幼小銜接班課程計劃——拼音語文

1、-WORD 格式 -可編輯 -幼小銜接班語文（拼音，閱讀，識字）參考人教版語文教材第一周學(xué)習(xí)拼音（認(rèn)識拼音字母，會讀寫）a o e i uüb p m f d t n lg k h j q xzh ch shrz c sy w第二周鞏固學(xué)習(xí)拼音并加上聲調(diào)一起再次學(xué)習(xí)漢語拼音聲調(diào) á à學(xué)習(xí)聲母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w單韻母a o e i uü第三周復(fù)韻母ai ei ui ao ou iu iee er anüen in un vn angeng ing ong第四周-WOR

2、D 格式 -可編輯 -能夠拼寫漢語拼音，并學(xué)習(xí)書本上的生字1.一 (y 二) ( èr) 三(s n)四 (s ì)五 (w) 六 (li )ù七 (q 八) (b )九(ji)十(sh í) / 煙 亭 臺 座 枝ynt ínt áizuòzh第五周鞏固學(xué)習(xí)：回顧之前學(xué)習(xí)的漢語拼音和漢字， 對學(xué)習(xí)不夠透徹的拼音和漢字加強(qiáng)學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字2.太 (t ài) 小 (xi o)鳥 (ni o)下(xi à)早(z o)牙(y á) 上(sh àng) /陽 鐘穿床 餐yán

3、zhnchun chuán c n3.水(shu 火)(hu )山 (sh n) 木 (mù) 馬 (m) / 園綠紅花橋洞蕩 yuánl hónhuqi áo dòn d àn第六周繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字第七周繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字-WORD 格式 -可編輯 -第八周繼續(xù)學(xué)習(xí)新的生字對以上兩個月的學(xué)習(xí)進(jìn)行測試鞏固 （拼音，分清韻母聲母，識字）教學(xué)反饋：課程結(jié)束時能與每位學(xué)生家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況yèr sn一 二 三shím ùh é十木 禾shàn xi àt è

4、上下土 個bár ùdàti n八入大天rén hu w én li ù人火文六qér ji w ú七兒九無ku r ìzh n 口日 中l(wèi)e z m én yu è了子門月bùk i s ìw 不開四五-WORD 格式 -可編輯 -mùr t óu m 目耳頭米ji àn b ái ti án di àn見白田電ych ánsh n ch 也長山出f im ni o飛馬 鳥yún nc

5、h 云公車niúy ánxi o sh o牛羊小少j n y ách m áo巾牙 尺毛by òu x n f n卜又心風(fēng)lìsh u shu 力 手水un sh n zúzu廣升足 走f nb àn b 方半巴yèb n p ínsh 業(yè)本平書-WORD 格式 -可編輯 -zìjdnxi自己東西hu ípi àn p í回片皮shn l u 生里 果j y òn y ú幾 用魚j n zh ènyli n今正雨 兩uy l&

6、#225;i瓜衣 來nián zu y òu年左右共 100 個宇bàm w 爸 媽 我dàm td ìm 大米土地馬hu d ìèhu à花哥弟個畫xiàx y fu j 下洗衣服雞zuòu òle b úl è做過了不樂-WORD 格式 -可編輯 -chd úsh qích de hu à出讀書騎車的 話ntshu báip ízi z ài你 他 水白皮 子 在xio àich y 

7、0;h éni úco h o小愛吃魚和牛草好ji f i j y u ér h ér ùxi ào家飛機(jī) 有兒河入校shn ti án zu pi àn y òu f ny ún t 山田左片右風(fēng)云她lo sh w én du é ti áo y ti n qi áo老師文 朵鵝 條雨 天橋yíqùèr s n l sìw li ùq b jish í一去二三里四五六七八九 十ku r m &#

8、249;y ánni o t ùr ìyu èhu m ùh ézh ú口耳目羊鳥兔日月火木禾竹shf b ào zh táid n di àn sh ìw n sh n sònu xi ào y 沙發(fā)報紙臺燈電視 晚 上送果 笑也dqi úb áp iti ào op o b ùzúxi nkèzh n sh n t 打球拔拍跳高跑步足響課 真身體yun s èj ìn t nw &#

9、250;sh nch n h áir én l áij n遠(yuǎn)色 近 聽無 聲春還人來驚du ìshu sh ìy èyu án xi àqi xu d ùji ùd n 對 說是 葉 圓夏秋雪肚就冬páizh ny óu li úch ànli n àn sh ùmi áo l ji n n án-WORD 格式 -可編輯 -排中游流唱兩岸樹苗綠江南nzu òf ánpi ào li n

10、 q nm én chu nxi nw y ào men哪座房漂亮青門窗香屋要們yék d ào ichu n nu n l n k i sn r è爺 棵 到給穿暖冷開傘熱j ìny èchu ánu njt óu w àndùxi n 靜夜 床光舉 頭望低 故 鄉(xiāng)chu án w n zu òzh kàn ji àn sh n x nlán船彎坐只看見閃星藍(lán)yán xi àn j n y ènmi &#

11、224;n ch án zo ch én l j ìn shu í陽像金 野 更面長早 晨拉 進(jìn) 誰ynqi án h òu ch án nzhe h i ut p ényou影前后 常跟著黑狗它朋友bw i b du n b h óu s nsh bi n zu ìny比尾巴短把 猴 松鼠 扁最 公鴨hu án m o x ìnt áo p ínhón bi n du sh o q ún k du 黃貓 杏桃 蘋紅邊多 少群 顆 堆s

12、hn ch n bo n iy ám áo j n b ch zuòy èb n d n xi商場包奶牙毛巾筆尺作業(yè)本東西càiyu án d òu ji o lu óbo x n x ìy òu zhu m íc ánzu yu èf n 菜 園豆 角蘿卜心細(xì)又捉迷 藏嘴 越 風(fēng)mínxi n ch én ji n mi èl ìn án xi sh u l ín s n c ónzh 

13、2;n 明鮮塵尖滅力男休手林 森 從眾-WORD 格式 -可編輯 -xinàosu l ùn én z u b i j nch én n u nsh n qí想告訴路能走 北 京城安 廣升旗din sh ùq ncipi o lu òbàn k n w èn hu ídáf n點(diǎn)數(shù) 清彩 飄落 半 空問回答方pínd ji n zh èxi du zh ùne m éih n平搭 間這些都住呢啊沒很zìjbnín d 

14、4;im sh n xu éhu ìn àjnm i自己吧您帶嗎深學(xué)會那景美cìu y àn sh én me y àn dézàik zx ìxìnxi àn次瓜燕什么 樣得再可仔細(xì)興現(xiàn)zho sh np án zhnx éw àiy àn y m iy án y 找生旁種許格外艷呀每言語lm éi y ònj ch én w w éi c n ji d òn shu 

15、36;啦 梅 用幾 成蛙為參加洞睡f ànb ùxi ónku ài z n f àn b n n ázh ènlw ùjn放布 熊快怎飯班拿正禮 物 今háir ànq w án w nji ào sh o zh dào hu à孩讓起 玩往覺燒知道化kn z ào m n sh ji éni án zh íd ònshùl ì砍造滿舍結(jié) 年直動束麗共400 字幼小銜接班數(shù)學(xué)一、教學(xué)內(nèi)

16、容：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比， 1 10 的認(rèn)識和加減法認(rèn)識物體-WORD 格式 -可編輯 -和圖形，分類，11 20 的認(rèn)識，認(rèn)識鐘表，20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)樂園，我們的校園 ，總復(fù)習(xí)。1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫120 各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10 以內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認(rèn)識符號 “= ”、 “< ”、“> ”,會使用這些符號表

17、示數(shù)的大小。5、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。7、初步認(rèn)識鐘表，會人士證實和半時。8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。10 、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、 教材分析1每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。2、數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣3、重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材4、認(rèn)數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，

18、達(dá)到計算熟練5、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感6、計算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計算7、直觀認(rèn)識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念8、安排 “用數(shù)學(xué) ”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力9、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源-WORD 格式 -可編輯 -三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求（一）、知識和技能方面1、使學(xué)生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個 ”和 “第幾個 ”熟練地掌握10 以內(nèi)的組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。2、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一 ”和 “十”，初步理解個位

19、和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出 20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20 以內(nèi)的數(shù)，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握 20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較20 以內(nèi)數(shù)的大小。3、 使學(xué)生初步認(rèn)識= 、> 、< 三種符號，會使用這些符號表示數(shù)的大小。4、使學(xué)生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算 10 以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。能比較熟練地計算20以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算式題。5、使學(xué)生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應(yīng)用題。知道題目中的條件和問題。 知道題目中的條件和問題，會列出算式， 注明得數(shù)的單位名稱

20、，口述答案，能看實物或直觀圖口述題意，簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系。6、使學(xué)生直觀地認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解。7、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育， 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題，正確計算，書寫整潔的良好習(xí)慣，學(xué)會有條理，有根據(jù)地思考問題。（二）、數(shù)學(xué)思考方面1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運(yùn)動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。（三）、解決問題方面1、 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題

21、的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，-WORD 格式 -可編輯 -感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。2、 了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、 有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。4、 初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。2、盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生 建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、時常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習(xí)慣。4、課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實踐相結(jié)合。七、 教學(xué)進(jìn)度安排：單元教學(xué)內(nèi)容課時一單元數(shù)一數(shù)1 課時二單元比一比2 課時三單元1至 5 的認(rèn)識3 課時加減法的初步認(rèn)識5 課時0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法2 課時四單元認(rèn)識物體和圖形3 課時五單元分類2 課時六單元6、 7 的認(rèn)識和加減法5 課時8、 9 的認(rèn)識和加減法5 課時10的認(rèn)識和有關(guān) 10 的加