年幼兒園中班班務計劃例文

1、2018 年幼兒園中班班務計劃例文第1頁共8頁2018年幼兒園中班班務計劃例文一、班級情況本學期我班幼兒人數(shù)為 人，男孩 名，女孩 名。其中一名幼兒去上學前班，我班將添加一名幼兒。我班三名老師，保育老師將換為薛老師。通過近兩周的觀察， 孩子們都明顯的懂事了， 對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動（活動量偏大） 。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結合讓孩子們把周五稱

2、為“快樂的一天”。根據(jù)上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后

3、已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學化。二、教育教學第2頁共8頁本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點， 讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種

4、身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”親子主題活動，孩子們與家長動手動腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、 愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力

5、的提高。加強對幼兒進行安全教育。a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。、能夠有序上下樓梯， 守秩序上下樓梯右行、 不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。第3頁共8頁、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。b

6、、教育教學常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質。、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令） 、談話活動等多種形式， 培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。 培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 激發(fā)幼兒對周圍事物、 現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！保龑в變河米约旱姆绞絹砼c伙伴交流、溝通。、積極參加戶外體育活動， 玩運動器械時不爭不搶， 愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動

7、，組織幼兒晨練，保證幼兒小時戶外活動。、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。第4頁共8頁知道為集體爭光，不做損害班級的事情。、做好值日生工作，做好老師的小幫手。、學學習跳繩，掌握跳繩的技能。、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。三、衛(wèi)生保健嚴把好晨檢關，做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有

8、關知識。、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。四、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。、通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，

9、達成教育共識。五、月工作安排第5頁共8頁二、三月份工作安排打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項準備工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好幼兒聯(lián)系冊 ，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。、熱情歡迎幼兒返園， 和幼兒一起收集、 自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。、開展三八節(jié)主題活動我的小巧手 ，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。、預防春季流行病的感染， 做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行

10、為習慣、 語言表達能力的培養(yǎng)。、召開本學期家長會，宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會，制定班級工作計劃。四月份工作安排結合主題活動“春天”， 引導幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節(jié)進行春種，并做好觀察記錄。、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。、及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。、以“月日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展保護地球媽媽 、我為小鳥搭歌臺等環(huán)保教育系列活動。、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。第6頁共8頁五月份工作安排節(jié)日安全教育及談話活動， 開展節(jié)日主題活動。 開展半日開放活動。、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力。、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。、準備慶“六一“主題活動的準備工作。六月份工作安排開展慶“六一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。、帶領幼兒參觀大班幼兒的