大班科學(xué)教案：跳動的心臟_第1頁
大班科學(xué)教案：跳動的心臟_第2頁
大班科學(xué)教案：跳動的心臟_第3頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案：跳動的心臟教師再次提問： “心臟在我們身體里面，看不見，有沒有什么方法測得到它在跳呢？”幼兒選擇方法， 進行測量 （用聽診器、 測脈搏、 用耳朵聽心跳等）對各種測量方法進行總結(jié)?；顒幽繕?biāo)：1、了解人的心臟會跳動，且有變化。2、掌握一些簡單的測量心跳的方法?；顒又攸c：了解人的心臟跳動的變化。活動難點：用不同的方法測量心跳?；顒訙?zhǔn)備：聽診器、節(jié)奏活潑的音樂磁帶、錄音機?；顒舆^程：1、提出問題，展開討論；教師通過提問引出話題： “人的心臟會動嗎？你是怎么知道的？”（ 1）幼兒自由講述，發(fā)表自己的看法。（ 2）幼兒用聽診器或相互聽同伴的胸部，確定人的心臟是會跳動的。2、提出問題，繼續(xù)展開討論：（ 1）教師再次提問： “心臟在我們身體里面，看不見，有沒有什么方法測得到它在跳呢？”（ 2）幼兒選擇方法，進行測量（用聽診器、測脈搏、用耳朵聽心跳等）（ 3）對各種測量方法進行總結(jié)。3、提出問題，再次進行提問：（ 1）根據(jù)幼兒的回答情況，進行提問： “人的心跳會不會發(fā)生變化？”（ 2）進行試驗：先感知測量跳舞前的心跳數(shù)，聽完音樂跳舞后再次感知和測量，比較前后兩次的心跳數(shù)量有什么變化。（ 3）小結(jié)測得的結(jié)

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