體育與健康微型課_第1頁
體育與健康微型課_第2頁
體育與健康微型課_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、體育與安康微型課第五章田徑 第一節(jié)跑一、內(nèi)容:接力跑傳接棒技術下壓式 各位評委:大家下午好!今天我抽到的題目是:第五章田徑第一節(jié)跑的單元,授課內(nèi)容是:接力跑當中的傳接 棒技術下壓式 。下面開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是:接 力跑當中的傳接棒技術 下壓式。見習的學生請出列, 其他同學向右轉(zhuǎn), 沿跑道慢跑 2 圈, 跑步走,一二一,一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6

2、 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、課堂練習 上節(jié)課,我們學習了接力跑當中的傳接棒技術上挑式 ,讓我們再練習一下,聽口 令, 4個小排頭同學過來拿接力棒,右手拿棒,各組進展比賽練習。注意,開場!好,第 2 組男生組第一,第 3 組女生組第一。請答復一個問題:上挑式傳棒技術的優(yōu)缺點?A 同學說:傳棒容易B 同學說:第 2 棒不好傳遞,需要調(diào)整好,經(jīng)過補充,答案完整了,上挑式優(yōu)點:傳接容易;缺點:第 2 棒需調(diào)整。2、新授內(nèi)容講解 1 講解:今天,給大家介紹另一種技術:下壓式。以右手先傳棒為例:傳棒與接 棒同學相距,傳棒同學喊:接。接棒同學左手后伸,四指并攏虎口張開,掌心朝上,手臂 與

3、身體夾角約 25 度左右,傳棒同學右手經(jīng)上往下將棒端壓到接棒同學掌心處,接棒同學右 手抓緊后迅速擺脫,繼續(xù)跑進,即完成傳接棒技術。 2練習環(huán)節(jié):原地練習 走動練習 跑動練習教師要求:巡視指導,提出問題。學生要求:各組思考,分別答復下列問題3各組展示,教師評價,糾錯分析4各組比賽練習,教師評價3、相關素質(zhì)練習:加速跑 3 組,三完畢局部1、集合 2、放松操 3、小結(jié) 4、布置作業(yè) 5、收器材 6、同學們再見體育與安康微型課第五章田徑 第二節(jié)跳躍 一、內(nèi)容:蹲踞式跳遠技術助跑與起跳 各位評委:大家下午好! 今天我抽到的題目是:第五章田徑第二節(jié)跳躍的單元,授課內(nèi)容是:蹲踞式跳遠技術 助跑與起跳 下面

4、開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是:蹲 踞式跳遠技術助跑與起跳見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈,跑 步走,一二一,一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊 以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié) 二根本局部1、課堂練習 上節(jié)課,我們學習了跳遠當中的 6-8 步助跑,讓我們再練習一下,聽口令,第一排跑 第 2 排跑第 3 排跑、第 4 排跑 請答復一個問題:

5、助跑的步數(shù)如何計算?答復S=2N-2 N 表示跑的步數(shù), S 表示走的步數(shù)2、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介紹助跑與起跳技術:起跳腳踏上起跳標志后,蹬伸用力 起跳快,擺動腿高抬,手臂擺臂配合上舉。 2練習環(huán)節(jié): 原地走一步練習 走三步練習 跑動練習教師要求:巡視指導,提出問題。 學生要求:各組思考,分別答復下列問題 3各組展示,教師評價,糾錯分析 4各組比賽練習,教師評價3、相關素質(zhì)練習:蛙跳練習 3 組三完畢局部1、集合 2、放松操 3、小結(jié) 4、布置作業(yè) 5、收器材 6、同學們再見講課完畢體育與安康微型課第五章田徑 第三節(jié)投擲 一、內(nèi)容:雙手頭上擲實心球 各位評委:大家下午好! 今天

6、我抽到的題目是:第五章田徑第三節(jié)投擲的單元,授課內(nèi)容是:雙手頭上擲實心 球下面開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是:雙手 頭上擲實心球 見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈,跑步走,一 一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊 以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、課堂練習 上節(jié)課,我們學習了投擲技術當中的后拋球,讓我們再練習一下,聽口令,向后轉(zhuǎn)第

7、 一排投第 2排投第 3 排投、第 4排投 請答復一個問題:要想投的遠應這么做?答:出手角度要高,出手速度要快2、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介紹雙手頭上擲實心球技術:兩腿用力蹬地,送髖展胸,兩臂用 力擲球 2練習環(huán)節(jié): 先投輕實心球練習出手角度和速度 再投重實心球教師要求:巡視指導,提出問題。學生要求:各組思考,分別答復下列問題 3各組展示,教師評價,糾錯分析 4各組比賽練習,教師評價3、相關素質(zhì)練習:仰臥起坐練習 3 組 三完畢局部 1、集合 2、放松操 3、小結(jié) 4、布置作業(yè) 5、收器材 6、同學們再見第六章體操 第一節(jié)技巧一、內(nèi)容:遠撐前滾翻 各位評委:大家下午好!今天我抽到的題

8、目是:第六章體操第一節(jié)技巧的單元,授課內(nèi)容是:遠撐前滾翻下面 開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是:遠撐前滾翻 見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈,跑步走,一二一,一、一;一二 一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、課堂練習上節(jié)課,我們學習了前滾翻,讓我們再練習一下,聽口令,第一排翻第 2 排翻第 3 排 翻、第 4

9、排翻 請答復一個問題:要想順利完成動作應怎么做?答:用力推手,身體團緊。2、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介紹遠撐前滾翻技術:兩手臂遠撐,兩腿用力蹬地,團身,兩手 抱腿呈蹲起。 2練習環(huán)節(jié):先做隔一腳距離的前滾翻 再做隔兩腳距離的前滾翻 最后做隔一個小墊子寬距離的前滾翻 -教師要求:巡視指導,提出問題。 學生要求:各組思考,分別答復下列問題 3各組展示,教師評價,糾錯分析 4各組比賽練習,教師評價3、相關素質(zhì)練習:仰臥起坐練習 3 組三完畢局部1、集合 2、放松操 3、小結(jié) 4、布置作業(yè) 5、收器材 6、同學們再見講課完畢體育與安康微型課第六章體操 第二節(jié)支撐跳躍一、內(nèi)容:屈腿騰越助跑踏跳

10、技術 各位評委:大家下午好!今天我抽到的題目是:第六章體操第二節(jié)支撐跳躍單元,授課內(nèi)容是:屈腿騰越助 跑踏跳技術下面開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是:屈 腿騰越助跑踏跳技術見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈,跑步走, 一二一,一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊 以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好, 2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介

11、紹分腿騰越助跑踏跳技術:快速助跑,積極踏跳,頂肩推手 2練習環(huán)節(jié): 先做助跑上板 再做助跑上板推手 最后做助跑上板推手提臀保護:在跳箱正面安排李四同學保護,以防止學生前沖過箱。 教師要求:巡視指導,提出問題。如何上好板?上板前加快助跑節(jié)奏,積極上板 學生要求:各組思考,分別答復下列問題3各組展示,教師評價,糾錯分析4各組比賽練習,教師評價3、相關素質(zhì)練習:立臥撐練習 3 組三完畢局部第六章體操 第三節(jié)單杠一、內(nèi)容:單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體90 度下各位評委:大家下午好! 今天我抽到的題目是:第六章體操第三節(jié)單杠單元,授課內(nèi)容是:單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體 90 度下下面開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好

12、,稍息;今天的授課內(nèi)容 是:單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體 90度下見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈, 跑步走,一二一,一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊 以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介紹雙杠杠上分腿做前進:預先前擺,支撐后擺,腹部彈杠,左手推杠,轉(zhuǎn)體 90 度下 2練習環(huán)節(jié):地面府撐,彈腿轉(zhuǎn)體 支撐后擺 不松手的支撐后擺下 支撐后擺下保

13、護:安排李四同學在杠后站立保護,以防止學生摔下。教師要求:巡視指導,提出問題。如何能做好動作?轉(zhuǎn)體充分,后擺要高, 學生要求: 各組思考,分別答復下列問題 3各組展示,教師評價,糾錯分析1、轉(zhuǎn)體充分要求左手推杠有力2、腹部彈杠有力,就解決了后擺高度問題3、相關素質(zhì)練習:俯臥撐練習 3 組三完畢局部第六章體操 第四節(jié)雙杠一、內(nèi)容:雙杠杠上分腿做前進各位評委:大家下午好!今天我抽到的題目是:第六章體操第三節(jié)單杠單元,授課內(nèi)容是:雙杠杠上分腿做前進下面開場上課,立正,向右看齊,向前看。同學們好,稍息;今天的授課內(nèi)容是: 雙杠杠上分腿做前進見習的學生請出列,其他同學向右轉(zhuǎn),沿跑道慢跑 2 圈,跑步走, 一二一,一、一;一二一,立定。向右轉(zhuǎn),向右看齊,向前看。一開場局部1、整隊以張三為基準,呈體操隊形 ,散開, 1234,好,2、徒手操:第 1 節(jié)振臂運動、第 2 節(jié)擴胸運動、第 3 節(jié)體轉(zhuǎn)運動、第 4 節(jié)腹背運動、第 5 節(jié)弓步壓腿、第 6 節(jié)膝關節(jié)運動、第 7 節(jié)踝腕關節(jié)二根本局部1、新授內(nèi)容講解 1講解:今天,給大家介紹單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體90 度下:預先前擺,支撐后擺,腹部彈杠,左手推杠,轉(zhuǎn)體 90 度下 2練習環(huán)節(jié):地面府撐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論