2021年魯教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷

1、2021年魯教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷期末考試即將到來(lái)，那么作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄迥昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)卷，希望對(duì)大家有所幫助!一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)jìng mì mio shì jùn gng( ) ( ) ( )w r è hào kuí wú( ) ( ) ( )二、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)( )( )樂道 ( )然大( )( )如指( ) 完( )歸( )夜( )( )日 ( )山( )海( )( )有禮 花團(tuán)( )( )( )紫(

2、 )紅 沖( )( )陣含情( )( ) 目不( )( )三、用“推組詞并填空。(8分)1.從那塊琥珀,我們可以( )發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。2.根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行的規(guī)律,可以( )日食和月食發(fā)生的時(shí)間。3.經(jīng)過(guò)老師的( ),王玲的作文獲獎(jiǎng)了。4.老師總是要求我們寫作文時(shí)要對(duì)字詞反復(fù)( )。四、按要求寫句子。(4分)1.我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?(改為陳述句)2.我思考答案。(擴(kuò)句)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.臥看滿天云不動(dòng), 。2.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 ,猶有花枝俏 。3.落紅不是無(wú)情物, 。4.此夜曲中聞?wù)哿? 。5.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三

3、十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的傳播, , ,使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。6.五嶺逶迤騰細(xì)浪, 。7.造物無(wú)言卻有情, 。六、閱讀課文片段,答復(fù)以下問(wèn)題。(12分)(一)桑娜臉色蒼白,神情沖動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來(lái)啦?不,還沒來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!(二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?是個(gè)問(wèn)題!他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。(節(jié)選自?窮人?)1.解釋詞語(yǔ)。(

4、2分)忐忑不安:自作自受:2.通過(guò)第一段文字中桑娜的 和 描寫,我們可以感受到。(4分)3.第二段文字細(xì)致描寫了漁夫的 、 和 。(3分)4.從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和桑娜是怎樣的人?(3分)七、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。(14分)晚上,我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。突然,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“小玲,我考你幾個(gè)問(wèn)題,答復(fù)得即要準(zhǔn)確,又要訊速,好嗎?“好!我爽快地容許。心想:自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)答復(fù)嗎?爸爸問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!“哈哈一旁的媽媽、哥哥都笑了起來(lái)。我一愣,正在憂豫,爸爸又提醒道:“注意,我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?我連忙改口說(shuō):“一樣

5、重!媽媽說(shuō):“對(duì)了,要聽清問(wèn)話。爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?這回我特別聽清了“一立方米幾個(gè)字,馬上說(shuō):“一樣重?！肮蠹矣中α?。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重。接著,哥哥也來(lái)考我:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)兒說(shuō):“棉花體積大!“為什么?爸爸追著問(wèn)?！耙?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!大家聽了,滿意地笑了。這時(shí),爸爸語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“,否那么會(huì)鬧出笑話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。1.請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的橫線上。(2分)2.聯(lián)系上下文,解釋以下詞語(yǔ)。(2分)恍然大悟:盤算:3.前兩個(gè)自然段有

6、三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正過(guò)來(lái)。(3分)4. “我吸取了前兩次的教訓(xùn)中的“兩次教訓(xùn)是指什么?(4分)5.本文是按照 的順序來(lái)寫的。請(qǐng)?jiān)谖哪┑臋M線上填寫適宜的話。(3分)八、習(xí)作。(30分)請(qǐng)以“我忘不了這次活動(dòng)為題寫一篇作文?；顒?dòng)的過(guò)程中,給你留下深刻而難忘印象的局部是文章的重點(diǎn),要具體表達(dá)。400字左右。期末檢測(cè)卷一、靜謐 藐視 竣工 侮辱 噩耗 魁梧二、津津 龐 物 了 掌 璧 趙 以繼 排 倒 彬彬 錦簇 姹 嫣 鋒陷 脈脈 暇接三、1.推測(cè) 2.推算 3.推薦 4.推敲四、1.我們吃的穿的,每一樣都離不開群眾的支持。2.我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。五、1.不知去與我俱東 2.已是懸崖百丈冰 3.化作春泥更護(hù)花 4.何人不起故園情 5.傳到長(zhǎng)城內(nèi)外 傳到大江南北 6.烏蒙磅礴走泥丸 7.每于寒盡覺春生六、1.心里不安,七上八下,不能安定下來(lái)。 自己做了錯(cuò)事,自己承擔(dān)不好的后果。 2.心理活動(dòng) 神態(tài) 生活給桑娜帶來(lái)的壓力以及桑娜樂于助人,敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì) 3.動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 4.漁夫和桑娜都是樂于助人、善良、淳樸的人。他們雖然是窮人,但他們有著富人沒有的精神上的財(cái)富。七、1.要三思而后言 2.形容“我一下子明白了。 指“我在認(rèn)真思考。3.即既 訊迅 憂猶 4. “我認(rèn)為一斤棉花和一斤鐵相比,鐵重?！拔艺J(rèn)為一立方米的棉花和一立方米的鐵一樣重。 5.事情開展 凡事要