XX年高二物理備課組工作總結(jié)

1、XX 年高二物理備課組工作總結(jié) 這個(gè)學(xué)期，我們高二物理備課組認(rèn)真完成了學(xué)校布置的 各項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們高二物理備課組按照學(xué)校的要求開(kāi) 展工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的物理教學(xué)大綱和考試說(shuō)明， 有的放矢地備課、教學(xué)。新的教學(xué)大綱所要求的考試范圍、 考試重點(diǎn)、命題形式均有所變化，我們都細(xì)心研究，全體備 課組的老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，與舊教材、舊 教學(xué)大綱進(jìn)行對(duì)比，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性。 本備課小組這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了的工作如下： 一、 認(rèn)真?zhèn)湔n， 完善集體備課制度。 為了發(fā)揮集體的力 量和智慧，我們盡量能夠具體備課，遇到一些難題時(shí)大家能 一起討論，找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根 據(jù)自己所教

2、學(xué)生情況，適當(dāng)增減，形成自己的教案。備課組 活動(dòng)做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定 內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法； 統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練 習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。由于使用新教材備課組加強(qiáng)對(duì)教材、教 法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材。備課組抓 好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課 內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。備課組這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，每周都定 期召開(kāi)備課組活動(dòng)。大家坐在一起，認(rèn)真討論教學(xué)教法，分 享前一段時(shí)間的教學(xué)體會(huì)，擬定后一段時(shí)間的教學(xué)進(jìn)度，對(duì) 一些難點(diǎn)問(wèn)題提出來(lái)， 大家一起討論，找到解決問(wèn)題的辦法。 大家還在一起

3、研究教材，理解教學(xué)大綱，使每一節(jié)課的教學(xué) 目標(biāo)明確，還討論一些比較好的教學(xué)方法，盡量使每一位同 學(xué)都有興趣地去學(xué)習(xí)。具體安排如下 ： 第 3 3- -第 6 6 周第八章動(dòng)量主備：翟璠 第 7 7- -第 9 9 周第九章 機(jī)械振動(dòng) 主備：張敬崗 第 1010- -第 1313 周 第十章 機(jī)械波 主備：趙彩清 第 1414- -第 1515 周 第十一章分子熱運(yùn)動(dòng)能量守恒 主備：翟 璠 第 1616- -第 1919 周 第十二章 電場(chǎng) 主備：張敬崗第 2020- -第 2222 周第十三章歐姆定律主備：趙彩清 二、 積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新 教材的復(fù)習(xí)資料少，有關(guān)新高考

4、的信息不多，所以注意到了 收集、積累，用以或指導(dǎo)或補(bǔ)充我們的高二的學(xué)習(xí)。大家分 工去收集和查找資料，然后整理出一些練習(xí)再印發(fā)給學(xué)生去 做。學(xué)生只有多做練習(xí)，成績(jī)才會(huì)有所提高，才能取得教好 的教學(xué)效果。 三、 加強(qiáng)課題研究，提高教師的教學(xué)水平。我們高二物 理備課組，本學(xué)期開(kāi)展新課程改革教學(xué)研究課題，課堂教學(xué) 模式的構(gòu)建與實(shí)踐，指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力 的研究，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人， 保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在 認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。為了新教材的素材資料， 我們高二備課組在每測(cè)驗(yàn)一章知識(shí)后都及時(shí)把試題上傳到 本年級(jí)的課件收集文件夾中

5、，每個(gè)科任教師每上完一節(jié)課要 把使用過(guò)的物理課件和物理圖片等有關(guān)的新教材素材，都及 時(shí)上傳到本年級(jí)課件收集文件夾內(nèi)自己設(shè)立的個(gè)人文件夾 中。 四、 落實(shí)教學(xué)工作制度。期中和期末聯(lián)合教務(wù)處進(jìn)行兩 次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查 教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情 況，檢查教師教研工作情況等等。 五、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng) 化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。把學(xué) 生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推 動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。 六、 公開(kāi)課開(kāi)展順利。這個(gè)學(xué)期，我們備課組認(rèn)真地安 排上公開(kāi)課的老師，并有序地進(jìn)行公開(kāi)

6、課。對(duì)上公開(kāi)課的老 師要事先寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行說(shuō)課，然后把教案打印出來(lái)。 備課組認(rèn)真組織老師去聽(tīng)課，聽(tīng)完課后大家能在一起討論這 節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，在自己學(xué)到一些好的教學(xué)方法的同時(shí)，也讓 授課老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。 七、備課組對(duì)每一次考試，都認(rèn)真安排老師出好題目， 并打印出來(lái)大家一起研究，看哪些地方要進(jìn)行修改，然后再 經(jīng)過(guò)調(diào)整才上交到學(xué)校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后，大家能 及時(shí)按時(shí)，認(rèn)真地批改試卷， 對(duì)學(xué)生的考試情況認(rèn)真地記錄 下來(lái)， 并寫(xiě)出試卷分析。 備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用， 備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在 內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科