圖秀秀中的多種文字效果教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)調(diào)整文字相關(guān)屬性教學(xué)過程教學(xué)

9、內(nèi)容師生活動(dòng)家鄉(xiāng)的啤酒節(jié)令人印象深刻，這節(jié)課我們學(xué)教師導(dǎo)入習(xí)用美圖秀秀乂子功能把記些特也平日打紹給更多人課堂活動(dòng)一、輸入文字單擊菜單“文字”一一單擊“輸入文字”一一輸入文字弁調(diào)整屬性文字編輯框功能：字體（本地和網(wǎng)絡(luò)）、字號(hào)、旋轉(zhuǎn)、透明、B加粗、I傾斜、U下劃線、 顏色、高級(jí)設(shè)置啟教材 老師演示同學(xué)討論二、漫畫文字第1 “溫而十生”，生捽梢木后國敕代r教師演示 學(xué)生練習(xí)單山謖叫乂十也佯懼恢取I鷲儀單手口大小輸入漫回文字三、動(dòng)畫閃字教師演示 學(xué)生練習(xí)小組合作單山木串 乂十9J因IAI十庭住IAI字效果試使用“文字模板”自主活動(dòng)美圖“神器”，化腐朽為神奇操作指南1、光明拾憶2、拼圖宣傳畫成果展小學(xué)生

10、介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS課題第7課精美明信片課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握WPSC字文檔貝曲設(shè)置的方法； 2、根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行版面設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)WPSC字文檔頁面設(shè)置及版面設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)WPSC字文檔頁面設(shè)置及版面設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)用 wpsi己設(shè)計(jì)制作別具風(fēng) 格的明信片作為學(xué)校嘉年華紀(jì)念品一、頁面設(shè)置單擊“面畫布局”菜單一一“頁面設(shè)置”一 一頁邊距一一選擇紙張方向一一設(shè)置紙張大小一一單擊“確定”利用“立面布局”選項(xiàng)卡中的“頁邊距” “紙張方向” “約張大小”，打開對(duì)應(yīng)卜拉列表也可以進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。二、添加圖文信息插入圖片一一調(diào)整圖片大小、位置一一

11、設(shè)置 文字環(huán)繞方式一一插入文字信息（可選藝術(shù) 字或直接輸入）教師導(dǎo)入啟教材教師演示 學(xué)生練習(xí)小組討論 學(xué)生練習(xí)啟教材教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)運(yùn)用WP頡面設(shè)置等知識(shí)完成圖文并茂的作品操作指南個(gè)性化學(xué)生證成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS課題第8課巧用文本框課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握在 WPSC字文檔中插入文本框的方法；2、在文檔中熟練應(yīng)用橫排文本框和豎排文本框；3、能夠根據(jù)需要對(duì)文本框進(jìn)行簡(jiǎn)單的修飾。教學(xué)重點(diǎn)掌握在WPSC字文檔中插入文本框的方法教學(xué)難點(diǎn)文本框的橫排和豎排及簡(jiǎn)單修飾教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)明信片包括：圖片、郵政編碼、收信人寄信 人姓

12、名、地址、通信內(nèi)容一、插入文本框單擊“插入”選項(xiàng)卡一一單擊“文本框”按 鈕一一下拉列表選擇“橫向”一一鼠標(biāo)指針 變“+” 一一在適當(dāng)位置按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到 適當(dāng)大小一一松開左鍵，文本框創(chuàng)建成功二、在文本框內(nèi)輸入文字剛插入的文本框處于編輯狀態(tài)，可直接輸入 文字。注意：如果光標(biāo)插入沒有在文本框內(nèi)， 可先在文本框內(nèi)單擊確定插入點(diǎn)位置三、設(shè)置文本框格式右擊文本框一一單擊“設(shè)置對(duì)象格式”一一 設(shè)置填充、線條等屬性一一單擊“確定”教師導(dǎo)入啟教材 教師演示 學(xué)生練習(xí)啟教材 教師演示 學(xué)生練習(xí)啟教材 教師演示 小組探討 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)綜合運(yùn)用文字、圖片、文本框、藝術(shù)字等知識(shí)設(shè)計(jì)完成作品操作指南1、小小報(bào)頭我

13、來做2、影響世界的“四大發(fā)明”成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS課題第9課自制邀請(qǐng)函課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用頁面邊框和底紋對(duì)文檔進(jìn)行修飾； 2、靈活應(yīng)用分欄排版來美化文檔。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用頁面邊框和底紋對(duì)文檔進(jìn)行修飾教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用分欄排版來美化文檔教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)嘉年華活動(dòng)還要邀請(qǐng)家長代表來參加，這節(jié) 課我們學(xué)習(xí)制作一張邀請(qǐng)函一、邊框和底紋局向布局 邊框的底紋 單擊,貝卸邊 框”設(shè)置邊框線型一一單擊“底紋”選擇顏一一選擇應(yīng)用對(duì)象一一單擊“確定”二、分欄排版頁面布局一一分欄一一兩欄一一選擇欄數(shù)一 一勾選“分隔線”一一調(diào)整間距一一選擇應(yīng) 用對(duì)象一一單擊

14、“確定”教師導(dǎo)入啟教材教師演示 學(xué)生練習(xí)啟教材教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)綜合運(yùn)用文字、圖片、文本框、藝術(shù)字等知識(shí)設(shè)計(jì)完成作品操作指南1、小小報(bào)頭我來做2、影響世界的“四大發(fā)明”成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS課題第10課書簽巧設(shè)計(jì)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握繪制形狀的方法；2、掌握調(diào)整形狀疊放次序的方法；3、掌握調(diào)整形狀大小、環(huán)繞方式等的方法。教學(xué)重點(diǎn)繪制形狀的方法教學(xué)難點(diǎn)形狀疊放次序、環(huán)繞方式教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)嘉年華活動(dòng)要舉行讀書交流會(huì)，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作書簽書簽歷史，源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，稱“牙黎”，即用象牙制成，形狀由厚變薄，成為書簽

15、一、插入形狀插入一一形狀一一單擊所選形狀一一鼠標(biāo)指針變“+” 一一在適當(dāng)位置單擊或拖動(dòng)，繪制 出圖形二、調(diào)整圖形1、通過控制點(diǎn)調(diào)整形狀單擊選中的形狀一一出現(xiàn)不同控點(diǎn)一一進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)等操作2、設(shè)置形狀的格式右擊形狀一一單擊”設(shè)置對(duì)象格式“一一顏色與線條一一設(shè)置形狀的填充效果與線條一 一單擊“確定”3、調(diào)整形狀疊放次序右擊形狀一一疊放次序一一單擊“上移一層”教師導(dǎo)入啟教材 教師講解教師演示 學(xué)生練習(xí)啟教材 教師演示 學(xué)生練習(xí)教師演示 學(xué)生練習(xí)教師演示 小組探討 小組合作自主活動(dòng)用形狀等知識(shí)裝扮一下校園和房間操作指南設(shè)計(jì)的物品要放置的位置成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS

16、課題第11課環(huán)保小衛(wèi)士課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠?yàn)槔L制的形狀添加文字； 2、恰當(dāng)?shù)亟M合形狀及取消組合； 3、能夠按照需要排列形狀。教學(xué)重點(diǎn)為繪制的形狀添加文字。按需要排列形狀教學(xué)難點(diǎn)形狀的組合及取消組合教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)大自然是我們生活的家，它給予我們青山綠水、藍(lán)天白云本節(jié)課我們用 WP鄰狀制 作環(huán)保宣傳畫一、繪制復(fù)雜的圖形用“云形標(biāo)注”畫白云，用“自由曲線”畫 樹干，為天空設(shè)置漸變填充顏色效果 二、組合圖形1、組合按住【Shift 鍵，同時(shí)單擊要組合的每個(gè)形 狀一一在其中一個(gè)形狀上右擊一一選擇“組 合”一一組合2、取消組合右擊已組合的形狀一一點(diǎn)擊“組合”一一取消組合三、在形狀

17、中添加文字右擊形狀一一添加文字一一輸入文字一一設(shè)置字體、字號(hào)、顏色及格式四、按需排列形狀用“選擇對(duì)象”工具選中要排列的形狀一一繪圖工具一一對(duì)齊一一水平居中教師導(dǎo)入啟教材 教師演示 學(xué)生練習(xí) 啟教材 教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí)教師演示 學(xué)生練習(xí)教師演示 小組合作 學(xué)生練習(xí) 教師演示 學(xué)生討論 學(xué)生練習(xí)自主活動(dòng)用所學(xué)知識(shí)一展身手吧操作指南1、青青綠草地，悠悠關(guān)我心2、舉手之勞，參與環(huán)保成果展小學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議教學(xué)反思單元第三單元文字處理WPS課題第12課電子報(bào)DIY課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解制作電子報(bào)刊的基本流程；2、綜合運(yùn)用WPSC字處理知識(shí)完成作品。教學(xué)重點(diǎn)了解制作電子報(bào)刊的基本流程教學(xué)難點(diǎn)綜合運(yùn)用WPSC字處理知識(shí)完成作品教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)課堂活動(dòng)豐富多彩的嘉年華活動(dòng)已經(jīng)落卜.帷幕，本節(jié)