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1、蝴蝴 蝶蝶 蜜蜜 蜂蜂 蜻蜻 蜓蜓 螞螞 蚱蚱 菜菜 園園 菜菜 園園 這樣的園子,他們喜歡嗎?這樣的園子,他們喜歡嗎? 朗誦課文說說祖父的朗誦課文說說祖父的園子怎樣樣?他喜歡嗎?園子怎樣樣?他喜歡嗎? 蕭紅(19111942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作時,開場用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。 l940年發(fā)表了著名長篇小說。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品,深受寬廣讀者的喜歡,具有廣泛而深遠的影響。 蕭紅的,是對故土的一本回想錄。也就在寫完后的一年,這個女子就從世間消逝了,只需31歲。但她把她對鄉(xiāng)土農(nóng)家的愛戀,把她對生活

2、的嚴肅思索,傳達給了她的讀者,世世代代的讀者。在里,她用了許多的文字寫了本人的童年,尤其重點描寫了家里的園子,她稱它為祖父的園子,本人的后花園。為什么她對園子如此念念不忘呢?這個園子給童年的蕭紅留下了什么呢?讓我們隨著作者愉快的回想,走進她魂牽夢繞的祖父的園子。螞蚱螞蚱 zh 嗡嗡嗡嗡 wng 啃木頭啃木頭 kn 櫻花櫻花 yng 蚌殼蚌殼 bng 倭瓜倭瓜 w 毛嘟嘟毛嘟嘟 d 水瓢水瓢 pio 啃骨頭啃骨頭 櫻桃櫻桃 瓢潑瓢潑蚌肉蚌肉 我我 能能 讀讀蜜蜂蜜蜂 蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 螞蚱螞蚱 倭瓜倭瓜 黃瓜黃瓜 玉米玉米 韭菜韭菜 谷穗谷穗摘花摘花 拔草拔草 下種下種 澆菜澆菜 鏟地鏟地快速

3、閱讀、整體感知快速閱讀、整體感知2.想一想:這是一個怎樣樣的園子?當(dāng)想一想:這是一個怎樣樣的園子?當(dāng)他有所感觸的時候,就在課題旁邊用他有所感觸的時候,就在課題旁邊用詞語記錄下來。詞語記錄下來。 應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有 五彩繽紛五彩繽紛 活力勃勃活力勃勃 自在自在自在自在 高興無比高興無比 (1)我家有一個大花園,這花園里我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶,滿身不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。帶著金粉。蜻蜓是金的,螞

4、蚱是綠的。蜜蜂那么嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落蜜蜂那么嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。一個小毛球,停在上面一動不動了。 蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜂子那么嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。 蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太美觀。美觀的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜂子那么嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。 (2)花園里邊明晃晃的,紅的紅,花

5、園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新穎美麗。綠的綠,新穎美麗。 留意一下這句話中的留意一下這句話中的“明晃晃一詞,明晃晃一詞,這是園子留在作者記憶中的顏色,這顏色這是園子留在作者記憶中的顏色,這顏色亮堂,安康,活力四射。課文中這樣的詞亮堂,安康,活力四射。課文中這樣的詞很多,說蜜蜂是很多,說蜜蜂是“胖乎乎、圓滾滾的,胖乎乎、圓滾滾的,說狗尾草說狗尾草“毛嘟嘟的,說天空,是毛嘟嘟的,說天空,是“藍悠藍悠悠的,這些詞語富有感情顏色,從這些悠的,這些詞語富有感情顏色,從這些詞語中可以看出詞語中可以看出“我對眼中事物的滿心我對眼中事物的滿心喜歡。喜歡。 交流:交流:栽花栽花 追蜻蜓追蜻蜓拔草拔草 采花采

6、花種菜種菜 捉蚱蜢捉蚱蜢鏟地鏟地 澆菜澆菜摘黃瓜摘黃瓜 睡覺睡覺 吃黃瓜吃黃瓜1 1 、欣賞小昆蟲。、欣賞小昆蟲。2 2、跟隨外祖父栽花,拔草,種菜,、跟隨外祖父栽花,拔草,種菜,鏟地。鏟地。3 3 、誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除。、誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不根除。4 4、摘吃黃瓜,追逐蜻蜓,捉玩螞、摘吃黃瓜,追逐蜻蜓,捉玩螞蚱。蚱。5 5、用瓢舀水往天空揚。、用瓢舀水往天空揚。6 6 、沐浴陽光,感受花、鳥、果、沐浴陽光,感受花、鳥、果、蟲的自在。蟲的自在。7 7 、用草帽遮臉?biāo)X。、用草帽遮臉?biāo)X。他覺得“我在祖父園子里做的事情哪一件最有趣?說說為什么?由于慈祥的祖父,所以我擁了有一個由于慈祥的

7、祖父,所以我擁了有一個自在高興的完子,也同樣擁有了一個自在自在高興的完子,也同樣擁有了一個自在高興的童年。高興的童年。 只需慈祥的祖父,我才擁有了這只需慈祥的祖父,我才擁有了這個自在高興的遠子,我才擁有了高興個自在高興的遠子,我才擁有了高興的童年。的童年。 倭瓜倭瓜 情愿爬上架就爬上架,情情愿爬上架就爬上架,情愿爬上房就爬上房。黃瓜情愿開一朵愿爬上房就爬上房。黃瓜情愿開一朵花,就開一朵花,情愿結(jié)一個瓜,就花,就開一朵花,情愿結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。假設(shè)都不情愿,就是一個結(jié)一個瓜。假設(shè)都不情愿,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米情愿長多高就長多高,它

8、問它。玉米情愿長多高就長多高,它假設(shè)情愿長上天去,也沒有人管。假設(shè)情愿長上天去,也沒有人管。 蝴蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶對黃蝴蝶 ,一會兒又從墻頭上飛走一,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶只白蝴蝶 。它們是從誰家來的,又飛。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?到誰家去? 太陽也不知道這個。太陽也不知道這個。 倭瓜倭瓜 情愿爬上架就爬上架,情情愿爬上架就爬上架,情愿爬上房就爬上房。黃瓜情愿開一朵愿爬上房就爬上房。黃瓜情愿開一朵花,就開一朵花,情愿結(jié)一個瓜,就花,就開一朵花,情愿結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。假設(shè)都不情愿,就是一個結(jié)一個瓜。假設(shè)都不情愿,就是一個

9、瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米情愿長多高就長多高,它問它。玉米情愿長多高就長多高,它假設(shè)情愿長上天去,也沒有人管。假設(shè)情愿長上天去,也沒有人管。 蝴蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶對黃蝴蝶 ,一會兒又從墻頭上飛走一,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶只白蝴蝶 。它們是從誰家來的,又飛。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?到誰家去? 太陽也不知道這個。太陽也不知道這個。 我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上

10、就睡了。在臉上就睡了。 假設(shè)他一天,兩天,假設(shè)不斷在園子里,會假設(shè)他一天,兩天,假設(shè)不斷在園子里,會有什么感受。別回答,先去看看有什么感受。別回答,先去看看,看完后,他的感受是不一樣的??赐旰螅母惺苁遣灰粯拥?。 當(dāng)我們悄然走出這個園子,回眸看它的時候,當(dāng)我們悄然走出這個園子,回眸看它的時候,文中祖父和我的趣事留給了我們很深的印象,相文中祖父和我的趣事留給了我們很深的印象,相信他和他的家人、朋友一定也有許多的趣事。學(xué)信他和他的家人、朋友一定也有許多的趣事。學(xué)會捕捉,放大細節(jié),他的文字也會象蕭紅那樣自會捕捉,放大細節(jié),他的文字也會象蕭紅那樣自然流淌出來,記下愛和暖和的故事吧,讓我們一然流淌出來,記下愛和暖和的故事吧,讓我們一同分享他高興的童年!同分享他高興的童年!作業(yè):作業(yè):引薦閱讀引薦閱讀一篇敘事詩,一篇敘事詩, 一幅多彩的風(fēng)土畫,一幅多彩的風(fēng)土畫, 一串凄婉的歌謠。一串凄婉的歌謠。 茅盾茅盾 蕭紅蕭紅(19111942)(19111942)中國現(xiàn)代中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。原名張乃瑩。19351935年在上海出版年在上海出版成名作成名作 時,開場用蕭紅時,開場用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。作筆名,蜚

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