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1、有關(guān)議論文精選:變則通有關(guān)議論文精選:變則通周易告知:“窮則變,變則通?!碑斘覀兿萑肴松睦Ь硶r,我們應 該學會變通,只要能夠適時變通,人生的道路上我們才能風雨無阻。我們要做藍 天上搏擊的雄鷹,面對風雨,唯有懂得變通,才能譜寫出與眾不同的人生故事;我們要做那在艱險中敢于攀登峰頂?shù)挠率浚?面對險境,唯有懂得變通,才會描繪 出“山高人為峰”的人生精彩!面對人生的追求,變通是一種求新的思維,它能夠幫助我們打破真理的禁 錮。尚為學生的亞里士多德經(jīng)過深思熟慮后發(fā)現(xiàn)自己的思考與老師柏拉圖的觀點 不同時,他不因崇拜老師而否定自己的思考, 而是堅持不為賢者諱,毅然提出自 己的觀點否定柏拉圖的錯誤,他為我們留下
2、追求真理的名言:“我愛老師,更愛 真理?!碑斒殖骤F球的加利略用“鐵球?qū)嶒灐蓖品藖喞锼苟嗟?0XX多年來被人們奉為真理的定論時,這是一種勇敢的智慧,它打破了常人常常盲從的思維禁 錮,實現(xiàn)了對于真理追求的變通。歌德說過:“真正有才能的人會摸索出自己的 道路?!蔽ㄓ卸酶淖冏约旱乃季S方式,學會變通,我們才能擺脫盲從的困境。面對人生的夢想,學會變通彰顯的是審時度勢時的精明。曾經(jīng)風光無限的 體操王子李寧在漢城遭遇失意,跌入人生的困境。但他在遭遇人生困難時,能夠 冷靜思考,勇敢地改變自己的追求,毅然闖入商界。只是因為懂得變通,李寧開 創(chuàng)了 “李寧”體育品牌,讓自己的人生實現(xiàn)另一個輝煌。懂得審時度勢,懂得
3、變 通,它可以讓陷入困境的我們找回自我,繼續(xù)書寫人生華麗的篇章。仰望歷史的星空,我們能發(fā)現(xiàn)許多人因為懂得如何變通,因而能于絕境迎 來重生彰顯一世英明。心懷救國救民理想的魯迅,曾經(jīng)認為,中國落后是由于體 弱多病,日本富強是由于醫(yī)學發(fā)達,便到日本苦心鉆研醫(yī)學。然而中國人健壯卻 麻木的現(xiàn)狀讓他認識到:必須從精神上拯救中國人,才能真正解救中國國民。于 是,魯迅毅然棄醫(yī)從文,成為中國新文化運動的旗手。魯迅的變通,給絕境中的 中國帶來了曙光,若是沒有這些窮時變通的英明,中華民族豈能浴火重生。王安石曾說:祖宗不足法。清朝末年,落后的封建專制制度已與當時的世 界形式不相吻合,可是清政府的官員依然頑固不化。 面
4、對此種情景,康有為憤然 說:“祖宗的規(guī)矩是用來保全祖宗領(lǐng)土的, 現(xiàn)在祖宗領(lǐng)土保不住了,還要祖宗規(guī) 矩何用? ”面對困境,不知變通,這種愚蠢的做法和韓非子寓言中那個守株 待兔的農(nóng)夫有何區(qū)別?敢于變通是一種勇于創(chuàng)新的態(tài)度,彰顯的是面對困難時的從容自信。同學 們,窮時變通,這是我們?nèi)巳硕寄茏龅降?,當我們身處“山窮水盡疑無路”時, 驀然回首的適時變通,我們收獲的必然是“柳暗花明又一村”的驚喜。學會變通,人生之路才能海闊天空!-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊:二+混:運算:應:數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的意括.數(shù)
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