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文檔簡介

1、好習慣,好人生第一周隊列隊形復(fù)習廣播操(第2課時)教學目標:1通過隊列隊形練習,可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,促進身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。2、通過廣播操來培養(yǎng)學生的形體美。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求1、教師提前到場,準備 場地器材。1、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告。成四列橫隊:上2、接受體委報數(shù),向?qū)W2、向教師問好。*課常3、生問好。宣布課的內(nèi)容要求。3、*要求學生認真聽講。*規(guī)4、檢查服裝,安排見習4、見習生應(yīng)隨堂聽課。*5、生。安全教育。(進識)步強調(diào)對安全的認要求:快、靜、齊。1、教師口令指揮,并隨1、隨著教師口令進行練學生隊伍的

2、行進而習。移動。要求:動作整齊,口號響亮。(1)稍息一一立正成四列橫隊(2)原地轉(zhuǎn)法(加強了學生對隊列認前兩排蹲下基(3)踏步立疋識)本(4) 齊步走立定組織:自由結(jié)組進行練習。部2、教師仔細觀察,針對分錯誤動作進行集體講2、要求學生注意力集解。中,認真聽講。3、分組進行練習。教師巡回指導,發(fā)現(xiàn)個別3、小組長進行指揮,各組織:四列橫隊成體操隊形錯誤個別指導。小組互相檢杳。4、教師表揚優(yōu)生,鼓勵差牛。4、各小組進行講評,選5、聽音樂做廣播操。出優(yōu)秀,進行表演。6、教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)5、學生要根據(jù)教師所講錯誤。的易犯錯誤進行改正。7、教師針對每節(jié)的錯誤進行集體糾正。(教師有意識的即使糾8糾正動作之

3、后,集體正錯誤動作)練習。6、體委帶領(lǐng)學生進行。1、組內(nèi)放松。1、互相抖動手臂、敲打結(jié)2、教師對本次可進行總L 匕 后冃。束結(jié)講評。2、學生認真聽講。組織:自由站立。部3、收還器材。3、以組為單位。分4、宣布下課。4、師生再見。使學生對廣播操的影響進一步加深,提高動作質(zhì)量,但是還需要進一步的努力第二周 隊列隊形練習(第4課時)教學目標:通過隊列隊形練習,可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,促進身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求1、師提前到場,準1、委整隊,檢查人數(shù),成四列橫隊:上備場地器材。向教師報告。*課2、接受體委報數(shù),2、

4、師生問好。*常向?qū)W生問好。*規(guī)3、課的內(nèi)容要求。3、要求學生認真聽講。*4、查服裝,安排見4、見習生應(yīng)隨堂聽課。*習生。(教案沒有說出強調(diào)主意安全,需要注意)要求:快、靜、齊。1、教師口令指揮,并隨1、隨著教師口令進行練學生隊伍的行進而習。移動。(5)稍息一一立正要求:動作整齊,口號響亮。(6)原地轉(zhuǎn)法2、要求學生注意力集中,基(7)踏步立定認真聽講。本(8) 齊步走立定成四列橫隊部2、教師仔細觀察,針對3、小組長進行指揮,各前兩排蹲下分錯誤動作進行集體講解。小組互相檢杳。3、分組進行練習。教師組織:自由結(jié)組進行練習。巡回指導,發(fā)現(xiàn)個別錯誤4、各小組進行講評,選個別指導。出優(yōu)秀,進行表演。4、

5、教師表揚優(yōu)生,鼓勵(需要認真完成,教師認差牛。真檢杳,并要求通過)5、組內(nèi)放松。5、互相抖動手臂、敲打結(jié)6、教師對本次可進行總L 匕 后冃。束結(jié)講評。6、學生認真聽講。組織:自由站立。部7、收還器材。7、以組為單位。分&宣布卜課。8、師生再見。為了參加比賽同學們的積極性比較高,都認真嚴格要求自己,動作質(zhì)量進一步提高第三周 隊列隊形 復(fù)習廣播操 (第6周)教學目標:1、通過練習進一步培養(yǎng)學生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。2、培養(yǎng)學生間互相團結(jié),互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。重點:廣播操的各節(jié)拍動作準確到位。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求1、教師提前到場,準備1、體委整隊,檢查人數(shù),

6、成四列橫隊:場地器材。向教師報告。*上2、接受體委報數(shù),向?qū)W2、向教師問好。*課生問好。*常3、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學生認真聽講。*規(guī)4、檢查服裝,安排見習4、見習生應(yīng)隨堂聽課。*生。(安全問題必須進一步要求:注意力集中。的強調(diào),不能忽視)1。教師口令指揮,并隨1、聽教師的統(tǒng)一口令。要求:隊伍整齊,步伐一致,著學生的進行而移動。昂首挺胸,朝氣蓬2、原地轉(zhuǎn)法勃。基3、齊步走一一立定4、行進間轉(zhuǎn)法5、教師認真觀察,針對2、學生注意力一疋要集本錯誤和不足進行講解和中,認真聽講,改正組織:成四列橫隊。個別指導。錯誤。6、聽音樂做廣播操。3、體委領(lǐng)操。部1、教師巡回觀察,發(fā)現(xiàn)組織:成體操隊形。分錯

7、誤。2、教師針對每節(jié)的錯誤 進行集體糾正。3、糾正動作之后,集體 練習。(全體學生進行比賽性質(zhì)的練習)4、學生要根據(jù)教師所講的易犯錯誤進行改正。5、體委帶領(lǐng)學生進行。(對錯誤動作及時糾正, 要求及時改正)要求:精神集中。結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形:規(guī)定范圍內(nèi)束2、教師進行講評。2、學生認真聽講。自由結(jié)組。部3、布置課下作業(yè)。3、課下認真完成。分4、歸還器材,下課。4、以組為單位。同學們認真完成老師交給的各項任務(wù),課堂氣氛比較活躍,但是需要改進,提高第四周快速跑素質(zhì)練習(第7課時)教學目標:1、通過快速跑的學習,發(fā)展學生的速度素質(zhì),提高機能水平。2、養(yǎng)成良好的習慣,團結(jié)友愛,互相幫助,培

8、養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。重點:跑姿正確,協(xié)調(diào)。后蹬要充分,步頻快,重心平穩(wěn)。內(nèi)教師指導學生活動組織與要求容上1、教師提前到場,準備1、體委整隊,檢查人數(shù),*課場地器材。向教師報告。*常2、接受體委報數(shù),向?qū)W2、向教師問好。*規(guī)生問好。*3、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學生認真聽講。*4、檢查服裝,安排見習4、見習生應(yīng)隨堂聽課。要求:快、靜、齊,注意生。(安全問題)(認真對待安全問題)力集中。1、慢跑一圈1、體委指揮。組織:原隊形2、教師講解跑的技術(shù)動2、學生認真聽講,認真作要領(lǐng)并示范。觀察?;?、教師指揮學生進行跑3、在教師統(tǒng)一指揮下進的練習。行。1)擺臂練習(充分活動,使各個關(guān)節(jié)本2)小步跑練習活動

9、開,避免運動損傷。)3)高抬腿練習4)30米加速跑游戲場地(長10米寬8米)部4、游戲捕魚忙1)講解游戲方法。4、學生認真聽教師講解選出6名同學(2人一組)并按游戲規(guī)則進行游分做魚網(wǎng),在規(guī)定場地內(nèi)捕戲。捉小魚,其他學生在場地內(nèi)快速跑。5、體委幫助教師組織游2)講明游戲規(guī)則。戲。做小魚的同學不許跑出圈,規(guī)定時間內(nèi)抓得多者6、活動時注意安全。為勝。(再一次強調(diào)安全問題,是同學們提高安全意識)結(jié)1、放松。1、隨著教師一起唱歌。組織:場地內(nèi)自由站立。束2、集體講評。2、自評、互評。部3、布置課下作業(yè)。3、課下認真完成。分4、宣布下課,師生再見。4、師生再見。課上同學們積極認真,課堂氣氛較活躍,認真完成

10、老師交給的任務(wù),但是仍有個別同學對運動的興趣不高,以后要進一步加強教育,使其融入到課上第七周學習自編操籃球(第14課時)教學目標:1、通過學習提高學生自編自創(chuàng)的能力,培養(yǎng)學生獨立的學習能力。2、養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團結(jié)友愛的好品質(zhì)。重點:節(jié)奏感要強,動作要歡快。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求1、教師提前到場,準備1、體委整隊,檢查人數(shù),*開場地器材。向教師報告。*始2、接受體委報數(shù),向?qū)W2、向教師問好。*部生問好。*分3、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學生認真聽講。*4、安全教育(嚴肅認真的強調(diào)安全要求:站隊快、靜、齊,教育)不說話,不準打鬧。1、慢跑。(籃球場3圈)1、體委帶領(lǐng)。要求:跑步時

11、不要說話,不2、徒手操(5節(jié))2、聽教師的口令。要打鬧,做徒手操時1)上肢運動(充分活動,避免運動損每個人認真去做,各基2)擴胸運動傷)關(guān)節(jié)肌肉充分活動3)全身運動開。本4) 踢腿運動5)跳躍運動部6)活動手腕、腳腕3、各小組長帶領(lǐng)組內(nèi)學3、教師講明自編操的創(chuàng)生討論、自編,每小要求:符合年齡特征,健康分編原則,學生進行自組編兩節(jié)。向上,活潑歡快。編操的創(chuàng)編和學習。4、小組進行表演,評選4、教師每組進行指導。出優(yōu)秀小組。5、學生認真聽講,模仿5、進行籃球運球上籃。動作。要求:自覺維護活動秩序,教師講解技術(shù)動作,(認真講解學生提出的運球時不要走步,投并且示范動作。冋題并進行示范)缺誦丟芻 rm -

12、Xd 心 °6、教師仔細觀察,發(fā)現(xiàn)6、學生進行練習,如有錯誤進行個別指導。不明白的地方向教師(嚴格要求每個學生,使進行詢問。其掌握正確的動作要領(lǐng))1、放松。1、前后兩人為一組,互組織:自由在籃球場站立。結(jié)相進行放松束2、教師總結(jié)。部3、布置課下作業(yè)。2、課下認真完成。分4、宣布下課。3、師生再見。學生于教師共同探討, 共同學習,較好的完成了教學任務(wù),達到了課前所預(yù)想的目標, 達到了共同學習,共同提高的的思想。第十一周技巧跳躍練習(第22課時)教學目標:通過體操運動(1)促進身體全面發(fā)展,增進健康。(2)促進心理發(fā)展。內(nèi)容教師指導學生活動組織與要求1、教師提前到場準備場1、體委快速整隊

13、,報數(shù)。隊形:成四列橫隊。開地,器材。2、師生問好。要求:站隊快、靜、齊。隊始2、師生問好。3、學生認真聽講,注意伍整齊,朝氣蓬勃。部3、宣布課的內(nèi)容、要求。力要集中。分4、安排見習生。4、見習生應(yīng)隨堂聽課。5、安全教育1、教師口令指揮,并隨1、學生要按教師的要求組織:由四列橫隊轉(zhuǎn)成四路著學生的進行而移去做??v隊,由左排頭帶領(lǐng)動。跑成一路縱隊。及(1)原地轉(zhuǎn)法要求:注意跑的節(jié)奏,跑動(2) 齊步走立定(對其學生嚴格要求)中不許打鬧,注意安(3)行進間轉(zhuǎn)法全。2、熱身活動。(1)隨著教師在球場慢跑三圈。(2)教師帶領(lǐng)做準備活2、體委檢查學生是否按組織:做準備活動時要求站動。要求去做。成四列橫隊,

14、成體操1)上肢運動1)上肢及胸背部肌肉隊形。2)擴胸運動充分活動開。組織:如下3)踢腿運動2)腿部韌帶充分伸展。4)全身運動3)做好充分的準備以免受傷。3、復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容。3、各小組在保護幫助下4、教師個別指導。做動作。5、組合動作:前滾翻一4、各小組先練習,后進側(cè)手翻跪跳起行表演。6、師生共同講評。5、學生分成人數(shù)相等的兩隊。結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形:成四列橫隊。束2、教師進行講評。2、學生認真聽講。要求:站隊快、靜、齊。隊部3、布置課下作業(yè)。3、課下認真完成。伍整齊,朝氣蓬勃。分4、歸還器材,下課。4、以組為單位。提高學生興趣,提高學生身體素質(zhì),提高健康指數(shù),為更好的投入到學習

15、當中打下良好基 礎(chǔ),對有的不愛運動的學生,要加強教育,改變錯誤觀念,增強信心。第十六周耐久跑 (第31課時)教學目標:1、通過耐久跑的學習,發(fā)展學生的耐力素質(zhì),提高機能水平。2、養(yǎng)成良好的習慣,團結(jié)友愛,互相幫助,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。重點:跑姿正確,協(xié)調(diào)。后蹬要充分,步頻快,重心平穩(wěn)。內(nèi)教師指導學生活動組織與要求容上5、教師提前到場,準備3、體委整隊,檢查人數(shù),*課場地器材。向教師報告。*常6、接受體委報數(shù),向?qū)W4、向教師問好。*規(guī)生問好。*7、宣布課的內(nèi)容要求。3、要求學生認真聽講。*8、檢查服裝,安排見習4、見習生應(yīng)隨堂聽課。要求:快、靜、齊,注意生。力集中。4、慢跑一圈7、體委指揮。組織

16、:原隊形5、教師講解跑的技術(shù)動8、學生認真聽講,認真作要領(lǐng)并示范。觀察?;?、教師指揮學生進行跑9、在教師統(tǒng)一指揮下進的練習。行。1)擺臂練習本2)小步跑練習10、學生認真聽教3)高抬腿練習師講解,技術(shù)動作,4)30米加速跑跑步時,心情要平靜。部7、耐久跑男生1000米。8、女生800米。11、活動時注意安全。分5、放松。5、隨著教師一起唱歌。組織:場地內(nèi)自由站立。6、集體講評。6、自評、互評。7、布置課下作業(yè)。7、課下認真完成。結(jié)8、宣布下課,師生再見。8、師生再見。束部分教足球:熟悉球性;技巧:魚躍前滾翻。材1、學生能了解足球運動的起源和足球比賽的有關(guān)規(guī)則;教學目標2、 理解熟悉球性練習的

17、目的和意義;95%的學生能在足球的玩?;顒又?,運用兩種以上熟悉球 性的方法進行練習;3、70%的學生能完成遠撐前滾翻、魚躍前滾翻的動作;4、學生愉快地參與各種練習,勇于展示自我,萌發(fā)創(chuàng)造思維行為,樂于相互合作,在群體合作中增進友誼交往,學會尊重同學,熱愛集體;5、足球:56次;技巧:68次。一、1、教師提前到場,準備好場地一、1、學生將器材拿至場地。器材。2、體育委員整隊,檢查匯報人2、接受體育委員報告,向?qū)W生問好。數(shù)。隊行:二列橫隊3、宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,xxxxxOOOOO安排見習生。5xxxxxOOOOO分 二、隊列隊行:教師口令指揮,原地3、師生問好,認真聽講明確要三面轉(zhuǎn)法,

18、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;蛇行求。走、交叉走。二、學生四列橫隊或行進間按教、常規(guī)二、隊列練習師口令練習。學習是一件快樂的事。結(jié)一、整一、教師領(lǐng)做放松操,示范位置好,一、學生跟隨教師一起做好充分放松。束理運動動作優(yōu)美舒展。5二、分小組總結(jié),組長匯報情況。部二、小二、總結(jié)講評本課學習情況。分三、男生第2組收拾器材,師生再見。分結(jié)三、收拾器材,師生再見。分三、準三、1、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及三、1、聽清要求自由開展“圓備活動規(guī)則。內(nèi)自由運球”游戲。2、教師參與并組織活動。2、要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。一、足一、1、教師講解足球的起源及比賽一、1、學生認真聽講,了解足球規(guī)則。球的起源及一般比賽規(guī)

19、則?;?、熟悉球性:通過身體與球的接觸,2、自由組合小組進行熟悉球性本10逐步體會、掌握球的特性和運動規(guī)練習(規(guī)定場地范圍內(nèi))。部/律。練習隊行如下:分3、指導學生在穩(wěn)定的心態(tài)下尋找肌肉感覺,不斷提高控球能力。本學期是我任教的第二個學期,對學生的大體情況有所了解,現(xiàn)將我的教學工作計劃列出來,給領(lǐng)導參考:一、指導思想:以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學工作計劃為依據(jù),認真學習“體育與健康教 育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引 領(lǐng)教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學 評價標準;以人為本,追求實效;鍛造隊伍,夯實基礎(chǔ),提升品位。二、總體教學目標1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學 知識指導健身活動。2、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,身體素質(zhì)和運動綜合能力有進一步提高。3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法,了解該項目的有關(guān)知識, 并能自主開展體育鍛煉, 培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。4、能主動參

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