部編教科版四年級科學(xué)上冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(組卷二)

1、20202021學(xué)年度第一學(xué)期四年級科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（一）二三四五總分一.填空題（每題1分，共24分）載.1聲音是由物體（2.拔動（）、（3 聲音的強弱可以用）產(chǎn)生的O）、（）都能發(fā)出聲音。）來描述，物體振動的幅度越大，聲音越（ ）o物體振動的幅度越小，聲音越（ ）o4.影響弦樂器的弦的音髙因素有弦的（）、弦的（）等。5呼氣，是交換后的空氣由肺部到（）的過程。6人的呼吸實際上是在進行氣體（ 排出（）。7. 經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加（）,再由鼻腔或口腔）,使氧氣進入血液，同時）功能，保持身體健康。8. 食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、（）、）、（）o9. 人體的消化器官主要包括口

2、腔、食道、（）、（）和（ ）o10. 氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫（）。11. 像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫（）。12. 一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生 摩擦，運動物體往往會受到一種阻礙運動的力，這種力叫（）。二、判斷題對的打括號里打錯的在括號里打X （每題2分，共 20分）1. 聲音是以波的形式傳播的。（）2. 聲音是通過空氣向四面八方傳播的。（）3. 聲音的強弱可以用音量來描述。（）4. 音高和音量沒有什么區(qū)別。（）5. 口腔可以參與呼吸，發(fā)揮一定的輔助作

3、用。（）6. 肺活量的大小對身體健康沒有影響。（）7. 人體所需要的無機鹽主要靠飲水來獲得。（）&重力的方向總是垂直向下的。（）9. 讀數(shù)時視線要與彈簧測力計的指針相平。（）10能量是可以傳遞的。（）三、選擇題 把正確答案的序號填在括號里（每題4分，共24分）1聲音是以（）的形式傳播的。A.波B、氣流C、直線2用力彎曲鋼尺，鋼尺不會發(fā)聲，這是因為鋼尺沒有（）oA、受到力B、斷裂C、振動3.吸氣時（)oA、胸腔擴張，腹部收縮B、胸腔收縮，腹部放松C、胸腔擴張，腹部放松4. 鑒別食物中的淀粉，下列方法正確的是（）。A、滴上幾滴碘酒 B、滴上幾滴花生油 C、用火烤5給小車的拉力越大時，小車的

4、運動速度（ ）oA、越慢B、越快C、保持不變6做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系的實驗時，在一種纏繞圈數(shù)下應(yīng)該倣幾次實驗比較科學(xué)？（）A、 2次B、 1次C. 3次或以上四、連線題 （16分）（一）對出現(xiàn)的現(xiàn)象進行連線（8分）飛行中的蚊子 燃放煙花爆竹 救護車急救途中 小狗正在叫發(fā)出的聲音很弱發(fā)出的聲音很強（二）對下列現(xiàn)象連線（8分）1軸承里加潤滑油A、摩擦力減小了B、摩擦力增大了2. 汽車輪胎上綁上滑鏈3. 舉重運動員手上擦鎂粉4. 軸承里加滾珠五、簡答題（共16分） 1你認為聲音是怎樣產(chǎn)生的？用舉例說明。2. 豐富的食物給我們提供了哪些營養(yǎng)成分？3. 生活中那些地方還有彈力？202020

5、21學(xué)年度第一學(xué)期四年級科學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（二）二三四五六總分一.填空題（每題1分，共31分）1.聲音是由物體（）產(chǎn)生的。2聲音可以在（）、（ ）、（）中傳播。3.聲音是以（）的形式傳播的4人的耳朵分為（)、( )和（）三個部分。5. 影響弦樂器的弦的音髙因素有弦的（）、弦的（）等。6. 測量肺活量時一般用的測量單位是（）o7. 國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù):小學(xué)四年級男生肺活量在（）毫升一（）毫升。&食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、（）、（）、（）、（）和（）。）、（）和9. 人體的消化器官主要包括口腔、（）、（）o10. 肺是身體氣體交換的（“”）

6、，這個“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。11. 牙齒的作用。門齒：用來（）食物。臼齒用來（）食物。犬齒用來（）食物。12. 小孩從滑梯上滑下，水往低處流，都是由于（）的作用。13. 運動的小車速度越大，能量就越（）。14. 設(shè)計制作的基本步驟：明確問題-（）-（）-（ ）o二、判斷題對的打括號里打，錯的在括號里打芳（每題2分，共 20分）1. 聲音能在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播。（）2. 聲音是以波的形式傳播的。（）3. 用兩只耳朵聽聲音與一只耳朵聽聲音沒有什么區(qū)別。（）4. 材料不同器樂的演奏效果也不同。（）5. 經(jīng)常鍛煉身體可以增大身體的肺活量。（）6. 經(jīng)常

7、刷牙可以預(yù)防舗齒。（）7. 給食物分類會方便我們的研究。（）&食道像一根管子用來輸送食物。（）9. “二踢腳”是靠火藥產(chǎn)生的反作用力飛向天空的。（）10. 合理分工可以大大提高制作效率。（）三、選擇題 把正確答案的序號填在括號里（每題3分，共18分）1. 我們平常聽到蚊子"嗡嗡”聲，是由蚊子的（）振動引起的。A、口器 B、翅膀2. 鼓膜的特點是（）<>A、薄而有彈性B、厚而有彈性C、薄而沒有彈性3. 食物在（）進行了初步消化。A、口腔B、胃C、鼻子4. 下列方法中不能幫助我們提高肺活量的是（）。A、經(jīng)常做深呼吸B、多吃食物 C、每天堅持跳繩5. 下列關(guān)于橡皮筋小車的設(shè)計中，（）是為了增大摩擦力。A、輪胎制作花紋 B、流線型車身C、增加橡皮筋的數(shù)量6. 為什么使用輪子拉動重物比直接拉動重物更省力？（）A、改變運動方式B、改變了重物的輕重C、改變接觸面光滑程度四、連線題 （8分）1. 軸承里加潤滑油2. 汽車輪胎上綁