電工培訓(xùn)計(jì)劃及大綱初中級(jí)_第1頁
電工培訓(xùn)計(jì)劃及大綱初中級(jí)_第2頁
電工培訓(xùn)計(jì)劃及大綱初中級(jí)_第3頁
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文檔簡介

1、維修電工的培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)大綱為提高電工的培訓(xùn)質(zhì)量, 使經(jīng)過培訓(xùn)的人員掌握電工必備專業(yè)知識(shí)與技術(shù)技能,適應(yīng)工作需要,特制定培訓(xùn)計(jì)劃與大綱:初級(jí)維修電工培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象,理解電路的基本概念、基本定律和定理,了解其在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用;會(huì)使用常用電工工具與儀器儀表;能識(shí)別與檢測常用電工元件;能處理電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)中的簡單故障;掌握電工技能實(shí)訓(xùn)的安全操作規(guī)范。結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際,了解電工技術(shù)的認(rèn)知方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,形成正確的學(xué)習(xí)方法,有一定的自主學(xué)習(xí)能力; 通過參加電工實(shí)踐活動(dòng), 培養(yǎng)運(yùn)用電工技術(shù)知識(shí)和工程應(yīng)用方法解 決生產(chǎn)生活中相關(guān)實(shí)際電工問題的能力;強(qiáng)化

2、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí), 養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。二、培訓(xùn)要求理論知識(shí)要求:職業(yè)道德及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),交、直流電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工識(shí)圖知識(shí)、變壓器知識(shí)、交。直流電動(dòng)機(jī)知識(shí)、電力推動(dòng)與自動(dòng)控制知識(shí)、常用電工儀 表及工具、量具知識(shí)、電工材料知識(shí)、照明、動(dòng)力線路及接地知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)。操作技能要求:安全生產(chǎn)、電工常用工具、材料的應(yīng)用、電氣故障檢修、配線與安裝、 電氣線路調(diào)試。三、培訓(xùn)計(jì)劃安排總課時(shí)數(shù):500課時(shí)。初級(jí)維修電工教學(xué)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容與要求教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室與安全用電認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室通過現(xiàn)場觀察與講解,了解電工實(shí)訓(xùn)室的電源配置,認(rèn)

3、識(shí)交、直流電源、基本電工儀器儀表及常用電工工具;對本 課程形成初步認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣安全用電了解電工實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程及安全電壓的規(guī)定,樹立安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)意識(shí);通過模擬演示等教學(xué)手段,了解人體觸電的類型及常見原因,掌握防止觸電的保護(hù)措施,了解觸電的現(xiàn)場處理措施;通過模擬演示等教學(xué)手段,了解電氣火災(zāi)的防范及撲救常識(shí),能正確選擇處理方法。直流電路電路的組成與電路模型認(rèn)識(shí)簡單的實(shí)物電路,了解電路組成的基本要素,理解 電路模型,會(huì)識(shí)讀簡單電路圖;識(shí)別常用電池的外形、特點(diǎn),了解其實(shí)際應(yīng)用。電路的基本物理量及其測量理解參考方向的含義和作用,會(huì)應(yīng)用參考方向解決電路 中的實(shí)際問題;通過與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例

4、類比,理解電動(dòng)勢、電位和電 能的物理概念;理解電流、電壓和電功率的概念,并能進(jìn)行簡單計(jì)算; 直流電路電流、電壓的測量實(shí)驗(yàn):能正確選擇和使用電工儀 表,掌握測量電流、電壓的基本方法;能測量小型用電設(shè)備 的電流、電壓。電阻了解電阻器及其參數(shù),會(huì)計(jì)算導(dǎo)體電阻,了解電阻與溫 度的關(guān)系在家電產(chǎn)品中的應(yīng)用,了解超導(dǎo)現(xiàn)象;能區(qū)別線性電阻和非線性電阻,了解其典型應(yīng)用;識(shí)別常用、新型電阻器,了解常用電阻傳感器的外形及 其應(yīng)用;電阻測量實(shí)驗(yàn):根據(jù)被測電阻的數(shù)值和精度要求選擇測 量方法和手段,使用萬用表測量電阻;了解使用兆歐表測量 絕緣電阻及用電橋?qū)﹄娮柽M(jìn)行精密測量的方法。歐姆定律了解電阻元件電壓與電流的關(guān)系,掌握

5、歐姆定律; 掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)的連接方式,會(huì)計(jì)算等效電阻、 電壓、電流和功率。續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議直流電路實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:常用 電工材料與導(dǎo)線 的連接了解常用導(dǎo)電材料、絕緣材料及其規(guī)格和用途;會(huì)使用合適的工具對導(dǎo)線進(jìn)行剝線、連接以及絕緣 恢復(fù)。基爾霍夫定 律的應(yīng)用了解支路、節(jié)點(diǎn)、回路和網(wǎng)孔的概念;通過實(shí)驗(yàn),總結(jié)電路中節(jié)點(diǎn)電流及回路電壓的規(guī)律, 掌握基爾霍夫電流、電壓定律;能應(yīng)用基爾霍夫電流、電壓定律列出兩個(gè)網(wǎng)孔的電路 方程。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:電阻 性電路故 障的檢查通過學(xué)生討論、師生互動(dòng),學(xué)習(xí)檢查電路故障的方法, 能用電流表、萬用表、電壓表 (電位法)檢查電路故障。電容和電感電容通過參觀

6、電子市場或家電維修部,增加對常用電容器 的感性認(rèn)識(shí),了解其種類、外形和參數(shù),了解電容的概念, 了解儲(chǔ)能元件的概念;能根據(jù)要求,正確選擇利用串聯(lián)、并聯(lián)方式獲得合適的電容;電容器充、放電實(shí)驗(yàn):可通過儀器儀表觀察電容器充 放電規(guī)律,理解電容器充、放電電路的工作特點(diǎn),會(huì)判斷 電容器的好壞。電磁感應(yīng)理解磁場的基本概念,會(huì)判斷載流長直導(dǎo)體與螺線管導(dǎo) 體周圍磁場的方向,了解其在工程技術(shù)中的應(yīng)用;了解磁通的物理概念,了解其在工程技術(shù)中的應(yīng)用;了解磁場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁導(dǎo)率的基本概念及其相互關(guān)系;掌握左手定則;掌握右手定則。電感了解電感的概念,了解影響電感器電感量的因素; 了解電感器的外形、參數(shù),會(huì)判斷其好壞

7、。單相正弦交流 電路實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:單 相正弦交流 電路的認(rèn)識(shí)熟悉實(shí)訓(xùn)室工頻電源的配置;了解信號(hào)發(fā)生器、交流 電壓表、交流電流表、鉗形電流表、萬用表、單相調(diào)壓器 等儀器儀表;了解試電筆的構(gòu)造,并會(huì)使用。正弦交流電 的基本物理量理解正弦量解析式、波形圖的表現(xiàn)形式及其對應(yīng)關(guān)系,掌握正弦交流電的二要素;理解有效值、最大值和平均值的概念,掌握它們之間 的關(guān)系;理解頻率、角頻率和周期的概念,掌握它們之間的 關(guān)系;理解相位、初相和相位差的概念,掌握它們之間的 關(guān)系。續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議單相正弦交流 電路旋轉(zhuǎn)矢量法理解正弦量的旋轉(zhuǎn)矢量表示法,了解正弦量解析式、 波形圖、矢量圖的相互轉(zhuǎn)換。純電阻、純

8、電感、純電 容電路掌握電阻元件電壓與電流的關(guān)系,理解有功功率的 概念;掌握電感元件電壓與電流的關(guān)系,理解感抗、有功 功率和無功功率的概念;掌握電容元件電壓與電流的關(guān)系,了解容抗、有功 功率和無功功率的概念;示波器、信號(hào)發(fā)生器的使用實(shí)驗(yàn):會(huì)使用信號(hào)發(fā)生 器、毫伏表和示波器,會(huì)用示波器觀察信號(hào)波形,會(huì)測 量正弦電壓的頻率和峰值,會(huì)觀察電阻、電感、電容元件 上的電壓與電流之間的關(guān)系。串聯(lián)電路理解RL串聯(lián)電路的阻抗概念,掌握電壓三角形、阻 抗三角形的應(yīng)用;理解RC串聯(lián)電路的阻抗概念,掌握電壓三角形、阻 抗三角形的應(yīng)用;理解RLC串聯(lián)電路的阻抗概念,掌握電壓三角形、 阻抗三角形的應(yīng)用;交流串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn):

9、會(huì)使用交流電壓表、電流表, 熟悉示波器的使用,會(huì)用示波器觀察交流串聯(lián)電路的電 壓、電流相位差。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:常用電 光源的認(rèn)識(shí) 與熒光燈的安裝了解常用電光源、新型電光源及其構(gòu)造和應(yīng)用場合;熒光燈電路安裝實(shí)訓(xùn):能繪制熒光燈電路圖,會(huì)按圖 紙要求安裝熒光燈電路,能排除熒光燈電路簡單故障。交流電路的功率理解電路中瞬時(shí)功率、有功功率、無功功率和視在 功率的物理概念,會(huì)計(jì)算電路的有功功率、無功功率和 視在功率;理解功率三角形和電路的功率因數(shù),了解功率因數(shù) 的意義。電能的測量 與節(jié)能會(huì)使用單相感應(yīng)式電能表,了解新型電能計(jì)量儀表; 了解提高電路功率因數(shù)的意義及方法;提高功率因數(shù)的實(shí)驗(yàn):會(huì)使用儀表測量交流電路的

10、功率和功率因數(shù),了解感性電路提高功率因數(shù)的方法及 意義。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:照明電 路配電板的安裝了解照明電路配電板的組成,了解電能表、開關(guān)、 保護(hù)裝置等器件的外部結(jié)構(gòu)、性能和用途,會(huì)安裝照明 電路配電板。教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議三相正弦交流電 路三相正弦 交流電源了解三相正弦對稱電源的概念,理解相序的概念; 了解電源星形聯(lián)結(jié)的特點(diǎn),能繪制其電壓矢量圖; 了解我國電力系統(tǒng)的供電制安全用電用電保護(hù)了解保護(hù)接地的原理;掌握保護(hù)接零的方法,了解其應(yīng)用;了解電氣安全操作規(guī)程,會(huì)保護(hù)人身與設(shè)備安全,防止 發(fā)生事故;初步掌握觸電現(xiàn)場的處理方法。二、教學(xué)實(shí)施(一)學(xué)時(shí)安排建議教學(xué)單元建議學(xué)時(shí)數(shù)理論知識(shí)部分職業(yè)道

11、德及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)6300交、直流電路基礎(chǔ)22電子技術(shù)基礎(chǔ)26電工識(shí)圖知識(shí)10變壓器知識(shí)22交、直流電動(dòng)機(jī)知識(shí)33電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制知識(shí)38常用電工儀表及工具、量具知識(shí)24電工材料知識(shí)16照明、動(dòng)力線路及接地知識(shí)20機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)29機(jī)動(dòng)24操作技能部分安全生產(chǎn)14電工常用工具、材料應(yīng)用20電氣故障檢修60配線與安裝76電氣線路調(diào)試44機(jī)動(dòng)16(二)教學(xué)方法建議1 .以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展 帶來的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生需求的多樣性, 可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異

12、性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。2 .堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電工技術(shù)基 本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。三、考核與評(píng)價(jià)1 .考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合, 教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,使考核與評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2 .考核與評(píng)價(jià)要根據(jù)本課程的特點(diǎn),改革單一考核方式,不僅關(guān)注學(xué)生對知識(shí)的理解、 技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明

13、生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約 能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)與觀念的樹立。中級(jí)維修電工培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的使學(xué)生初步具備查閱電子元器件手冊并合理選用元器件的能力;會(huì)使用常用電子儀器儀表;了解電子技術(shù)基本單元電路的組成、工作原理及典型應(yīng)用;初步具備識(shí)讀電路圖、簡單電路印制板和分析常見電子電路的能力;具備制作和調(diào)試常用電子電路及排除簡單故障的能力;掌握電子技能實(shí)訓(xùn),安全操作規(guī)范。結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際,了解電子技術(shù)的認(rèn)知方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,形成正確的學(xué)習(xí)方法, 有一定的自主學(xué)習(xí)能力; 通過參加電子實(shí)踐活動(dòng), 培養(yǎng)運(yùn)用電子技術(shù)知識(shí)和工程應(yīng)用方法解 決生產(chǎn)生活中相關(guān)實(shí)際電子問題的能力;強(qiáng)化

14、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí), 養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。二、培訓(xùn)要求理論知識(shí)要求:電路和磁路、電子電路、安全用電、儀器儀表、晶閘管、電機(jī)、拖動(dòng)與 自動(dòng)控制。操作技能要求:線路分析、儀器儀表的使用、電動(dòng)機(jī)檢修、電氣故障檢修、測繪與調(diào)試。三。、培訓(xùn)計(jì)劃安排 總課時(shí)數(shù):400課時(shí)。中級(jí)維修電工培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)內(nèi)容第一部分理論知識(shí)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議電路和磁路戴維南定理及其應(yīng)用通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握戴維南定理及其應(yīng)用、 電壓源、電流源及其等效變換的原理,理解三相交流電 路及功率因數(shù),掌握相、線電壓與相、線電流的概念, 明確磁的基本知識(shí),掌握磁路歐姆定律,理解電磁感

15、應(yīng)、 自感、互感、渦流等物理概念。在教學(xué)中應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)演示加強(qiáng)培訓(xùn)對象對磁的知 識(shí)及電磁感應(yīng)的理解。電壓源、電流源及其等 效變換三相交流電路及功率因 數(shù)的提高磁的基本知識(shí)磁路歐姆定律電子電路晶體管放大電路及分析計(jì)算 方法通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握晶體管放大電路的組 成、工作原理、分析計(jì)算方法,明確正弦波振蕩電路的 組成及振蕩原理。晶體管放大電路是重點(diǎn), 講解時(shí)對晶體管放大電路 的組成,各元件作用及工作原理要結(jié)合波形圖講解清晰 透徹。振蕩電路的講解重點(diǎn)是物理概念和定性分析。晶體管功放電路正弦波振蕩電路安全用電用電設(shè)備與線路的安全通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握用電設(shè)備與線路的安全 技術(shù),熟悉電氣作業(yè)的安全規(guī)

16、程及制度。可通過參觀和實(shí)習(xí),使培訓(xùn)對象對內(nèi)容加深理解。電氣作業(yè)的安全規(guī)程及 制度儀器、儀表電阻的測量通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握電橋、功率表、功率因 數(shù)表、數(shù)字式儀表、示波器、晶體管測試儀等儀器儀表 的原理、使用方法和注意事項(xiàng)。組織培訓(xùn)對象對各種儀器。儀表進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用練習(xí)與演示。電功率的測量電能的測量轉(zhuǎn)速和功率因數(shù)的測量數(shù)字式儀表常用電子儀器的使用第二部分操作技能教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議晶閘管直流電源通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握直流電源、晶體管電路 的基本知識(shí),學(xué)會(huì)直流電源的安裝與調(diào)試。可采用實(shí)驗(yàn)幫助培訓(xùn)對象理解晶閘管及直流電源 的工作原理和工作過程,通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)來提高培訓(xùn)對 象的電子線路安裝

17、與調(diào)試技能。晶閘管單相可控整流電 路、晶閘管觸發(fā)電路負(fù)載類型對晶閘目的彭 響晶閘管的選用和保護(hù)電子線路的安裝和調(diào)試電機(jī)直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握直流電動(dòng)機(jī)、交磁電機(jī) 擴(kuò)大機(jī)、同步電機(jī)的使用、故障判斷、拆裝和維修知識(shí)??赏ㄟ^實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、加深培訓(xùn)對象對直流電動(dòng)機(jī)、 交磁電機(jī)擴(kuò)大機(jī)、同步電機(jī)工作原理的理解并能掌握此 類電機(jī)的使用和維修方法。直流電機(jī)的電樞繞組直流電機(jī)的特性交磁電機(jī)的特性三相同步電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)與自動(dòng) 控制銃床電器控制線路通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握涌生產(chǎn)接卸電氣線路的 分析方法及其安裝、調(diào)試與維修,理解開環(huán)與閉環(huán)的控 制原理,熟悉直流電機(jī)自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試與維修。在采用參觀教學(xué)的

18、前提下,運(yùn)用化整為零分析線路 的基本方法進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),重點(diǎn)講情機(jī)械與電氣的聯(lián)動(dòng),充分利用掛圖、模型或?qū)嵨镒龊脤?shí)驗(yàn),以幫助培訓(xùn) 對象加深對理論知識(shí)的理解,加強(qiáng)理論知識(shí)和操作的聯(lián)系。鎮(zhèn)床電氣控制線路磨床電氣控制線路常用室內(nèi)線路的安裝與 調(diào)試電池倜速異步電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議線路分析銃床電氣控制原理圖通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象讀懂并會(huì)分析銃床、磨床等 較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣控制原理圖。本章為中級(jí)維修電工的工作必備知識(shí),必須先熟 悉。理解常用較復(fù)雜接卸設(shè)備的電氣控制線路圖,才能 對照實(shí)物分析。磨床電氣控制原理圖鏈床電氣控制原理圖儀器、儀表的 使用示波器的使用通過培訓(xùn),使

19、培訓(xùn)對象能夠正確選擇和使用各種儀 器。儀表。本章重點(diǎn)是儀器、儀表的選擇和應(yīng)用。電橋的使用晶體管圖示儀的使用電動(dòng)機(jī)檢修交流異步電動(dòng)機(jī)的維修通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠正確分析、檢查、排除 55kw以下的交流異步電動(dòng)機(jī)和 60kw以下的直流電動(dòng)機(jī) 故障。在本章教學(xué)中,應(yīng)使培訓(xùn)對象充分了解電動(dòng)機(jī)的結(jié) 構(gòu)、工作原理及其使用與拆裝的方法,在此基本上運(yùn)用 儀器、儀表、工具對故障進(jìn)行檢測與維修。直流電動(dòng)機(jī)的維修電氣故障檢 修交磁電機(jī)擴(kuò)大機(jī)的故障 分析與檢修通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠正確分析、檢修、排除 交磁電機(jī)擴(kuò)大機(jī)、銃床、磨床等接卸設(shè)備控制系統(tǒng)的電 氣故障。本章教學(xué)時(shí)在掌握前幾章相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行 的,要求培

20、訓(xùn)對象必須了解交磁電機(jī)擴(kuò)大機(jī)的構(gòu)造原 理、使用方法及控制電路方面的知識(shí);并掌握晶閘管變 流技術(shù);對較復(fù)雜的故障,還必須掌握用機(jī)械、液壓、 電子方面的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合判斷。銃床的檢修磨床的檢修鎮(zhèn)床的檢修續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議配線與安裝電氣線路的槽板配線與 安裝通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能偶按圖進(jìn)行較復(fù)雜機(jī)械設(shè) 備的主、控線路配電板的配線,以及整臺(tái)設(shè)備的電氣安 裝工作;能夠按圖樣要求焊接晶閘管電路并測試。本章應(yīng)在熟悉電氣線路原理圖的基礎(chǔ)上,掌握明、 暗電線及電器元件的選用及配線知識(shí);進(jìn)行整臺(tái)設(shè)備的電氣安裝工作。電氣線路明線配線與安 裝典型機(jī)床配線與安裝晶閘管電路的安裝與調(diào) 試測繪與調(diào)試機(jī)床電

21、氣測繪通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能測繪一般復(fù)雜程度接卸設(shè) 備的電氣部分,獨(dú)立進(jìn)行對典型較復(fù)雜機(jī)床、設(shè)備的通 電工作,并能正確處理調(diào)試中出現(xiàn)的問題,經(jīng)過測試、 調(diào)整達(dá)到控制要求。本章在培訓(xùn)對象對機(jī)床電氣線路結(jié)構(gòu)原理十分熟 悉的基礎(chǔ)上,多進(jìn)行機(jī)床調(diào)試練習(xí),反復(fù)實(shí)踐,全面掌 握機(jī)床調(diào)試、維修的技能。銃床的測試與調(diào)整磨床的測試與調(diào)整鎮(zhèn)床的測試與調(diào)整直流電動(dòng)機(jī)的維修二、課時(shí)分配(一)課時(shí)分配表教學(xué)單元建議學(xué)時(shí)數(shù)理論知識(shí)部分電路和磁路14400電子電路24安全用電12儀器、儀表18晶閘管42電機(jī)52拖動(dòng)與自動(dòng)控制45機(jī)動(dòng)22操作技能部分線路分析15儀器、儀表的使用12電動(dòng)機(jī)檢修20電氣故障檢修51配線與安裝39

22、測繪與調(diào)試16機(jī)動(dòng)18(二)教學(xué)方法建議1 .以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電子技術(shù)快速發(fā)展 帶來的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生學(xué)習(xí)需求的多 樣性,可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。2 .堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電子技術(shù)基 本理論的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型電子產(chǎn)品的制作等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。對于課程教學(xué)內(nèi)容中的主要器件和典

23、型電路,要引導(dǎo)學(xué)生通過查閱相關(guān)資料分析其外部特性和功能,分析其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的典型應(yīng)用,了解其工作特性和使用方法,并學(xué)會(huì)正確使用。(三)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用建議教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)的整合,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。應(yīng)充分利用數(shù)字化教學(xué)資源,創(chuàng)建適應(yīng)個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、 強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)境,積極探索信息技術(shù)條件下教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。三、考核與評(píng)價(jià)1 .考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,使考核與評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2 .考核與評(píng)價(jià)要根據(jù)本課程的特

24、點(diǎn),改革單一考核方式,不僅關(guān)注學(xué)生對知識(shí)的理解、 技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約 能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)與觀念的樹立。選用教材叢書名:職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材寫 出版社:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社作者:人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室出版時(shí)間:2010-1-1組織編高級(jí)維修電工培訓(xùn)計(jì)劃一、 培訓(xùn)目的培養(yǎng)具備以上調(diào)試的人員:能夠掌握維修電工基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí), 能夠運(yùn)用基本技 能和專門節(jié)能完成職業(yè)工作前轉(zhuǎn)杯、 安裝、調(diào)試與維修以及培訓(xùn)中較為復(fù)雜的工作, 并能獨(dú) 立處理工作中出現(xiàn)的問題。依據(jù)維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對高級(jí)維修電工理論知識(shí)

25、要求,通過培訓(xùn),是培訓(xùn)對象掌握維修電工的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)即使、晶閘管可控整流電路知識(shí)、計(jì)算機(jī)與 數(shù)控基本知識(shí)可編程控制器應(yīng)用知識(shí)、特種電機(jī)知識(shí)、自動(dòng)控制原理與電動(dòng)拖動(dòng)知識(shí)和中高頻電源電路基本知識(shí)。依據(jù)維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對高級(jí)維修電工的操作技能要求,通過培訓(xùn),是培訓(xùn)對象能夠?qū)π滦团c大型設(shè)備的復(fù)雜電氣控制系統(tǒng)進(jìn)行維修,能夠按圖安裝、調(diào)試較復(fù)雜電路并能按實(shí)際線路測繪, 能夠額生產(chǎn)應(yīng)用可編程控制器等新技術(shù),能夠編制電氣設(shè)備大修工藝流程,并具有培訓(xùn)輔導(dǎo)初。中級(jí)維修電動(dòng)的能力。二、培訓(xùn)要求理論知識(shí)要求:電工基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路基本知識(shí)、 晶閘管可控整流電路、 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、 數(shù)控系統(tǒng)與數(shù)控機(jī)床、

26、可編程控制器的應(yīng)用、特種電機(jī)、自動(dòng)控制原理與電力拖動(dòng)、中高頻電源電路。操作技能要求:讀圖與分析、電氣系統(tǒng)故障檢修、安裝調(diào)試與測繪、新技術(shù)應(yīng)用、工藝 編制。三、培訓(xùn)計(jì)劃安排總課時(shí)數(shù):300課時(shí)。高級(jí)維修電工培訓(xùn)大綱培訓(xùn)內(nèi)容第一部分理論知識(shí)教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議電工基礎(chǔ)磁路知識(shí)電磁感應(yīng)知識(shí)自感、互感、渦流的概 念通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象了解磁場中的基本物理量、 磁路及磁路歐姆定律的概念,掌握電磁感應(yīng)知識(shí)。本章內(nèi)容較抽象,建議通過實(shí)驗(yàn)、演示等教學(xué)手段 提高培訓(xùn)對象接受能力。數(shù)字邏輯電路基本知識(shí)數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯代 數(shù)基礎(chǔ)邏輯門電路簡介基本觸發(fā)器基本組合邏輯電路介紹通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象了解邏輯

27、代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí), 為提高專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。重點(diǎn)講清、講透基本們電路的特性和功能,要使培 訓(xùn)對象惠分析組合邏輯門電路的工作原理,為以后的學(xué)習(xí)打卜基礎(chǔ)。續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議晶閘管可控 整流電路晶閘管簡介通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握晶閘管整流電路、觸發(fā) 電路的工作原理及有關(guān)計(jì)算,為提高專業(yè)知識(shí)及操作金 恩給大號(hào)基礎(chǔ)。本章重點(diǎn)要講解三相可控全波整流電路的工作原 理,要突出“可控”特性,波形分析要調(diào)理清晰,結(jié)論 要明確。單相可控整流電路三相可控整流電路晶閘管整流主電路的計(jì) 算與保護(hù)晶閘管觸發(fā)電路計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)和單片機(jī)概述、 計(jì)算機(jī)常用數(shù)制通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象了解微型計(jì)算機(jī)的組成、工 作原理與

28、操作,了解計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用。本章重點(diǎn)要講解微型計(jì)算機(jī)及單片機(jī)的工作原理, 各芯片引腳的意義、作用,以及存儲(chǔ)器、鎖存器、I/O等十CPU的鏈接擴(kuò)展。MCS-51系列單片機(jī)的結(jié) 構(gòu)和原理、中央處理器維修計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器、 接口電路、其他電路數(shù)控系統(tǒng)與 數(shù)控機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的組成及工作 原理、數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn) 與分類通過培訓(xùn),是培訓(xùn)對象了解數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)及工作 原理,并能進(jìn)行簡單的數(shù)控加工編程。本章呢榮的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床電氣系統(tǒng),為使培訓(xùn)對象能很好地理解此系統(tǒng),在條件允許的情況下應(yīng)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行講解和教學(xué)。經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)原 理及調(diào)試、數(shù)控系統(tǒng)的 硬件數(shù)控系統(tǒng)的軟件功能及 其實(shí)現(xiàn)、數(shù)控加工編程 的基礎(chǔ)知

29、識(shí)可編程控制 器的應(yīng)用可編程控制器的概述、 PCL控制系統(tǒng)與繼電器 控制系統(tǒng)的比較通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象了解可編程控制器的工作原 理,掌握典型控制單元的梯形圖及程序設(shè)計(jì)。本章的重點(diǎn)是使培訓(xùn)對象掌握可編程控制器的使 用方法,會(huì)畫梯形圖,會(huì)簡單編程。教學(xué)時(shí)要聯(lián)系實(shí)際, 盡量安排上級(jí)并要講清與前一節(jié)的聯(lián)系和區(qū)別。可編程控制器的基本組 成、特點(diǎn)、分類及基本 工作原理F1系列可編程控制器軟 繼電器的功能及編號(hào)、 指令及其使用梯形圖的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)規(guī) 則、典型單元梯形圖程 序分析教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議自動(dòng)控制原 理與電力拖 動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本原 理和控制的基本方式通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象理解自動(dòng)控制的基本

30、原理; 掌握復(fù)雜電氣設(shè)備的自動(dòng)控制技術(shù)和調(diào)試方法,并能掌握分析、排除龍門刨床的等電氣故障方法。要求培訓(xùn)對象了解自動(dòng)控制系統(tǒng)知識(shí),掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)相關(guān)概念,重點(diǎn)是分析起重機(jī)、龍門刨床的電氣 控制線路,要結(jié)合圖樣詳細(xì)分析。自定控制系統(tǒng)的類型及 對控制系統(tǒng)性能基本要 求20/5t橋式起重機(jī)電氣 控制線路的分析與故障處理B2010A龍門刨床電氣控 制線路的分析與故障處 理中局頻電源 電路晶閘管中烹電源電路原 理通過培訓(xùn),是培訓(xùn)對象了解中高頻電源電路的工作 原理及調(diào)試方法中高頻電源電路的原理要與第二章晶閘管的知識(shí) 緊密結(jié)合,最好結(jié)合實(shí)物講解中高頻電源的安裝調(diào)試方 法。中頻感應(yīng)加熱原理和中 頻電爐中品電源

31、的安裝和調(diào)試高頻電源電路原理高頻電源燈額安裝和調(diào) 試煉鋼電弧爐的安裝和調(diào) 試?yán)m(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求與建議讀圖與分析B2010A龍門刨床電氣原 理圖通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象具備復(fù)雜的電氣系統(tǒng)圖的讀 圖與分析能力,為排除故障及維修保養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。本章內(nèi)容屬于工作前的準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)前必須價(jià)錢該理 論教學(xué),然后再結(jié)合實(shí)物教學(xué)設(shè)備或多媒體教學(xué)等現(xiàn)代 化手段進(jìn)行教學(xué),以增加培訓(xùn)對象的感性認(rèn)識(shí),在由感 性認(rèn)識(shí)上身到理性認(rèn)識(shí)達(dá)到真正理解。變頻、交流電路原理中頻、高頻電源電路基 本原理經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)電氣圖電氣系統(tǒng)故 障檢修B2010A龍門刨床電氣系 統(tǒng)檢修通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠根據(jù)設(shè)備資料排除B2010A

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