新版中職計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案1 【專業(yè)名稱及專業(yè)代碼】專業(yè)名稱：計算機應用專業(yè)代碼：0901002 【入學要求】具有初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度3 【學習年限】三年4 【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)主要面向與計算機工作相關(guān)的生產(chǎn)、應用、服務和管理的企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、 服務第一線能從事辦公文秘工作、平面設計、廣告設計與制作、網(wǎng)頁設計與制作與計算機組裝與維護維修及信息產(chǎn)品銷售及售前售后服務工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。5 【職業(yè)范圍】序號就業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱、等級、頒證單位）1初次就業(yè)崗位：普通秘書、辦公 事務處理工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與考試中心發(fā)證： 辦公自動化、網(wǎng)頁

2、設計師、平面設計師、信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心發(fā) 證：電子計算機（微機）裝配調(diào)試員國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部 共同頒發(fā)：信息處理技術(shù)員、網(wǎng)絡管理員平面、網(wǎng)頁設計： 初次就業(yè)崗位：平面設計員、網(wǎng) 頁設計與制作員計算機組裝與維護：初次就業(yè)崗位：信息產(chǎn)品銷售及 售前售后服務、維修員6 【人才規(guī)格】本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具有以下知識目標、能力目標和素質(zhì)目標本專業(yè)所必需的高中數(shù)學、高中英語等文化基礎課知識；掌握本專業(yè)所必需的計算機操作與計算機網(wǎng)絡基礎、專業(yè)英語等專業(yè)知識；掌握五筆字型的快速輸入方法掌握辦公常用的各種軟件的使用方法熟練掌握平面設計的相關(guān)操作知識掌握一種計算機操作與應

3、用所需的程序設計語言掌握計算機組裝與維護所需的專業(yè)英語知識了解局域網(wǎng)的安裝、調(diào)試、管理、維護了解網(wǎng)站的制作與開發(fā)所需的相關(guān)知識能力目標：能進行快速的中英文錄入和對文字進行編輯能進行計算機及外部設備的安裝、維護和使用具備較高的平面設計的能力具備動畫制作與網(wǎng)站制作的能力，能進行網(wǎng)站制作與開發(fā)能進行小型局域網(wǎng)的安裝、調(diào)試、管理、維護具有編寫小型程序的能力，能閱讀和翻譯本專業(yè)的英語科技資料 取得計算機操作員（五級）；計算機文字錄入員（四級）；辦公軟件應用（四級）素質(zhì)目標：具備和其他同事一起辦公合作的良好的團隊合作精神和服務意識具備良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神7 【任務與職業(yè)能力分析】工作項目工作任務職業(yè)能

4、力1 辦公自動化軟件操作1-1Office 的常用辦公軟件操 作及應用1-1-1 能進行文檔的編輯排版工作1-1-2 能進行表格的高級處理工作1-1-3 能制作演示文稿1-2 中英文錄入與排版1-2-1 能快速進行中英文錄入1-2-2 掌握常用排版技術(shù)工作項目工作任務職業(yè)能力2平面設計2-1 Photoshop 創(chuàng)建和填充選 區(qū)2-1-1 能掌握“選框工具”和“套索工具”的使用2-1-2 能掌握定義填充圖案和各種填充選區(qū)的方法2-1-3 能掌握創(chuàng)建漸變填充2-1-4 能掌握擴大選區(qū)、選區(qū)相似選區(qū)以及其他創(chuàng)建選區(qū)的方法2-2 Photoshop 繪制與處理圖 像2-2-1 能掌握“圖章工具” “

5、修復工具”和“渲染工具”的使用2-2-2 能掌握畫筆和鉛筆工具的使用方法2-2-3 能掌握形狀工具的使用2-2-4 能掌握切片工具的使用2-3Photoshop 文字處理和圖層2-3-1 能掌握“文字工具”的使用2-3-2 能掌握文字變形的方法、創(chuàng)建段落文字的方法2-3-3 能掌握圖層的基本概念、圖層調(diào)板的使用方法，創(chuàng)建各種圖層的方法2-3-4 能掌握圖層位置的調(diào)整、將選區(qū)中的圖像剪切為新圖層3網(wǎng)絡技術(shù)與應用3-1 Flash 動畫制作3-1-1 能用Flash 進行繪圖3-1-2 能用Flash 制作交互式動畫3-2 網(wǎng)站制作3-2-1 能使用Dreamweaver 制作網(wǎng)頁3-2-2 能制

6、作網(wǎng)站3-2-3 能進行網(wǎng)站的簡單維護3-3 局域網(wǎng)組建3-3-1 會制作網(wǎng)線3-3-2 會安裝網(wǎng)卡3-3-3 會配置服務器3-3-4 會使用代理共享上網(wǎng)3-3-5 會組建家庭有線局域網(wǎng)3-3-6 會規(guī)劃企業(yè)局域網(wǎng)3-3-7 會組建有盤網(wǎng)吧或無盤網(wǎng)吧3-3-8 會使用殺毒軟件和設置防火墻3-3-9 會排除局域網(wǎng)常見故障4計算機的組裝與維護4-1 計算機組裝與維護4-1-1 能夠安裝多媒體計算機4-1-2 能夠進行CMOS設置和進行分區(qū)操作4-1-3 能夠安裝系統(tǒng)4-1-4 能夠解決一般故障工作項目工作任務職業(yè)能力4-1-5 能夠進行系統(tǒng)維護4-1-6 能夠使用常用的系統(tǒng)維護工具4-2 操作系統(tǒng)

7、維護4-2-1 能掌握系統(tǒng)運行中的安全規(guī)范 要求4-2-2 能解決操作系統(tǒng)運行中的基本 故障4-2-3 能進行操作系統(tǒng)的基本維護8 【專業(yè)（實訓）課程】序 號主要教學內(nèi)容與要求技能考核項目與要求參考 學時計主要教學內(nèi)容：計算機基礎應用、操作系考核項目：操作系統(tǒng)的使用與算統(tǒng)的使用、文字處理軟件的基礎應用、計維護、文字編輯測試、制作表機算機網(wǎng)絡的基本操作與使用格、幻燈片、簡單網(wǎng)頁1操通過學習和訓練，使學生能熟練使用操作考核要求：能熟練運用辦公軟90作 與系統(tǒng)的基礎操作件進行基本的文字、表格、幻 燈片等的制作使用計主要教學內(nèi)容：英文文檔操作、五筆字型考核項目：文字錄入；文字處算漢字輸入方法、字處理軟

8、件排版以及字符理軟件高級操作機 錄校對考核要求：錄入速度要求602入字 / 分鐘，準確率在90%158與 排通過學習和訓練，學生具備較高的文字錄版入速度和編輯排版能力介紹計算機網(wǎng)絡的概念、原理和體系考核項目：計算機網(wǎng)絡通信結(jié)構(gòu)，著重講述物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、介原理；計算機網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)；質(zhì)訪問子層、網(wǎng)絡層、傳輸層和應用層的網(wǎng)絡線纜制作網(wǎng)絡的配置和構(gòu)建、Internet 的應用和網(wǎng)絡基本原理和協(xié)議。檢測。計圍繞計算機網(wǎng)絡的結(jié)構(gòu)和應用，以網(wǎng)考核要求：網(wǎng)絡管理員技能證計算機絡的發(fā)展、原理和建設為主線，以基本的書。3網(wǎng) 絡實踐應用為牽引，對計算機網(wǎng)絡的基本知68基 礎識、硬件設備、綜合布線、網(wǎng)絡服務、In

9、ternet 接入以及安全與管理等內(nèi)容進行全面講解。同時，通過大量基礎的實訓鞏固網(wǎng)絡的配置和構(gòu)建、Internet 的應用和網(wǎng)絡檢測等學習內(nèi)容序 號主要教學內(nèi)容與要求技能考核項目與要求參考 學時4計 算 機 程 序 設 計 基 礎主要教學內(nèi)容：基本數(shù)據(jù)類型；程序基本控制結(jié)構(gòu)（ 順序，選擇，循環(huán)） ；構(gòu)造型數(shù)據(jù)類型（ 數(shù)組，指針，結(jié)構(gòu)體與共用體） ；位運算；函數(shù)及調(diào)用；編譯預處理；文件及操作。通過學習和訓練，掌握程序設計中常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并在此基礎上編寫出一般的應用程序。培養(yǎng)VC+集成環(huán)境編輯、調(diào)試、運行C語言的實際能力，具有一定的結(jié)構(gòu)化程序設計能力?？己隧椖浚簲?shù)據(jù)類型的正確使用；常量、變量

10、的使用；運算符與表達式應用；數(shù)據(jù)輸入輸出；結(jié)構(gòu)化程序設計；函數(shù)的定義、聲明、調(diào)用；指針的使用；結(jié)構(gòu)體、共同體、枚舉類型的使用；文件操作?？己艘螅喝珖嬎銠C等級考試二級（C語言）證書725計算機專業(yè)英語主要教學內(nèi)容：計算機科技英語簡介、計算機專業(yè)英語、計算機新技術(shù)英語、計算機翻譯軟件介紹及計算機英語應用文寫作通過學習和訓練，使學生能正確理解與課文難度相仿的專業(yè)英語文章。能識別經(jīng)常遇到的計算機屏幕上的英文信息，能使用某些英文版的計算機軟件，實際需要查閱相關(guān)的英文資料并翻譯考核項目：專業(yè)詞匯的認識的使用考核要求：運用英語閱讀和翻譯計算機的相關(guān)資料686二 維 動 畫 制 作 基 礎主要教學內(nèi)容：工

11、作環(huán)境，創(chuàng)建和編輯Flash 各種對象的方法，制作Flash 一般動畫的方法，F(xiàn)lash 的 Action Script 語言， 交互動畫的制作方法和組件的使用方法通過學習和訓練，使學生能輕松掌握中文Flash 的使用方法，不但能夠快速入門，而且能達到一個較高的水平考核項目：進行二維動畫制作考核要求：能制作出水平較高的交互式二維動畫1087計算機圖像處理基礎主要教學內(nèi)容：中文Photoshop8.0 基礎、創(chuàng)建和填充選區(qū)、繪制與處理圖像、文字處理和圖層、圖像的色彩調(diào)整和濾鏡、通道與蒙版、路徑與動作、綜合應用通過學習和訓練，使學生能熟練掌握平面設計軟件的使用方法，掌握應用應用軟件進行圖像處理的使

12、用技巧考核項目：進行圖像處理測試考核要求：熟練進行操作，達到普通用戶的要求68序 號主要教學內(nèi)容與要求技能考核項目與要求參考 學時8計算機組裝與維護主要教學內(nèi)容：多媒體計算機的安裝、進行 CMOS設置和進行分區(qū)操作、系統(tǒng)的安裝、一般故障的解決、常用的系統(tǒng)維護工具的使用通過學習和訓練，學生能夠進行計算機的安裝、進行CMOS設置和進行分區(qū)操作、能安裝系統(tǒng)、能解決一般故障、會使用常用的系統(tǒng)維護工具考核項目：進行計算機的組裝和常見問題的解決考核要求：能順利進行計算機的安裝和維護1089網(wǎng)頁制作主要教學內(nèi)容：dreamweaver、 html 標記、CSS、 JAVASCRIPT通過學習和訓練，能熟練用

13、dreamweaver和 html 標記制作網(wǎng)頁；能使用層疊樣式表進行網(wǎng)頁的格式化；能使用JAVASCRIPT進行客戶端編程考核項目：用 dreamweaver 制作網(wǎng)頁，html 標記，層疊樣式表， Java 腳本考核要求：能熟練用dreamweaver 和 html 標記制作網(wǎng)頁；能使用層疊樣式表進行網(wǎng)頁的格式化；能使用 JAVASCRIPT進行客戶端編程10810小型局域網(wǎng)搭建主要教學內(nèi)容：組建局域網(wǎng)基礎知識，組建網(wǎng)絡的硬件和設備，配置網(wǎng)絡服務，局域網(wǎng)共享Internet 連接，組建家庭或宿舍局域網(wǎng)，組建小型企業(yè)局域網(wǎng)，網(wǎng)吧局域網(wǎng)的組建，網(wǎng)絡安全技術(shù)，架設局域網(wǎng)服務器，局域網(wǎng)故障的診斷與

14、排除通過學習和訓練，具備局域網(wǎng)配置的基本操作和維護能力，能夠解決局域網(wǎng)組建過程中遇到的一般問題考核項目：進行小型局域網(wǎng)的實際組建考核要求：組建局域網(wǎng)正確10811平 面 實 用 設 計主要教學內(nèi)容：Illustrator 軟件的基本界面及參數(shù)設置，Illustrator 繪制圖形，Illustrator圖形組合及文字編排，使用Illustrator進行標志、字體、裝飾圖案、包裝、封面裝幀和廣告等設計的常用方法。通過學習和訓練，學生掌握Illustrator的基本操作方法，并使用Illustrator 制作創(chuàng)意圖形，設計logo 、 設計樓書、畫冊等考核項目：Illustrator的基本操作方法

15、，使用Illustrator能制作相應的設計?？己艘螅耗苁炀氝\用Illustrator軟件并達到設計要求。108序 號主要教學內(nèi)容與要求技能考核項目與要求參考 學時12多 媒 體 技 術(shù) 基 礎主要教學內(nèi)容：介紹多媒體技術(shù)基礎、媒體及媒體數(shù)據(jù)壓縮、圖像繪制與編輯、Flash 動畫制作、三維動畫基礎、數(shù)字視頻編輯、多媒體作品的創(chuàng)作過程和創(chuàng)作多媒體應用系統(tǒng)；從淺入深、以案例的形式介紹多媒體技術(shù)與應用，詳細介紹常見的多媒體創(chuàng)作工具。通過學習和訓練，熟練掌握多媒體安裝與應用技術(shù)，并掌握利用多媒體創(chuàng)作工具，以數(shù)碼、照片和影像處理為主線，通過大量實例介紹圖像、音頻、視頻等多種媒體處理軟件的應用和綜合開發(fā)

16、設計多媒體作品的方法考核項目： 測試多媒體技術(shù)基礎知識，及 運用多媒體創(chuàng)作工具制作符 合要求的多媒體作品 考核要求：講述的基本概念和實踐操作 應用能力，理論知識方面的要求從高到低為理解，了解和知 道；有關(guān)操作應用方面的要求 從高到低為熟練掌握，掌握和知道。 。10813網(wǎng) 絡 工 具 軟 件主要教學內(nèi)容：下載工具網(wǎng)絡螞蟻，F(xiàn)lashGET Internet ， WinZip 、電子函件軟件FoxMail ，文件傳輸工具NetAnts ，F(xiàn)lashFTP， CuteFTP， 網(wǎng)上尋呼機騰訊QQ，語言通訊工具MediaRing ，代理服務器工具 TalkSyGate 等。通過學習和訓練，學生能夠順

17、利的進行計算機的日常維護，保證計算機的正常工作?？己隧椖浚嚎焖偈褂孟螺d工具考核要求：能夠熟練操作。7214數(shù) 據(jù) 庫 應 用 基 礎主要教學內(nèi)容：介紹Access 2003 數(shù)據(jù)庫應用各方面的知識。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論， SQL語言，Access 2003 環(huán)境，Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與使用，表、查詢、窗體、報表、數(shù)據(jù)訪問頁與宏的設計與使用，模塊與VBA的使用，數(shù)據(jù)庫管理與安全等知識。通過學習和訓練，使學生通過本課程的學習，理解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點，掌握 Access 2003 的使用，掌握用Access管理數(shù)據(jù)的技術(shù)，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和學習能力，具有數(shù)據(jù)處理的基本能力?？己隧椖浚簲?shù)據(jù)

18、庫系統(tǒng)的基本知識，正確創(chuàng)建與使用Access數(shù)據(jù)庫，并對其進行正確查詢考核要求：能認識Access 窗口及基本操作，熟練掌握表的創(chuàng)建與維護及相關(guān)操作，能按要求進行查詢，創(chuàng)建窗體與報表，并進行美化與輸出，解決實際問題的基本技能和初步經(jīng)驗，具有計算機信息管理的初步能力。1089 【實施性教學安排】（計算機應用專業(yè)）總計3010 學時課程類別學時占總學時比例備注理論實踐理論實踐課 程職業(yè)核心能力課程34814011.6%4.7%專業(yè)核心能力課程47487815.7%29.2%環(huán) 節(jié)入學教育及軍訓602.0%公益勞動301.0%頂崗實習、就業(yè)實習105034.9%就業(yè)教育301.0%總學時（學分）數(shù)822218826%72.7%10 【專業(yè)教師任職資格】 具有中等職業(yè)學校及以上教師資格證書； 具有本專業(yè)三級及以上職